2023年学校普法心得900字.doc

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在法制社会里,每个人时时到处对都离不开法律,作为一个公民,在日常生活中就应当遵守法纪。假如我们不当心违反触犯了法律,应当勇于担当责任根据规定进展补救,千万不要耍小聪慧,结果反而会害了自己,我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的公明,还要警觉那些有可能导致违法的不良诱惑。
随着人类社会的不断进步进展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对每个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度凹凸的标志,我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发觉我们身边无处不存在法律的气息。
《未成年人爱护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益爱护法》…现代社会是一个法制社会,作为一名青少年要学习法律学问,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,依据管家有关数据说明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增加法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。 作为一名青少年要学习法律学问,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。
然而,依据有关数据说明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增加法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一局部缘由是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比方在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严峻性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被教师批判,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求共性化的社会,假如被学校这个规那个矩束缚,不利于自己进展,作了违纪的事才能表达自己的潇洒,但是,设想一下,假如学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。
2023年学校普法心得2
为了做好全校普法依法治理工作,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学进展观,适应新形势新变化,增加法律宣传教育的针对性和实效性,深入推动依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理启开工作,紧紧围绕全局教育工作,全面深入地开展法制教育,积极推动法制教育工作,为全校教育的安康快速进展供应了良好的法治环境。现就法治教育工作总结如下:
一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育
1、着力注意法制宣传教育队伍建立。
普法工作一启动,学校就依据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以党委为龙头,以各处室、级部为主体,以党员同志(特殊是党员领导干部)、班主任、任课教师(特殊是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造深厚的宣传气氛,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的熟悉,也增加了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断稳固师生的普法意识,增加普法教育的实效性。
二、不断学习,明确重点,实现“六五”普法整体推动
1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规,增加广阔教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后,学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特殊是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的根底上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规,在此根底上进展宣讲,全校正式教职工参加了此次活动。通过学习,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来,教职工中没有发生一起违法案件,大家更增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心。
2、加大学生法制教育工作力度,增加学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,通过政治等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟安康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间,对学生进展《中学生守则》及法制教育,效果较好。
根据实际,让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和共性特征,在法制宣传教育上特别注意层次性和针对性。比方毕业生通过班级集中学习和自学相结合,理论学习和测试相结合,每一届新生重点学习《班级治理手册》,通过班会,让《中学生治理规定》等学问落实到自己的行动中,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律根底。
加强合作,形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案,对学生进展法制教育,将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》,争取家庭的协作,监视教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力气,用深厚的法制宣传教育气氛来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道,丰富活动,提高“六五”普法教育效果
1、加强制度化建立,为普法教育夯实根底。
我校依据国家公布的有关法律法规、条例等,结合学校实际,建立健全了学校各项规章制度,形成了比拟标准、系统、完善的治理制度,《学校教师治理暂行规定》等相继出台,在监视检查的同时,也普及了法制教育,真正使学校治理制度化、标准化,实行依法治校等,对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定,对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动,真正从源头上遏制了违法乱纪行为,为普法教育夯实了根底。
2、请进来,走出去,以丰富的活动实践着普法的承诺。
学期开学初,对学生进展法制教育宣传,学校与成功派出所进行警校共建签约仪式。
3、细心组织形式多样的校内活动,让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在全部学生中引起剧烈的反响,人人参加,仔细学习,用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规,并运用于自己的实践,为学校依法治教打下扎实的根底;政教、学生会细心开展各类活动切合学生实际,从生活点滴中让他们增加法律意识,如“远离戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全,加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增加了教师的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自救的力量。
