2022年小学地震应急预案地震的应急预案.docx

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2022年小学地震应急预案地震的应急预案
为使学生进一步了解防震应急疏散学识,强化宏大师生的安好意识,提高紧急避险、应急疏散和自救自护才能,确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地举行,最大限度地裁减人员伤亡和财产损失,有效保障全校师生安好,维护社会稳定,根据省、市、县、乡有关地震应急预案,结合我校实际,特制定本预案。
一、应急机构组成及职责
(一)应急工作领导小组及职责
组长:xx
副组长:xxxx
成员:xxxxxxxx
领导小组职责:
1、全面负责学校地震应急工作,举行自救互救、避震疏散安好学识的宣传教导、提高师生应急意识和学校抗拒地震苦难的才能;
2、加入同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示,按照统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;
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3、在临震预报发布后,负责对学生举行防震、避震、自救互救学识的强化宣传,组织学校地震应急预案的实施;
4、震后,负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作,调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救治和物资配备;
5、实时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情;
6、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。
(二)领导小组办公室及职责组长:学校办公室主任成员:德育主任、教务主任、少先队辅导员、后勤主任领导小组办公室职责:
1、承受领导小组的日常事务;
2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;
3、概括协调各工作组之间的应急救援工作;
4、负责组织防震学识的宣传、培训,组织应急演练;
5、承受地震应急工作总结、报告以及上情下达,下情(灾情)上报等职责;
6、举行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供给;
7、安置应急期间的值班工作;负责接待及其他后勤保障工作。
(三)应急疏散组及职责
组长:德育主任
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成员:全体上课教师、班主任和各学科组组长应急疏散组职责:
1、以谁上课谁负责和便当疏散为原那么,负责组织师生震时就近避震;利用学校操场、绿地和空旷地带,组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散;
2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图,建立紧急避难场所并设置标志等;
3、合理安置生活务必食品(吃、穿、住、用)等工作;
4、合理安置受伤师生,做好灾情统计、上报工作;
5、组织开展师生避震、疏散、简朴救治演练。
(四)抢险救灾组及职责组长:教务主任
成员:以下人员
除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外,其他人员全部为抢险救灾组成员,包括:学校人事干部、医务人员、非当班上课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等。抢险救灾组职责:
1、组织实施自救互救,抢救被埋压师生;
2、抢救重要财产、重要档案等;
3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;
4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
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5、负责预防和扑救可能发生的火灾。
(五)安好保卫组及职责
组长:xx
成员:xx、xx
安好保卫组职责:
1、破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安好保卫养护工作,制止哄抢和人为破坏;
2、负责维护治安,辅助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
二、警报信号、集中地点和疏散路线
(一)地震发生的信号:连续三次短促的哨声,代表发生地震,学生举行应急避震。
(二)地震发生后,组织疏散的信号:连续长哨声报警,学生举行疏散。
(三)集中地点和疏散路线:
1、集中地点:学校操场。
2、疏散路线:
一年级,听到信号后,从班门口直接跑向学校操场空地,按指定区域排2列纵队。
二年级,听到信号后,经过学校主通道快速跑向学校操场,按指定区域排2列纵队。
三听到信号后,经过学校主通道快速跑向学校操场,按指定区域排2列纵队。
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四年级,听到信号后,经过学校主通道快速跑向学校操场,按指定区域排2列纵队。
三、责任点和责任人
xx校长承担全校总指挥,xx负责一、二年级的人员疏散,xx负责三四年级人员的疏散。
四、临震应急行动
学校接到政府发布的临震预报后,领导小组应实时主持召开应急会议,宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项打定工作,包括:进一步学习和熟谙地震应急预案、应急工作程序,开展防震科普学识的强化培训、避震及疏散演练,落实抢险救灾设备、物资保障,检查并摈弃水、火、电、暖设施和危害建筑物等安好隐患。
校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作:
1、接到上级地震、临震预(警)报后,学校领导小组要立刻进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织学校各项抗震工作,随时打定执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑举行全面检查,封堵、关闭危害场所,中断各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺遂举行。
