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下学期语文组第一次集中研修主持词
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下学期语文组第一次集中研修主持词
2017年放学期语文组第一次会集研修主持词
冯晓
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
秋风送爽丹桂飘香,盼盼喜迎教研新象!在学校领导的鼎力支持下,在彭慧琴老师的精心策划下,本学期语文组的会集研修活动终于拉开了序幕。我们特别有幸地邀请到了县教研室的何主任,孙校长,邹主任,粟主任亲临现场指导工作,大家掌声欢迎!今天,我们语文组的老师们也齐集一堂,共同明确新学期课程研修的目标和方向,畅谈授课过程中的成功经验与迷惑,分享念书中的体验与收获。
此刻的盼盼校园书香四溢,而盼盼的学子们更是童心绚烂,诗意飞扬!下面请欣赏童心文学社的孩子们带来的颂读表演——《诗韵童年》。
感谢孩子们的优秀演出!下面有请孙校长为我们作工作指导,掌声欢迎!
感谢孙校长赏赐了我们迎难而上的信心和勇气。接下来想和大家分享一张图片(出示灯片),这张图生动直观地解说了念书的意义——不念书的人,看到的可是被人划给他的美好世界;读了书此后,你认识了黑暗与丑恶;而读了好多书的人,就是站在巨人肩上,看到了希望和光明。在我们老师中间,有好多人素来保持着优秀的念书习惯。下面有请粟慧老师,曹双钰老师,张琼老师与我们一起分享她们的念书心得。
下学期语文组第一次集中研修主持词
下学期语文组第一次集中研修主持词
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下学期语文组第一次集中研修主持词
能在忙碌的工作之余坚持静心阅读,这确实值得我们学习。下面有请邹主任和大家谈谈教研关于教师个人成长的作用以及怎样紧扣新课程目标进行有效的讲堂授课研究与实践。掌声欢迎!
邹主任的讲话给了我们很好的引领,让我们获得启迪,会后我们将进一步反省,努力去推进语文组的前进与发展。下面分学段解读语文课程目标及重点词,报告本学段的成功经验和迷惑。低段剖析由彭xx老师和叶xx老师负责,中段由胡xx老师和王xx老师负责,高段由陈xx老师和童xx老师负责,有请她们!
感谢老师们的优秀解读!接下来有请彭组长为我们部署本期的研修任务。
活动进入第四个环节,请龚书记对本次活动进行总结,掌声有请!
下学期语文组第一次集中研修主持词
下学期语文组第一次集中研修主持词
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下学期语文组第一次集中研修主持词
我们今天的活动立刻结束,但是我们为语文授课实践的脚步永不停驻。相信,在搜寻理想讲堂的过程中,我们能看到更为美丽的教育景色,享碰到更存心义的教育幸福。相信,在我们的平时授课中,只需老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教育之花必然会更为绚烂多彩!感谢大家!
2017-07-31
冯晓
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
秋风送爽丹桂飘香,盼盼喜迎教研新象!在学校领导的鼎力支持下,在彭慧琴老师的精心策划下,本学期语文组的会集研修活动终于拉开了序幕。我们特别有幸地邀请到了县教研室的何主任,孙校长,邹主任,粟主任亲临现场指导工作,大家掌声欢迎!今天,我们语文组的老师们也齐集一堂,共同明确新学期课程研修的目标和方向,畅谈授课过程中的成功经验与迷惑,分享念书中的体验与收获。
此刻的盼盼校园书香四溢,而盼盼的学子们更是童心绚烂,诗意飞扬!下面请欣赏童心文学社的孩子们带来的颂读表演——《诗韵童年》。
下学期语文组第一次集中研修主持词
下学期语文组第一次集中研修主持词
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下学期语文组第一次集中研修主持词
感谢孩子们的优秀演出!下面有请孙校长为我们作工作指导,掌声欢迎!
