老师您辛苦了的作文.docx

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老师您辛苦了作文篇一
尊敬的张老师:
您好!
今日是老师节,在这美妙的节日里,我要用您教我的好词好句好段子,给您写一封贺信。
张老师,您是我们的语文老师,也是我们学校的教育主任。虽然您是五年级才起先教我们的,但是,您在课堂里的亲切话语像那早晨的甘露,滋润着我们这些祖国的花朵。潜移默化,铸就了我们的一颗颗诚恳、勤奋、和善的心。在课堂里老师您孜孜不倦的训诲,像那播种机,不断地在我们的心田里撒下志向和学问的种子。
当您讲到课文里的好词好句好段子的时候,简直就像春节晚会里的精彩小品,每一个同学都是小品里的主角,而张老师您既是导演又是里面的演员。您的语言总是那么含意深刻,那么奇异,引人发笑。我都忍不住要仿照您的一言一行,一举一动……。
张老师您辛苦了,每天都在传授不同的学问给我们,您就像我们学校的大榕树一样,总是乐意伸展出您那宽大的树冠为我们遮荫。
张老师啊张老师,您无私的奉献像太阳,照亮了我们的心扉;您谆谆的训诲像细雨,滋润着我们的心田。我们恒久忘不了您——我们心中的好老师!
在这个属于您的节日里,我诚心的祝您:
老师节欢乐!
您的学生:蔡琳
XX年9月10日
老师您辛苦了作文篇二
在我们班中,有一位最美老师,他不论是内在还是外在都是美的。
他有着一头乌黑浓密的头发,在英俊的脸庞上,两只浓眉大眼闪着才智之光,一个大鼻子尽显博学之势,一张嘴巴仿佛有说不完的英语单词,笑起来两个脸蛋挤在眼睛下,红扑扑的,不愧是“美男子”啊。
他常常头疼,每天九点多头都会疼得他翻来覆去,即使吃药,但是仍不见缓解。每临这段时间有课,他会坚持上完,上课过程中我见到他面红耳赤,眼中带着难受的泪水,声音虚弱,可他咬着牙,念着一个又一个标准的英语单词,让我们充分理解,忍着把课上完。之后有老师问他,为什么不在家休息,他说只为我们能学到更多学问。这是他的美,负责任的美。
有一次我们上自习课,我们正说得热火朝天,他突然进来了,教室中一下子宁静下来,一根针掉在地上都能听见。他渐渐地走上讲台,一步,两步……突然他腰一躬,给我们来了个90度深躬。见此情景,我们抓紧站起。他这一躬足足鞠了半个小时,把我们急的抓耳挠腮,一个一个上去认了错,他这才直起了腰板。我们意识到,他为了我们班已经费尽了心思,我们还这样“报答”他,真是不应当。这是他的美,睿智的美。
上课过程中,他也总是开玩笑,时常能逗得我们哈哈大笑,有一次,我们正考试,他突然来了句:谁放的屁,这么丑。我们班有个同学说了句我,全班同学炸开了锅,大笑起来,见到我们笑,老师也会心的笑了。他的宗旨是:欢乐中体验更多学习学问,让欢乐伴我成长。他还总是说一些滑稽的励志语:我是小强,我是弹簧,我肯定会冲破黑暗的迷茫。这是他的美,幽默风趣的美。
他在我的人生中填下靓丽的一笔,使我无时不会遗忘他的美,因为这美,让我成长了很多,让我丰富了很多,让我明白了很多。
老师您辛苦了作文篇三
俗话说“那年桃花正芳香”老师是一位位优秀的护花使者,而我们则是一朵朵盛开的鲜花,在老师的照料下,我们强壮成长。
回忆儿时的我-----一个不知天高地厚的小子。厌恶学习的我,不管何方神圣,我都会一口咬定,恒久对学习说‘‘不’’。而当我进入五年级时,一位年轻的老师变更了我对学习的看法。正是这位温文尔雅的老师,把我从学习的谷底拉上了正轨。
在20xx年的开学第一周的阶段练习中,我毫无疑问,再一次获得了全班倒数第一的‘‘宏大功绩’’。我本以为这次又要被老师挨骂了,但却让我出乎意料的是这位新老师并没有用异样的目光看我,而是不断激励我,让我尽快相识到学习的快感。虽是一次仅仅的激励,却是我失败以来听到的第一次激励。
此后,我下定决心,加油,不放弃,从命运的低端重新振作起来。
在老师的一次次激励下,指导下,我再一次相识到学习对我们人生的重要性。在20xx年的其次学期中,我最终再一次走在了学习的前端。
在我们十几年甚至二十几年的学习生涯中,能偶遇上一位有耐性且负责的老师,可以说是我们这辈子的幸运事务。不管老师是否好坏,我们都应好好学习,只有这样我们才能成为祖国的栋梁。
老师您辛苦了作文篇四
“同学们,今日我们来学习……”站在教室里正在讲课的,正是我们的语文老师——刘老师。
刘老师,高高的个子,有一双水灵灵的大眼睛。她一笑起来,一排排洁白的牙齿像多数颗雪白的珍宝,,说起话来很亲切、温顺。
或许,是这几件事,让我感到刘老师是最辛勤的园丁。.。.。.