4、加强对宏大师生举行宣传教导,做好师生、学生家长思想稳定工作。
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5、加强学校各类值班值勤,保持通信畅通,实时掌管基层处境,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
五、震时应急行动
破坏性地震发生后,学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部,统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立刻部署、协调和开展应急救援和救治工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教导部门、地震部门的通信联系,向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等处境。保证24小时通信畅通。
2、人员疏散。应急疏散组应立刻按照应急预案和人员疏散、转移方案,组织师生按方案疏散、转移至安好区域。在疏散、转移时,应采取必要的防护、救治措施。
3、抢救伤员。抢险救灾组应立刻组织开展自救互救,抢救被埋压人员;组织校区内搜救工作,对需要救治的伤病员组织现场抢救,并扶助其急速脱离危害环境。辅助专业救援队搜救被埋人员。辅助卫生医疗救治队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。
4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、根基设施举行抢排险,尽快恢复学校根基设施功能;辅助公安、消防部队扑灭火灾和养护校内重点文档资料、重要设施。
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5、安好保卫。安好保卫组尽快组织人力,加强治安管理和安好保卫工作,维护校园秩序,合作公安部门预防和打击各类违法犯罪活动,保证抢险救灾工作顺遂举行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点测验室的防备。
6、信息收集。学校在开展救援工作的同时,立刻将伤病员数量、救治处境、救援气力以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等处境报告当地抗震救灾指挥部和教导行政部门。
7、应急响应终止。学校的地震苦难救援工作完成,伤病员在医疗机构得到救治,师生心绪稳定,并得到合理安置,学校实时恢复正常的教学秩序,经批准可宣布地震应急响应终止。
六、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组要立刻赶赴指挥所,各责任点负责人务必在震后1小时内到本单位集结待命。
2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下,急速组织本级抢险救灾。要急速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织滞留在各种建筑物内的全体人员撤离。
(1)上课(自习)时间:
a、各班撤离路线秩序规定:各班学生前5排从前门撤出,后3排从后门撤出,从靠近门口的学生开头,急速把凳子放在桌下,按照离门口从近到远的依次依次撤离教室。各班学生出教室后,不管高矮,自然排成三列纵队,跑步进入安好集结地点
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b、校园撤离路线与集合地点:
全体校内其他人员全部撤到操场中央集合。
c、校园撤离关键点负责人:
xx负责一、二年级的人员疏散,xx负责三四年级人员的疏散。
3、地震后总务处人员要急速关闭或切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它苦难。
4、医务室人员要急速开展以抢救受伤人员为主的现场救治工作,实时将受伤人员转移并送至邻近救治站抢救。
5、保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的养护,加强校园值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
6、德育处、少先队辅导员要积极做好宏大师生的思想宣传教导工作,消释恐慌心理,稳定人心,急速恢复正常秩序。
7、学校办公室人员要急速了解和掌管本校受灾处境,实时汇总上报乡教导体育办公室。
七、留神事项
1、地震到临时,师生可先躲进书桌下或床下,地震间隙再向室外有序撤离,切勿盲目跳楼、跳窗逃命;一楼或平房如能开启门窗,可急速撤到室外开阔地带。如房屋已开头晃动,可用书包、木板等物养护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带,避开建筑物、电线杆等轻易倒塌的物体。
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2、撤离时值班人员急速开启安好通道,组织撤离。
3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞,来不及撤到房外,可躲到桌子、墙角等较坚忍的用具下面暂避;切勿一窝蜂地往外跑,以免拥挤伤人。
4、撤出房屋后,不要躲在大树下或狭窄的小巷停留,还应留神避开高压线、变压器及电杆,以防触电受伤。
5、地震刚停时,切莫急切回到房屋内,因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。
6、地震过后,要专心检查住房是否有倒塌的可能,同时检查电线、煤气管是否损坏,制止引起火灾、爆炸等次生灾难。
八、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式实时发布各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,学校各科室、各年级要紧密合作,按照指挥,确保政令畅通和各项抗震工作的急速落实。
3、本预案所涉及人员,将由学校领导根据其调动或调离处境实时更换或递补。
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4、本预案为学校抗震减灾总纲领,也是学校平日组织安好应急疏散演练的依据,自发布之日起执行。
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