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学写书法篇一:学习书法心得领会作文八篇
2022年暑期,我被爹娘发配到舅舅家。
我在舅舅家的时候,舅妈又把我发配到到了蒙阴县二星大酒店楼上的一个书法班,我大吃一惊,心想:“我怎么来了书法班,我本来是想学画画的,怎么到了书法班?”哪的老师是一位年青的、美丽的、等着被录取通知书的十七八岁的女孩儿。
第一天,我去学了,除了老师,我谁都不认识,哪里有学硬笔的,有学软笔的,我学的是软笔,我认为硬笔难学的,没想到哇,本来是软笔难学。硬笔
居然是钢笔字。软笔还学如何那拿笔,如何写,还放大3倍的字帖。
第一,老师教我的是单勾,双钩学完了,又教我用毛笔字写字。学了两天,“朱峰,你升级了,看雪单勾了!”我面对这忽如其来的声音,我吓的心都要跳出来,我脑子里一片空白,回答了一声:“啊啊——啊?奥!”“拿笔来”老师展现了一番,我也看理解了,我也学会了,我就开始练习。“你看看,那些比你来得早的,学的还不如你快,好勤学!老师相信你!”老师鼓舞我说。我单勾还没“毕业”,就回到了爹娘身边了。
我理解了一个理:什么事,只需努力干,就有奇观发生!
以前,我总认为我自己的书法写得好,但自从看见老师写的毛笔字后,我不这么认为了。我也逐渐开始敬羡老师写的字,我下定信心,必定要写得比老师好。四年级下学期时,老师让我正午去连书法,我喜悦极了!
写好毛笔也不是那么简单的。这是我实践后,领会到的,我发现我还有很多小错误没有悔过来。比方;握笔不好,姿势不美,笔顺不规范等。这些缺点我得慢慢地悔过来。每一次,我我都会仔细地去写,老师给我评论,我也回仔细地听,看看自己的缺点在哪里。假如错太多,老师也会鼓舞我,使我的信心有加强了很多。
日复一日地练习。有一天,我拿起以前写的字和此刻写的毛笔字做了个比较,发现我进步了。到书法教室,再看看高年级的哥哥姐姐们写的字,我认为
她们写得比我美丽好多,所以,我下定信心,必定要超出高年级的哥哥姐姐们,写出更高的境地来。
在这几个月里,我在学书法的过程中获取了好多领会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的,要不懈的努力,才能获得不断的进步。并且,练毛笔字要不断地察看,比较,要找出不足。要保持这样的一个心态,才能把毛笔字写好。我相信,我必定会成功的。
暑期,我和爸爸一同到找一位教书法的老师家做客。老师家的客堂里挂满了字画,还摆放着很多书,在一面墙上还有很多小学生的字画,他们的字写的特别好,所以我暗暗下信心,比他们写的字还好。
但是由于他家离我家太远了,并且,我们家的邻近就有一位伯伯也喜爱练书法,所以,我就跟着楼下的伯伯一同写毛笔字。
一开始,伯伯先教我写“一”,我想:这还不简单,于是,我就写了一个“一”。而后,伯伯说:“应当先往外写一道小横,再往右下方顿笔,而后写一道长横,往上一翘再往下顿,再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂,仍是先练练吧。我一笔一划的练着,一开始,我的字写的一点儿也不好,我就频频的练,不知不觉就写满了一本大仿本,直到伯伯满意为止,伯伯说我后边的字比前面的美丽多了。我听了伯伯的夸耀,内心就像吃了蜜同样甜。我逐渐喜爱上了写毛笔字。我决定每日都来练毛笔字。
次日下午,我又来学毛笔字。这天,伯伯教我写“二”,伯伯说:“写二和写一同样,就是上边的横短一些,下边的短一些。三也是同样。此后,经过伯伯的指导,我的字写的愈来愈好。此后,伯伯的儿子看到我的字比她的字要好,所以她也想写毛笔字,我想终于有人帮我磨墨了,但是,他连如何磨墨都不会,他爸爸就耐下性子来教他磨墨。写字学会此后,我们就一同竞赛,看谁写的好。
我们互有关怀,我不会的问他,他不会的问我,就这样,我们两个人的字写的都特别好,伯伯还常常夸我们呢。
从小,我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业,有许多字画,我也遇到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我绝不踌躇地说:“我想学写字”。小时
侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道:“你假如写的好,我就裱起来。”“好。”我说。
