班风建设课件.ppt

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创优良学风
建和谐班级
回顾大一,你为班级做了什么?
大一的一学年,经过大家的努力,我们班取得了不错的成绩。在这之中,你是不是也为班级的这些荣誉付出了自己的一份努力呢?从去年9月份的军训,到今年7月份的社会实践,我们用行动圆满的完成了大一。终于在今年我们班拿到了优秀班级的称号。
那么大二,你们准备好了吗?
大一的一切都已将成为了过去,现在我们最重要的是如何计划自己的大二!忙忙碌碌也是一年,浑浑噩噩也是一年,那么为什么不让自己有个可以回忆的大二呢?我们已将缺少了刚刚进入学校时的那种激情,很多学长、学姐的经历告诉我们大二是很容易让自己丢失自我的一年,眼前的悠闲只是短暂的,但是如果你现在能比别人多付出一些,也许会比他们更累,但是以后得到的却不是现在可以相比的。孰轻孰重,相信大家都会选,那么为了班级,更为了你们自己的将来,同学们加油哈!(*^__^*)……
二、创建优良班风学风的基本要求
(一)创建优良班风的基本要求
创建优良班风的基本内容包括建立班
级团队精神、班级共同的价值取向、推
进班级管理规范化、制度化、整体化和
班级文化建设,发挥班干部的核心
作用等等,以期把班级建成“我们的班级,我们的家”。
基本要求如下:
。尊重辅导员和任课老师,有意见的同学能善意地向有关老师提出,能做到师生之间经常性沟通交流,班级气氛融洽。
。衣冠整洁,规范进课堂;上课准时,不迟到,不早退,不旷课,不携带早饭进入教室,保持教室的整洁。
。上课保持安静、注意力集中、认真听讲、做好笔记;按时、按质、按量完成各类作业;组织学习小组,营造学习氛围;热爱学习,善于学习,坚持学习,全面学习。
。严格遵守相关宿舍管理规定,主动支持学生宿舍后勤管理工作,牢固树立安全第一的意识,保持宿舍安全、整洁、文明、有序。现在我们两个班都有自己班的同学每周进行卫生检查的,所以希望同学们寝室的卫生要及时的打扫,配合好他们的工作。
。班级组织设置合理,体现同学集体意愿;按照公开、公正、公平原则选拔任用有能力、想干事、会干事、干成事、不出事的班干部,班级管理制度健全、民主透明、科学规范、奖惩分明。
。班委会、团支部注重班级文化建设,经常组织各类学习及文体活动,紧密围绕专业特色,善于创新活动形式,班级的凝聚力和团队精神显著增强;善于调动广大同学的积极性和创造性,大多数同学积极参加各项集体活动,服从工作安排,并积极主动配合班级工作。
。班干部服务意识强,主动服务同学,服务班级,不断改进工作方法,虚心接受同学监督,在工作中对班级事务尽职尽责,在学习、生活中不骄不躁,严于律己,在班级起好的带头作用;善于配合辅导员工作,在班级建设、学风建设、维护院部稳定、降低事故率等工作中发挥积极的主观能动作用。
学习上为同学服务,让同学们能轻松学习
在学习上:关注班级的每一位同学的学习情况,多与同学交流,了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极协助解决,问题严重的就征求老师的意见。
学校经常会下发一些通知,通知主要分几种类型:调课,会议,讲座,放假,补考,以及考证等。为了能在不影响同学们学习的情况下,我会针对这些通知分轻重缓急适时适当地通知到每一个同学,具体要按情况通知,有时是按宿舍通知,有时在课间通知,或者通过QQ,以更好的将通知通知到位。本学期有大学六级、计算机过级考试、英语专业四级等各项考试,我将尽责督促好同学们的准备考试过级!
(三)鼓励专业课的学习,学好专业知识。
在这一年多数同学会忙于寻找兼职、考证之类的事情,而忽视专业课的学习,但是专业知识是我们工作中所必须具备的。因此在平常学习中,把更所的精力放在专业课上。重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成情况,大家相互讨论相互帮助相互学习,多于老师交流反映学习中遇到的问题。
)学风上做同学表率
作为学习委员,我要做到在学习上应该起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好学风,班风。
第一,合理管理班费,使财尽其用。经过班委讨论,决定收取每人100元,共3600元作为本学期的班费。控制不必要的开支,使班费的使用和管理将更程序化,合理化。
第二,高效完成公益劳动。本学期各项活动较多,对于公益劳动的时间和具体内容的安排,需要做的合理高效。经过上学期经验的积累,这方面的事务比较容易完成。
第三,做好聚餐聚会的后勤,保证游行顺利进行。广泛征求同学们的意见,确定一处实惠有趣的景点。收取所需费用,并合理使用。在游玩过程中,带头互帮互助,维护班级完整性,增进同学间友谊,促进班级和谐。
第四,本学期班费支出计划:本学期收了每个人100元总3600元班费,加上上学期105元,总3705,,班级聚会计划待定,还有各个班会的支出以及其他都会记在账上到时给同学看的。
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