有一次,刘老师正在给我们耐性地讲语文卷子,可是,一节语文课上完了,语文卷子只讲了一面,还有一面没有讲完,于是,刘老师就用美术课和音乐课的剩余时间,给我们讲语文卷子,我看到刘老师的嗓子干哑了,我的鼻子不由自主的发酸了,从心里真的特别的感谢她。
刘老师不但对我们很负责任,而且给我们批改作业时也很仔细。
有一次,放学了,我到妈妈的办公室里去写作业。马虎的我把作业写完了,才发觉我把数学书落在教室了,我到了教室,发觉刘老师还拿着红笔在给我们批改作业。我拿着数学书愣住了,刘老师望见了我,用微笑掩饰着疲乏,满脸笑容的对我说:“下次不要再落东西了!”我的眼睛潮湿了,但我还是强忍泪水点了点头,心里静默的说:“我肯定会记住的。”
现在回想起刘老师的插柳之恩,我要涌泉相报,不辜负您对我的期盼,我肯定会深深地记住您恩情,恒久做你的好学生!
刘老师,您真的辛苦了。感谢您,敬爱的刘老师!
老师您辛苦了作文篇五
这5年来我们五(1)班这个大家庭经过了很多风风雨雨,是相伴着坎坷,顶着风雨走过来的。
在我们的花园里,有三位辛勤的园丁,为了我们有一天可以长成参天大树,他们任劳任怨,为了我们,什么都做了。在这5年的路途中我们遇到了很多的青虫,但是,又是谁为我们的健康着想?那不就是我们可爱可敬的三位老师吗?那么多年来他们为了我们欢乐,为了我们能健康的成长,不知道付出了多少心血和汗水,但是,他们为了了我们,却不顾身心上的乏累为我们静默地付出一切,不就是为了让我们有个欢乐的小学时间吗?老师在背后静默付出得一切,可能我们看不到,但是在活动中我们至少可以感受的到,所以,对此我们要心存感谢。
老师甘愿为我们付出一切,我们又有什么理由不去好好听课,不去仔细对待老师交给我们的任务呢?更何况那些都是我们应当做到的,而不是去被动的做,而是应当心存感谢的,带着一颗感恩的心去仔细对待。
现在,我很想说一声:老师对不起,您辛苦了!我要说对不起,是因为您们为了我们做了那么多,但是我们却……让您们那么的难过……
在早操踏步的时候,我觉得对不起你们,因为我在不应当做那件事的时候做了那件事,所以我觉得我很对不起你们。当我们把队伍站的整整齐齐的时候,看到了您会心、满足的笑了,那时,我的心里暖洋洋的……
老师您辛苦了作文篇六
您对我们的恩情犹如长江流水源源不断;你的言行举止就像一面明镜,映出我们的师生之情;您的谆谆教育,在我们的面前呈现了美妙的前程。可曾记得,在那夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦的批改作业?在人们欢庆假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时,是谁在不厌其烦的为我们指引迷津?在我们犯了错误时,又是谁对我们晓之以理?是您啊!尊敬的老师!啊!您是一位美术师,在我这张空白的纸上绘出美丽的图案;您是一位音乐家,在我人生的五线谱上谱写了好听的乐章;您是人类灵魂的工程师,使我从一个什么都不懂的小毛孩成长为一个得才兼备的少年;您是一位辛勤的园丁,把我们培育成一棵果实累累的大树……这其中,您溶了多少精力,花费了多少心血呀!这时,使我想起了蜡烛:燃烧自己,照亮别人。您的无私奉献,换来了美妙的今日。我要说:老师,我感谢您!假如有人问我:你最崇敬的职业是什么?我会毫不犹豫地回答:老师。
假如有人问我:你最憧憬的职业是什么?我会坚决果断地回答:老师!假如有人问我:你长大想当什么?我会斩钉截铁地回答:老师!