于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,老师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨。我次日进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪七扭八,活像战场上的虾兵蟹将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身边的大姐姐,她写的字,就像是再纸上快乐跳舞的小精灵,艳丽庄重。我像泄了气的皮球,慢慢放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就敬羡不已。于是我下定信心必定要把字写好。有时我手写酸时,那种敬羡成了我写字的动力。就算再冷,也会看到我冻得通红的小手依旧拿着毛笔在纸上划过。写完以后我的手老是冻得麻痹,但看到那正直的字时,我就非常骄傲和骄傲。让我历历在目的,是练横的时侯。轻盈的毛笔到我手里却变为了千斤重的盘石,怎麽也写不出汉字那特有的神韵。但我觉不会向困难低头。依旧一笔一画地写着,起笔、顿笔、行笔、写字时老师教给我的口决我此刻还记得。当我看到一个个秀气庄重的字呼之欲出时,我惊喜若狂。逐渐地,歪七扭八的字变为了端正直正的字,逐渐的,端正直正正的字变为了艳丽庄重的字,逐渐地,艳丽庄重的字变为了快乐跳舞的精灵在纸上玩耍。
真是时间不负居心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我理解了一个道理,只需有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前面。
在轻柔、光亮的灯光下,展开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一
得阁”墨汁的香气,翻开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫
书写。这就是我练书法时的情形。每当此时,我都能特别感觉到中国书法的独
特魅力。但同时,我也能回味到书法学习的“悲欢离合”。提及书法,我总有
很多故事,接下来,我为大家谈谈我练习书法时的悲欢离合。
酸与辣:每个礼拜五夜晚,我都要带着“笔墨纸砚”纸墨笔砚到书法班练
习书法。白日,在校学习,我已经感觉有点疲惫,夜晚,又要练习书法,固然比较辛苦,可我特别仔细,力争“完满”。我每次都使出九牛二虎之力,努力把每个字写好,可严格要求的老师老是每次都说我写得不够完满,哪里构造不好,哪里笔划不好,哪里布局不好。当时,除了手酸,我心真的好酸啊!并且,我的脸上都感觉辣辣的,假如有一枚小镜子,镜子里必定有一个红脸的小男孩。其实,学习书法就是这样顺序渐进的,有责备才有害羞才有进步。过后想一想,我反而有一种吃了酸菜鱼此后的那种感觉。
甜和苦:学习书法也不所有是酸的,每当在各样级其余书法竞赛中获得不错的成绩时,特别是获取了奖,或许,在讲堂上能获取老师的夸奖,引来同学们敬羡的眼光时,我的内心老是甜滋滋的!最主要的是我的书法有了进步获取必定了,我会更为感觉那种甜甜的。我每次练书法,一练就是一个小时,练得腰酸背痛是常有的事,有时还把手关节都写僵了,写完需要把手段使劲往里按一按,才能“恢还原状”。听大人们说,咖啡是苦中带甜的,我想,我练书法,也有这样的一种味道吧。
这就是我喜爱的书法——充满七滋八味的书法,耐人回味的书法。
学习书法,不单五味俱全,还可以教给我好多的知识呢。提及书法,那但是中国传统文化的珍宝。古往今来,有多少有名的书法大家,他们的作品千古流
传。如:颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之。。书法,仍是静心凝思的好方法,能够修生养性,增添修养;能写一手潇洒的好字,还受用无量。俗语说的好:
字是人的第二张脸,见字如见人,假如你去应聘,或去签合同,或随意干与写字有关的什么事情,只需人家看见你的字,就会想:这个人字写得不错,人必定更棒。反正,写得一手好字必定不是一件坏事。
上小学一年级时,我就开始学得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说:你写的字太难看了!字就像人穿衣服同样,字写得好,人家看起来就感觉舒心。于是,爷爷便带我到书法班学习书法。
刚开始,我感觉好奇,瞧!老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。但是,过了一段时间,我先是感觉字要写好很难,产生了畏难情绪,甚至感觉厌烦,最后我便有了打退堂鼓的念想。正在这时爷爷严肃
地说:"不论学什么东西都会碰到困难,写字也同样,必定要坚持下去才能写好字,还有,必定不可以功亏一篑,否则以前的努力就白废了!"。听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!坚持了两年多,我的书法已有进步,今年春节,爷爷为了鼓舞我,便把我写的春联贴在家门口,街坊看了都夸奖我写得不错,使我深受激励,此后,爷爷就亲身指导我持续练习书法。
此刻,我对学书法有必定的领会:写作要做到"三心"。
