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函授毕业个人鉴定.docx


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函授是通过国家统一的成人高考被高校录用,发放录用通知书,属国民教育系列,国家成认学历,参与全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录用。下面,我为大家共享函授毕业个人鉴定,盼望对大家有所帮忙!
函授毕业个人鉴定一: 通过三年的本科函授学习,本人在思想熟悉,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:
(一)思想熟悉
本人在函授期间,能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观端详上的优势,提升了自身处理语文教材的力量。特殊值的一提的是:通过对美学理论的学习,熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门圆满的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进展审美教育,提高学生的审美力量,把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。
(二)业务学问
三年的函授学常教学任务繁重,没有许多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的根底上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。实话实说,虽然许多学问在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必需有好几桶水,而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。
(三)专业技能
教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的提高。
(四)存在的问题
三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责,但由于时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的学问应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的沟通沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔教师连续学习最希望得到解决的,但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。
函授毕业个人鉴定二: 函授文凭不应当是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高进展的新的起点。我们应当以函授文凭为新的起点,向更高的学问境地连续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和奉献!
通过这几年仔细学习函授课程,我开头更加关怀时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。
几年的函授考试经受,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进展自学,然后对其进一步深入理解和把握运用?在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,仔细研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
我真的很感谢自学考试,它是转变我一生命运的考试!它带给我最大启发是:只要努力必有回报,只要付出必有成就。
在过去的几年里,函授已经成为我生活的一局部,每年的4月、10月我会很自然的调整自己的生活节奏,投入到复习迎考中去,考试已经不再是一种任务,而是一种习惯。
我真的很感谢函授!函授使我真正体会到,每一次考试只是一个里程碑,求知是永久没有止境。为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于XX年被合工大成教院录用,成为合肥工业大学的一名函授生,开头了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“三个代表”和“科学进展观”为指导,仔细学习专业理论学问,以更加布满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。三年来,本人仔细遵守班级治理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,仔细完成教师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校教师的欣赏。
2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误,我始终利用节假日空闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新学问和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式精彩地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活马上过去,但学无止境,本人肯定以此次学习为阅历,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆!

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