校园健康安全直饮水的建议.doc

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尊敬的校长(园长):
您好!
目前学生的饮水方式主要有:学生自带水、学校锅炉供水、桶装水、超市购买纯净水或饮料。显而易见,这些供水方式都存在一些问题,既不能从量上满足学生饮水需求,又不能从质上保证学生饮水安全。近些年来,学校主要选择桶装纯净水作为学生喝水的主要方式,但这种饮水方式也存在一些弊端:
:据卫生组织调查有近60%的桶装水水质本身不合格。搁置时间长,水质不新鲜,品质无法保障。而且,打开一段时间的桶装水大量细菌、病菌滋生(细菌每天以2000倍的速度递增)。
:用水高峰期,送水不及时影响正常饮水需要。
:
①闲杂人员进出校园更换水桶,存在较多不安全因素。
②桶装水的敞开式,不利于管理。部分调皮的学生,可能会往桶装水里扔砂子。复旦大学投毒事件,导致贫寒子弟黄洋死亡,留给社会很大的思考空间。
:无论是大品牌,还是小作坊无一例外都是雇汽车或三轮车送水,送水过程受时间、气候、环境、人员素质影响较大,“二次污染”可能性比较大。
班)计算,平均每班每天用去1瓶水,那一年大约用去5000瓶,按6元计算,则年年要开支3万元。
那么,当人口渴时,喝什么最有利于人体健康呢?答案是:温开水。温开水比较容易透过细胞膜,促进细胞新陈代谢,增加血液中血红蛋白含量,因而有利于改善人的免疫功能,增强免疫力。温开水是新鲜开水凉至30~50度的“白开水”,它具有的某些生理活性是许多高级饮料无法比拟的。习惯喝温开水,体内脱氢酶活性较高,清除肌肉中的乳酸积累较快,因此人也不易疲劳。
为了彻底解决学生饮水问题,笔者和一些教育工作者,考察了多家大型企业和学校,看到大部分开始使用直饮水机。
直饮水机是直接连接自来水,经过净化以后,可提供温开水、开水与冰水。通过考察和整理,我们愿意向您提供一种全新的校园直饮水解决方案,供您参考。下面,简要介绍一下校园直饮水机的优势与特点:
、健康环保。直饮水机采用国际领先的净水处理技术,进行多级过滤,技术成熟,不含任何化学成份,温开水采用高温消毒,再通过热交换系统降温获得,二次消毒,确保水质安全,符合卫生部饮水要求,是上海世博饮水科学技术的应用普及产品。
、取保安全。所有管道全封闭,彻底杜绝二次污染,且加温过程中氧份不会流失,避免饮用“千沸水”。饮用此水卫生有保证,有利于人体健康。配有智能控温系统,水不开,则无水流出,避免饮用生水。
、省电保温。直饮水机采用高效热能交换器,使开水的热能被彻底收回后降温,同时冷水吸收开水释放的热能上升到80℃左右(不用电)同样的时间内用最少的电量,供应更多的温开水。采用不锈钢密封水胆,在同功率、同容量的情况下烧开水的时间比普通开水器大约快10分钟。另外,水胆外层配有特厚保温层,保温效果极佳。
、四季恒温。直饮水机打开水龙头即有开水与温开水饮用,自动进水,实现全自动无人管理。水源随制随饮,冷热转换,四季皆宜。
、成本降低。直饮水机实用、节能,选用以后无需年年投入资金用于开销学生饮水费用。按1000名学生计算,首次投资3万元就可以解决饮水问题,而且学生可以痛快畅饮(特别是四月至十月期间)。因为是节能产品,所以支付电费也很少。
、高贵气质。整机不锈钢制造,进口304#不锈钢水胆,永不锈蚀。整体美观感好,可从侧面提升学校的管理水平及整体形象。
、售后负责。直饮水机公司实行保姆式跟踪服务,建立完善的终端客户档案,售后服务中心定期电话回访,定期进行设备保养和水质检测,保护设备正常运转,确保用户饮水品质,并开通7×24小时热线随时提供咨询服务。
尊敬的校长:关注少年儿童的身心健康,饮水也是一个重点,因为人体的80%是水。笔者在与饮水设备厂家探讨中得知,:厂家愿意免费上门安装调试,培训校方操作人员,对用户实行跟踪服务。
学校在实施这一饮水服务体系后,可彻底解决学生长期以来喝水难的问题,同时可赢得上级部门和学生家长对学校的好评,又为学校树立良好的社会形象。这种学生开心、家长放心、校长省心的校园供水新模式,相信校长您一定会欣然接受。
感谢校长百忙之中看完此信。
此致
敬礼