第一,要仔细。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,,写字时要集中精力,仔细地域分。
第二,要耐心。由于毛笔是软笔,比较难掌握,并且汉字有左右构造、上下构造、撇捺交错、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐心,不可以粗心潦草。应先写楷书,而后学行楷、行书,基础打好了,最后才能学草书。
第三,要有恒心。要学好毛笔字,不是几日、几个月就能学好的,所以,学书法要常常练习,锲而不舍,不可以三天捕鱼,两天晒网,更不可以功亏一篑。
书法是一门艺术,此刻,我对书法有了必定的兴趣,我信心坚持学下去,争取成为一名小小的"书法家"。作文
班里一些同学的毛笔字写得可好了,我很敬羡,向爸爸提出好几次我想学书法。这个暑期,爸爸终于赞同了。”
今日一大早,爸爸就出去了,中正午分,爸爸带着老师乐呵呵地回来,买了一大堆宣纸、元书纸和各样写字要用的其余器具,又从包里拿出几支毛笔,这是几支大小不一的长锋‘羊毫笔’。我激动得跳了起来,急赶忙忙跑过去要拿毛笔来准备写字。爸爸说:“别急,别急,先让老师教你如何开新笔。”
老师说:“第一要把新笔泡在凉水或温水中,等到笔完整浸泡开来后再把笔毛上的胶质洗洁净,而后用手轻轻地从上往下将毛笔捋出笔锋。这才算达成了一支笔的冲洗。湿的笔得悬空挂着或平放在桌面上,不可以直接插入笔筒里,由于湿的时候插入笔筒里水分长时间集中在根部,简单沤烂笔毛。并且不可以套笔套,也是这个道理。”看来要想学习写字,准备工作还真是许多。
总算能够正式开始写毛笔字了。老师教我先展开一张元书纸,对我说“小羽,我们从篆书下手,先练写横和竖。”我拿起毛笔就要蘸墨。老师说:“不
行,不可以,不可以让干毛笔挺接蘸上墨汁。要先让毛笔的毛所有含有饱满的水分,再捋干,才能蘸墨写字”。我点了点头开始按老师的要求去做。
老师拿起毛笔,画了一幅笔顺图,为我写了典范。我试着写了一笔横,老师说我写错了,就把着我的手写了一遍。我又试了几次,比前面写得好多了。老师和爸爸鼓起掌夸奖我。开始学写竖了,没想到竖比横更难写。老师教了我好几次才把我教会。就这‘一横一竖’我还时而写得好,时而写得不好,看来学任何东西都是要下功夫练的呀。
时间像一位游客,赶忙的来,又赶忙地走。转瞬间,又到了暑期,在暑期里有好多同学都去上补习班,我也不例外。
这学期我写字竟得了个“第一名”。顷刻间,我污名远扬,传过每个人的耳朵里,我为了此后不再得“第一”,我决定去学书法。
我去学书法的第一天,我准时抵达老师家。这日,老师教我写毛笔字,老师先教我如何握笔:大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁,食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直。老师仔细的滔滔不停地讲给我听。等老师讲完了话,而后老师在纸上画了一条很长很长的横线,接着老师让我模拟他画横线。我心想:不就是画横线吗,太简单了,就连三岁儿童也都会。但是说着简单做着难,我画第一条横线时,刚下笔横线就歪了,第一条画好了,但几乎就不象一条横线!我想:万事开头难,第一条画不好,我画第二条。谁知,第二条也画不好。这下,我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时,老师走过来,他仔细的指点我。他指点后,我再画了一条横线,我成功了!我终于成功的画出了一条横线了!我惊喜若狂。
写字如同是干一件事!起笔如同一件事的开头;行笔如同一件事的经过;收笔如同一件事的结尾!经过我的努力,我的写字水平必定会像雨后春笋——节节高的!
学写书法篇二:学习书法的过程_作文集锦
篇一:学书法的经历
每当我看到自己写的毛笔字的时候,就会不由自主地笑起来,忧如又回到了以前,又让我回想起学习毛笔字的悲欢离合。
苦
第一次,我高快乐兴地让爸爸教我写毛笔字,我本来认为毛笔字挺简单的,但适得其反,居然连笔的方法都不正确,光拿笔就很难学。
酸
次日,爸爸开始教我各样笔划怎么写,爸爸说要注意藏锋和露锋,我心想:写毛笔字还不简单呢。我写一个笔划练了好几日,搞得我都快晕了,爸爸说要一笔一划如出一辙的写出来,还得注意格式,听得我莫名其妙的,不知道如何是好。经过长时间的练习,终于,我已经能写出一点样子了。爸爸看我笔划练得不错了,就开始让我练永字。爸爸说:“永字里点、横、竖、撇、捺都有,被称为永字八法,所以才让你练永字。”一开始,我写的永字就像个大大的墨团,此后,我练了几日,就已经有了很大的进步。
甜
经过一段时间的努力,我学会了写毛笔字的运笔方法和构造。有一次,爸爸带我去香港艺术馆,那边有个能够让游客演示书法的地方,我勇敢地走上去,写了一个经过我一段时间练习的永字,旁边的人就为我鼓掌,使我信心大大增添。
怎么样,这就是我学习书法的经历,在学习中我尝到了此中的悲欢离合,我真实理解了“世上无难事,只怕居心人。”的道理。