感谢孙校长赏赐了我们迎难而上的信心和勇气。接下来想和大家分享一张图片(出示灯片),这张图生动直观地解说了念书的意义——不念书的人,看到的可是被人划给他的美好世界;读了书此后,你认识了黑暗与丑恶;而读了好多书的人,就是站在巨人肩上,看到了希望和光明。在我们老师中间,有好多人素来保持着优秀的念书习惯。下面有请粟慧老师,曹双钰老师,张琼老师与我们一起分享她们的念书心得。
能在忙碌的工作之余坚持静心阅读,这确实值得我们学习。下面有请邹主任和大家谈谈教研关于教师个人成长的作用以及怎样紧扣新课程目标进行有效的讲堂授课研究与实践。掌声欢迎!
邹主任的讲话给了我们很好的引领,让我们获得启迪,会后我们将进一步反省,努力去推进语文组的前进与发展。下面分学段解读语文课程目标及重点词,报告本学段的成功经验和迷惑。低段剖析由彭xx老师和叶xx老师负责,中段由胡xx老师和王xx老师负责,高段由陈xx老师和童xx老师负责,有请她们!
下学期语文组第一次集中研修主持词
下学期语文组第一次集中研修主持词
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下学期语文组第一次集中研修主持词
感谢老师们的优秀解读!接下来有请彭组长为我们部署本期的研修任务。
活动进入第四个环节,请龚书记对本次活动进行总结,掌声有请!
我们今天的活动立刻结束,但是我们为语文授课实践的脚步永不停驻。相信,在搜寻理想讲堂的过程中,我们能看到更为美丽的教育景色,享碰到更存心义的教育幸福。相信,在我们的平时授课中,只需老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教育之花必然会更为绚烂多彩!感谢大家!
2017-07-31
冯晓
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
秋风送爽丹桂飘香,盼盼喜迎教研新象!在学校领导的鼎力支持下,在彭慧琴老师的精心策划下,本学期语文组的会集研修活动终于拉开了序幕。我们特别有幸地邀请到了县教研室的何主任,孙校长,邹主任,粟主任亲临现场指导工作,大家掌声欢迎!今天,我们语文组的老师们也齐集一堂,共同明确新学期课程研修的目标和方向,畅谈授课过程中的成功经验与迷惑,分享念书中的体验与收获。
下学期语文组第一次集中研修主持词
下学期语文组第一次集中研修主持词
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下学期语文组第一次集中研修主持词
此刻的盼盼校园书香四溢,而盼盼的学子们更是童心绚烂,诗意飞扬!下面请欣赏童心文学社的孩子们带来的颂读表演——《诗韵童年》。
感谢孩子们的优秀演出!下面有请孙校长为我们作工作指导,掌声欢迎!
感谢孙校长赏赐了我们迎难而上的信心和勇气。接下来想和大家分享一张图片(出示灯片),这张图生动直观地解说了念书的意义——不念书的人,看到的可是被人划给他的美好世界;读了书此后,你认识了黑暗与丑恶;而读了好多书的人,就是站在巨人肩上,看到了希望和光明。在我们老师中间,有好多人素来保持着优秀的念书习惯。下面有请粟慧老师,曹双钰老师,张琼老师与我们一起分享她们的念书心得。
能在忙碌的工作之余坚持静心阅读,这确实值得我们学习。下面有请邹主任和大家谈谈教研关于教师个人成长的作用以及怎样紧扣新课程目标进行有效的讲堂授课研究与实践。掌声欢迎!
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下学期语文组第一次集中研修主持词
邹主任的讲话给了我们很好的引领,让我们获得启迪,会后我们将进一步反省,努力去推进语文组的前进与发展。下面分学段解读语文课程目标及重点词,报告本学段的成功经验和迷惑。低段剖析由彭xx老师和叶xx老师负责,中段由胡xx老师和王xx老师负责,高段由陈xx老师和童xx老师负责,有请她们!
感谢老师们的优秀解读!接下来有请彭组长为我们部署本期的研修任务。
活动进入第四个环节,请龚书记对本次活动进行总结,掌声有请!
