代代传承的美德.docx

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尹秀荣2019。06。13
这节课让我看到了自己的亮点,也让我认识到了自身的缺乏,为我今后上好思品课奠定了良好的根底
本课的教学目的是让学生知道理解中华传统美德的作用,理解中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,要培养学生以实际行动来弘扬中华传统美德的才能。
【教学重点】感受中华传统美德的作用和力量
【教学难点】继承和发扬中华民族传统美德
结合学科的时效性,为了让学生养成关心国家大事的习惯,我让学生采用看电视、上网等方式,搜集国内及市内的热点新闻,并且可以运用所学的知识进展点评,到达了学以致用的目的。
在导入环节,我播放了歌曲《中华美德歌》。激发学生的学习兴趣和求知欲望,进步了学生分析、解决问题的才能。
缺乏之处:课堂上的鼓励性语言少,提问时要多关注一下落后生,为他们创造发言的时机
在今后的课堂教学中,我会精心设计各个环节和活动,鼓励学生积极参和,根据学生答复的质量、广度和深度适时的给予真实、真诚而客观的评价。通过鼓励学生,燃起学生求知的热情。帮助学生理解、掌握所学知识,进步学生分析、判断问题的才能,同时在学生互动活动中注意对小组成员的合作意识、合作方式及合作成果给予慎重而真诚的评价
总之,这一节课,我完成了本课的教学目的,教学重点得到打破。教学环节紧扣主题,既拓展了学生的知识面,又激发了学生的学习兴趣,学生掌握了知识,还修炼了品行。