篇二:学习书法的历程
在一间宽阔光亮的房屋里,一个男孩手握一杆毛笔,全神贯注地伏在桌上写着什么。运笔的速度时而急,时而缓,时而刚毅有力,时而细腻淡雅。
你必定想知道这个男孩是谁,对,就是我!我学习书法已有不短的时间。
但是就在这不短的时间中,使我改变了很多。
记得我是从五岁半开始学,竖不直。但是我仍旧兴致勃勃,那是书法班有个写字很好的哥哥,他写的字体令我敬羡,也成了我的目标。练字的时候,我并无那么多的精力,老师教我们是站着写字,一站就是两个小时。刚开始,我根本集中不了注意力,好不简单集中注意力,体力又不做工了,这常常令我烦忧。没方法,我只好不断地练
习。逐渐地,我发现自己能全神贯注了,能在两小时内坚持究竟了。本来,这
都是练字的利处,它不单能够磨炼一个人的意志,还可以够陶冶情操,修身养
性。
此后,我爱上了书法。
经过我坚韧不拔的练常益加强。当我用激动的双手接过第一次获取的奖杯时,心中的成就感油但是生。我并无骄傲自满,而是持续学习,对书法也逐渐有了些认识,我知道书法将陪伴我的一世。
跟着由浅到深的练习,我发现了中国汉字的特色。颜体初学笔墨豪迈,不拘细节。最后则转变为娇小玲珑,千锤百炼。金刚经体特别扁而又有神圣之意。小篆神奇雅观,如一幅幅灵巧的画,隶书威严淡雅,略有书生之气。柳体则刚毅有力,会使你联想到“坚毅不屈”这个词。自然,还有好多种字体。
此刻,我已能在动静之间往返穿越,静若处子,动若脱兔。掌握的字体也愈来愈多,不单毛笔字,钢笔字也有所提高,还有幸的成为板报小组的一员,写字的利处真是许多!它更为有益于我学习!
自从练书法我几乎风雨无阻,有时患病也坚持去上课,我与书法已融为一体。我知道自己还有好多不足,但是我愿意持续走下去,直到永久!
篇三:学书法的过程
五六年级的时候,热爱书法的爸爸就开始教我学毛笔字,每日幼儿园回家,我都要写上一、二个小时,但进步其实不显然。
不久,爸爸就意识到他的做法是错误的,就帮我找了一位书法老师。此后,我就跟着这位老师学习书法。学书法的第一天,老师教我们这样拿笔和写字的姿势,有了一点点基础的我,常常是写得最好的,老是遇到老师的夸奖。跟着一每日的进步,老师对我的要求也愈来愈严格,要求我写得快一点,写得有气概。
小学三年级时,学校展开了一次现场书法竞赛,这是我第一次参加竞赛。竞赛前,我特别仔细的练习,为此次竞赛作了充分的准备。竞赛那一天,我们在操场上一同写毛笔字,身边是我的同学朱凯明,他但是学了很长时间的了,比我写得好多了,但这并无影响我的发挥,我仔细地写着每一个字。竞赛结束
了,预料之外的是:我居然得了一等奖,这大大增添了我练好书法的信心,但我并无骄傲,更为勤苦的练习书法。
此后,我参加了许很多多竞赛,获取了很多奖,有市级的,有省级的,甚至还有全国的,每当我获取证书时,都特别激动,由于在这背后我付出了很多很多:老师对我的要求很高,总责备我写得不好,每次都有更严格的要求,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就素来。随这年级的身高,我的时间也愈来愈紧,学书法也愈来愈苦,但我没有放弃,持续学书法。
我努力学书法,书法成了我灵魂中不可以缺乏的一部分。
篇四:学书法的过程
我的爸爸会写书法,想在家里教我学书法。但是,我学许久也没有提高。我认为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么进步,心想假如到书法培训班参加培训就能学得好。
有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那边学习。我同学就是去书法培训班学习,她的字才写得很美丽。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了,意味深长地对我说:“好孩子,你一定想一想,你为何写字水平没有进步,是由于你没有锲而不舍每日练写,才使你的字写得不美丽。”我听了,仍是不大相信,自己决定明日去讨教那位参加书法培训的同学。
那一天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多长?”同学回答说:“已有好几年了。”我听后内心想:本来这样,而我连半年的学习时间都不到,五本练习簿还写不完,难怪我的字写不好。这时,我终于相信了爸爸的话。
回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,由于我的同学学
了很长时间,字才写得这么美丽。就算我在外边学,假如没有恒心,也是不可以
写得美丽。我此后就在家里坚持练习吧!”爸爸浅笑地址着头,仿佛在说:
“你懂得这道理就好了。”
此后,我在家里用功练字的时间多了,字越写越好。我相信,只需我勤苦
努力,坚持练下去,必定能像我同学同样,写出美丽的书法来。