四、健全民主机制,连续推行校务公开,促使学校各项工作标准化法制化
学校始终利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开,推动党务公开,严厉财经纪律,杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品选购、考核评优等方面,做到准时公开,严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点,自觉承受师生员工的监视,树立诚信廉洁的效劳意识,做到标准化、科学化、透亮化、详细化,有效调动了广阔师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性,使依法治校、民主治校标准化、制度化。
2023年学校普法心得3
作为民主法制建立根底性工程的法制宣传教育工作,如何适应当今社会进展,培育符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民,这是摆在我们广阔普法工面前的重要课题。回忆过去20多年的普法,对广阔公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效,但从现实和长远角度来看,还有许多不相适应的地方。表现在确立工作思路上,“一个调”,科学性不够;在制定工作目标上,“一般高”,讲远近不够;在宣传教育对象上,“一锅煮”,分彼此不够;在宣传教育活动上,“一阵风”,抓常常不够;在宣传教育方法上,“一副样”,诞生动不够;在宣传教育推动上,“一家忙”,搞合力不够。这些问题,既是我们现实工作的薄弱环节,也是我们今后工作改良和创新的着力点。因此,仅就__县普法依法治理工作的实践,笔者认为,必需在细心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,使法制宣传教育工作逐步走上制度化,标准化的轨道。
一、加强法制宣传教育,必需要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路打算出路,确立一个创新的、科学的工作思路,是深入贯彻落实科学进展观的详细表达,是指导实际工作的灵魂。从1986年至今,__县普法经受了“一五”探究、“二五”实践、“三五”重在建立、“四五”依法治理、“六五”全面建立法治县五个阶段,我们的民主法制建立不断深化和进展,很重要的一条阅历就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期,依据普法依法治理的形势和任务,我们__县提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路,分类指导;拓宽渠道,活化形式;普治并举,整体推动。”的工作思路。实践证明,这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育,必需抓好“两个强化”。即:强化职能定位,强化工作手段。
强化职能定位。就是依据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求,结合各部门、各单位工作职能的实际状况,根据分工协作的原则,将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来,到达“各司其职,各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的,克制过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象,形成强大合力,从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标治理考核评估体系,详细就是建立科学治理机制、严格考核机制和竞争鼓励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢,就__县共分七大类,即:中省市县直执法综合治理类、中省市县直社会效劳类、县人大、政协及党群机关综合(事业)类、农村乡(镇)类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点,在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位,对于确定公民法制宣传教育的任务具有打算性的作用。目标确实立就是根据不同类别、实现时间和可能程度,可以分为根本目标和详细目标,长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、根底工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面,详细目标可分为若干条,近期目标就是当年可实现目标,长远目标就是五年可实现的综合目标,由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头,汇同组织、宣传、依法治理办等部门,实行平常抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进展分类严格考核,逐项逐条兑标。四是要落实“一票拒绝”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系,对年度未达标的落实“一票拒绝”权机制,确保普法依法法理工作的顺当推动。五是要强化各种监视手段。就是人大的法制监视、政协的民主监视、人民团体的群众监视、新闻媒体的舆论监视等手段,催促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化鼓励手段。就是要深入开展争先创优活动,既要制定好方案,又要组织好每年度的阅历沟通会、总结表彰会,大力宣传、树立、表彰和嘉奖先进典型,以此来带动中间,鼓励后进,形成“学先进、赶先进、超先进”的工作深厚气氛。
三、加强法制宣传教育,必需突出“三个结合”。即:普法与法律效劳相结合,普法与文化建立相结合,普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓宽渠道,活化形式,寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律效劳相结合。围绕法律效劳是做好普法工作的根本要求,只有在开展法律效劳中找准普法工作方位,才能使普法与法律效劳互为促进,相得益彰。普法可以搞些必要形势,但要树立以人为本的思想,也就是群众最关怀的就是我们普法工作刚要搞的。法律效劳也是如此,目前要着力开展关系民生与进展问题、群众关怀的社会热点问题、人民内部冲突调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律救济问题等法律效劳工作,通过广泛开展法律效劳和结合个案调解,有针对性宣传有关法律法规,以案说法、以案普法、以案学法,增加当事人及四周群众的法律意识,以此到达普法与法律效劳双丰收。二是普法与文化建立相结合。围绕文化建立是做好普法工作的有效途径,只有在文化建立中找准普法切入点,才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建立正在兴起的热潮,一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推动。另一方面还可以通过富强地方文艺之机来开展法制文艺活动,充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用,深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品,在城乡巡回演出,使法律条文化枯燥为生动,化抽象为直观,提高法制宣传教育的敏捷性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广阔农夫普法始终是普法工作的“重头戏”,也是困扰普法工作的难点,因此,必需抓住广阔农夫对现代科技应用的积极性,结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动,将普法教育融入其中,随之开展送法下乡活动,通过“法制讲座”、编印常用法律学问宣传资科和法治文化用语集锦等,广泛宣传与广阔农夫生产生活亲密相关的法律法规,推动“法律进乡村”活动顺当推动。
2023年学校普法心得4