老师——一个多么宏大的字眼!您为了我们静默无闻的奉献,不求一点酬劳。
老师——一个多么神圣的名字!我要对您说一声:老师,您辛苦了!
老师您辛苦了作文篇七
鲜花感谢大地,因为大地赐予它养分;星星感谢夜空,因为夜空让它绚烂;鸟儿感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔。我感谢的人也有许多许多,其中我最感谢的人,就要数父母了,其次便是老师。
老师的爱叫师生情,是人世间最肃穆的情。当我们遇到困难时,老师为我们撑起前进的风帆;当我们获得成果时,老师又刚好的训诲我们不要傲慢。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场。
老师的爱,无私中透漏着平凡,总是无怨无悔。老师,您就像渡工,不管暴雨寒冷酷暑,总是撑着篙打着浆,把旅客们送往彼岸,远行的人通过您的渡船早已去万里之遥,而您却还在原地周旋。
老师!您就像辛勤地园丁,一心一意地培育着我们这些祖国的花朵。您用青春耕耘,花园里鲜花绚丽;您专心血浇灌,果园中芳香充满;您用微笑播种,班级里快乐恒久;您用才智领航,群体中精彩不断。
老师!您就像我们人生道路上的向导,始终指引着我们走到明天!老师啊!您不仅让我们学会了学问,还教会了我们如何做人,如何做一个像老师一样宏大的人。
老师无私宏大的爱赐予了我们力气,让我们努力达到自己的追求到达志向的彼岸。
老师啊!全部的话都无法描绘对您的敬意;全部的文字都无法道尽对您的谢意;全部的歌声都无法歌颂对您的感谢。在老师节到来之际,请让我由衷地说一声:老师,您辛苦了!我们爱您!
老师您辛苦了作文篇八
老师,不灭的红烛。
我心中的灯
您用温顺的目光
激励我
攻克一道又一道难题
于是我享受到了胜利的喜悦
您用谆谆训诲
引导我
懂得人生的真谛
于是我收获了
一片片真情
您用博大的胸怀
容忍我
犯下一次次的错误
于是我懂得善待她人
老师,感恩之心
无以言表
您的身影
永存我心!
老师您辛苦了作文篇九
我们在学生时代,接触最多的,除了同学以外,那就是老师了。老师在我们的学生时代,给我们起到了很重要的作用,老师给我们的将来指明白道路,老师就是我们每个人的引路人。
假如说学生是花朵,那么老师就是浇灌花朵的园丁;假如说学生是鱼,那么醇厚,就是汪洋大海;假如学生是树木,那么老师就是砍伐树木的辛勤劳作人……老师与学生天生就是一对相互帮助相辅相成的角色。
我要对天底下全部的老师说一句,老师您辛苦了。在学生们放学以后,老师并没有放学,而是接着趴在课桌上,为同学们修改作业,批改文章,为其次天的课程备课,我能想象到,老师趴在课桌上,低头备课的样子,是那样的漂亮,当老师其次天站在讲台上的样子,是那样的英姿飒爽,可谁又能想到,老师背后的辛苦。
老师,您辛苦了。班里的学生,犯了错误,表面上,你在训斥学生,可是背地里,谁又曾看到过,您为了犯错的学生而哭泣,为了学生,不长进而感到后悔,老师把自己的学生,都当做是自己一个个孩子,老师情愿付出自己全部的心血,希望每一个学生都能够成才。