我与传统文化有个约会课件.ppt

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班会目标:
1、了解中国传统文化的核心:儒家文化精神。
2、了解今天的儒家精神发展现状。
3、思考儒家文化对我们今天的借鉴意义。
4、正确把握新时代我们的人生方向。
由历史沿袭而来的风俗、道德、思想、艺术、制度、生活方式等一切物质和精神文化现象的有机复合体。任何民族的传统文化都是在历史进程中形成和发展起来的,都随着历史的演变而代代延续,都有其特定的内涵和占主导地位的基本精神。传统文化包含着有形的物质文化,但更多的体现在无形的精神文化方面,体现在人们的生活方式、风俗习惯、心理特征、审美情趣、价值观念上,内化、积淀、渗透于每一代社会成员的心理深处。
传统文化
我们为什么要学传统文化?
有人说:我为什么要学传统文化,格物致知、克勤克俭、温良恭俭让之类的,累不累呀?我这样多好呀,吃吃喝喝、玩玩乐乐,人生无常,抓紧享乐人生,就是钱再多些就好了!是呀,诸行无常,在这个世上你能握住什么?什么是你的?钱财房屋都是身外之物,一旦无常,除了你这个身体,不过是两手空空,什么也带不走。有人说,正因为这样,我才享受每一刻,快乐一时是一时,白天上班,晚上泡吧、蹦迪,上网游戏,夜夜狂欢,美其名曰:拓宽生命的长度。只是这种快乐是(这种快乐叫做感官刺激更名副其实)建立在摧残身体健康的基础上。试想:如果没有了健康的身体,纵然住别墅、穿名牌、吃佳肴,也享受不到生活的快乐!健康就是前面的1,其他的不过都是附属于它的无数个O而已。怎样才能健康呢?身心和谐才能健康!只有学习传统文化让你身心和谐!
中国的传统文化标签:
第一,儒学和儒家思想,温柔敦厚、讲究礼仪的品格。
第二,诸子的思想,或出世,或入世,也讲兼爱。
第三,舍生取义的精神。
第四,游侠精神。
第五,闲散的生活性格。特色中国饮食和曲艺。
第六,受佛教思想影响而形成的安时处顺的性格。
第七,以“中国红”为色调的民间文化:剪纸、中国结、年画、灯笼~~~
第八,一方有难八方支援,为朋友两肋插刀的义气性格。
第九,独特的中国文学。漂亮的诗词歌赋。
第十,中国气质的水墨画。讲求“意”而不求“形”。
由历史沿袭而来的风俗、道德、思想、艺术、制度、生活方式等一切物质和精神文化现象的有机复合体。任何民族的传统文化都是在历史进程中形成和发展起来的,都随着历史的演变而代代延续,都有其特定的内涵和占主导地位的基本精神。传统文化包含着有形的物质文化,但更多的体现在无形的精神文化方面,而他的核心是儒家思想。
第一篇:
传统文化的核心:——儒家文化
点评:
儒学本身是一个开放的思想体系,它上承三代文明的智
慧,在百家争鸣中得以丰富,经两汉魏晋南北朝的流变,
吸纳道教、佛教的思想精华,到宋明理学兴起,又提升了
作为一种思想体系的哲学意义

孔子“仁“学的内容:
1、“仁者爱人”:爱人思想、亲亲观念
2、“克己复礼为仁”
3、“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”:推己
达人的忠恕之道
4、“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁”:仁具有最高的道德价值,杀身成仁
5、“为仁由己”:重视道德修养,强调自身努力
6、“能行五者于天下,为仁矣。”此“五者”即“恭、宽、信、敏、惠”:以恭、宽、信、敏、惠
为要事。
第二篇:
今天的儒家精神现状
1900年2月10日,梁启超写下了激扬一代中国人的巨作《少年中国说》少年强则国强,少年富则国富。”而今天,梁启超曾寄望的少年具有的希望、进取、日新、破格、好行乐、盛气、豪壮、造世界、“常思将来”、“常觉一切事无不可为”的气质都在这一代身上依稀地看见。可是,代价是他们身上的中国传统日趋稀薄,他们身上的特质与个体不复存在,中国味淡不可闻。到哪里才能找回我们丢失的传统?怎么样才能写出一篇《新少年中国》,而不仅仅是《少年全球化》?
中国传统文化的遗失清单上我们丢掉了什么?
【忠孝仁义信礼智勇】
何为忠孝仁义?何为信礼智勇?现在只有在台北的大街看路牌才能见到它们了。君君臣臣父父子子之道要维护的那个轶序不再回来,也切断了我们与“忠孝仁义”的关联。“信礼智勇”好歹还是一个各社会通用的生存哲学和基本要求,但我们嫁接了西方的价值理念,在儒家的词语外壳下,内涵不再。