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读书有益的作文1
今日,20xx年9月17日,张老师带领我们开展了一次辩论会,探讨了“读书有益还是无益”的问题。
张老师请出了我们双方各自的四名代表,张老师先问了正方:“读书有什么好处?”正方代表夏登丽同学举手说:“我们认为读书有益,一,读书可以长学问,可以把人变聪慧,就像刀不磨要生锈,人不学要落后一样;二,人类不点的学习,就可以不断的改进,比如人类修建了高楼大厦,因为大楼很高,上楼不便利,人类就想了许多方法,最终修了电梯,既快又便利……”
接着,反方代表汪诚举手说:“我们认为读书无益,一,走路看书眼睛简单近视;二,躺在床上看书眼睛也很简单近视……”
汪诚话还没有说完,夏登丽表示抗议,张老师说抗议有效。夏登丽说:“我们走路不看书,也不躺在床上看书,那样我们就不会近视了。”
反方的王岭说:“看多了爱情片,这样他心里就会胡思乱想,这样成果自然就会落后。”
正方的钟俊豪说:“读书可以给我们带来欢乐,带来志向,最终用从书中学到的学问和道理来实现我们的幻想,就像人类独创了汽车,后来不能使人类满意了,人类又独创了火车、飞机,后来火车、飞机也不能满意人类的,人类又独创了飞船,让人类去环游世界。”
……
双方你争着说一句,我又抗议一句,说来说去,最终问了一句:“读书假如无益,你们还来学校干什么?”我们反方都张口结舌了。
辩论会结束了,我们都不能算是赢了。现在,我知道了读书是有益的,有一些人看书眼睛近视了,有些人看书腰酸背痛,这都是因为他们看书姿态不正确造成的。改掉这些毛病,读书就恒久是有益的。
读书有益的作文2
圣人曾云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”然也!打开书页,开卷有益,搏击浪花,击起才智的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒传》,感叹武松的豪爽;阅《红楼梦》,感受宝黛的才情;看《冰岛樵夫》,赞渔人的坚毅。
“唯书有色,艳于西子,唯文有华,秀于百卉。”读书犹如一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说:“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同,对你说:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
书给了人太多,太多。让你那张没有色调的白纸,有了坚毅的红色,不拔的蓝色……所以才有了“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”的读书境界。
读书赐予人坚毅。生活是一条道路,到处布满艰险,唯有坚毅才能走过。读古书,感叹勾践亡国后,壮心不已,卧薪尝胆,终破吴而归。孔子周游列国,四处学习,才成为一代圣人。看今朝,张海迪身残志坚发奋苦读,荣登全国十大杰出青年之位。“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
读书可以建立信念。信念是胜利的催化剂。在当今时代,信念的`力气更不行忽视。读书,你可以知道,要存鹰之志于高远,取鹰之志于凌云。你可以知道“石在,火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火,就足以燎原。”所以你不会无望,不会放弃。面对困难,你恒久是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆!
书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的春江胜景,感“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景,更有那鱼水之乐“游鱼细石,直视无碍。”
读书有益的作文3
有的人认为读书有益,也有人认为读书无益。我认为开卷有益。你们看,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”假如不是写作的起步——又怎能使使高尔基写出那么多好的作文呢?
在来看,古人杜甫写得“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫写这句话就是为了告知我们阅读积累与写作之间不行断掉的关系。假如不读书,哪里来学问呢?假如没有学问,世界不就没有乐趣了吗?杜甫在世时,博览群书数不胜数。虽然很多书都被杜甫翻皱了,弄破了,弄脏了,但是杜甫已经牢牢地记在心里了。所以他写作,写诗时才下笔如有神么。
还有文言文中有“王戎七岁,尝与小儿游。看到边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,,又怎能知道这路边的李子是苦的呢?
书,是人类的养分品,人类学问的的源泉,就像一个文明的国家失去了书的文化,那个曾经美妙的国家将会走上灭亡的威逼。我们身边的好书不是数不胜数么?莫非就不能读一读么?当然能。
一篇读后感上写:“托尔斯泰是俄国宏大的作家,他的《复活》通过男女主子公的遭受,淋漓尽致地描绘出一幅幅真实图景:草菅人命的法庭和监禁无辜的百姓的牢狱;金碧辉煌的教堂和衣衫褴褛的犯人;荒芜破败的农村和豪华奢移的京都……这给我的心灵很大的震撼!”这给我的心灵很大的震撼,字字体现出好书的魅力!
中国伟人少年时代奋勉读书,才振兴了中华!才有今日的美妙华蜜的生活!书犹药也善读者可以医愚。”是呀,书原来就是药。
开卷有益,必需开有益之卷,取其精华。在此基础上,广泛读书,读思结合,勤于积累。上我们在好书的相伴中健康成长!