我们今天的活动立刻结束,但是我们为语文授课实践的脚步永不停驻。相信,在搜寻理想讲堂的过程中,我们能看到更为美丽的教育景色,享碰到更存心义的教育幸福。相信,在我们的平时授课中,只需老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教育之花必然会更为绚烂多彩!感谢大家!
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冯晓
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下学期语文组第一次集中研修主持词
秋风送爽丹桂飘香,盼盼喜迎教研新象!在学校领导的鼎力支持下,在彭慧琴老师的精心策划下,本学期语文组的会集研修活动终于拉开了序幕。我们特别有幸地邀请到了县教研室的何主任,孙校长,邹主任,粟主任亲临现场指导工作,大家掌声欢迎!今天,我们语文组的老师们也齐集一堂,共同明确新学期课程研修的目标和方向,畅谈授课过程中的成功经验与迷惑,分享念书中的体验与收获。
此刻的盼盼校园书香四溢,而盼盼的学子们更是童心绚烂,诗意飞扬!下面请欣赏童心文学社的孩子们带来的颂读表演——《诗韵童年》。
感谢孩子们的优秀演出!下面有请孙校长为我们作工作指导,掌声欢迎!
感谢孙校长赏赐了我们迎难而上的信心和勇气。接下来想和大家分享一张图片(出示灯片),这张图生动直观地解说了念书的意义——不念书的人,看到的可是被人划给他的美好世界;读了书此后,你认识了黑暗与丑恶;而读了好多书的人,就是站在巨人肩上,看到了希望和光明。在我们老师中间,有好多人素来保持着优秀的念书习惯。下面有请粟慧老师,曹双钰老师,张琼老师与我们一起分享她们的念书心得。
下学期语文组第一次集中研修主持词
下学期语文组第一次集中研修主持词
9/339第9页/总合33页
下学期语文组第一次集中研修主持词
能在忙碌的工作之余坚持静心阅读,这确实值得我们学习。下面有请邹主任和大家谈谈教研关于教师个人成长的作用以及怎样紧扣新课程目标进行有效的讲堂授课研究与实践。掌声欢迎!
邹主任的讲话给了我们很好的引领,让我们获得启迪,会后我们将进一步反省,努力去推进语文组的前进与发展。下面分学段解读语文课程目标及重点词,报告本学段的成功经验和迷惑。低段剖析由彭xx老师和叶xx老师负责,中段由胡xx老师和王xx老师负责,高段由陈xx老师和童xx老师负责,有请她们!
感谢老师们的优秀解读!接下来有请彭组长为我们部署本期的研修任务。
活动进入第四个环节,请龚书记对本次活动进行总结,掌声有请!
我们今天的活动立刻结束,但是我们为语文授课实践的脚步永不停驻。相信,在搜寻理想讲堂的过程中,我们能看到更为美丽的教育景色,享碰到更存心义的教育幸福。相信,在我们的平时授课中,只需老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教育之花必然会更为绚烂多彩!感谢大家!
下学期语文组第一次集中研修主持词
下学期语文组第一次集中研修主持词
11/3311第11页/总合33页
下学期语文组第一次集中研修主持词
2017-07-31
冯晓
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
秋风送爽丹桂飘香,盼盼喜迎教研新象!在学校领导的鼎力支持下,在彭慧琴老师的精心策划下,本学期语文组的会集研修活动终于拉开了序幕。我们特别有幸地邀请到了县教研室的何主任,孙校长,邹主任,粟主任亲临现场指导工作,大家掌声欢迎!今天,我们语文组的老师们也齐集一堂,共同明确新学期课程研修的目标和方向,畅谈授课过程中的成功经验与迷惑,分享念书中的体验与收获。
此刻的盼盼校园书香四溢,而盼盼的学子们更是童心绚烂,诗意飞扬!下面请欣赏童心文学社的孩子们带来的颂读表演——《诗韵童年》。
感谢孩子们的优秀演出!下面有请孙校长为我们作工作指导,掌声欢迎!
感谢孙校长赏赐了我们迎难而上的信心和勇气。接下来想和大家分享一张图片(出示灯片),这张图生动直观地解说了念书的意义——不念书的人,看到的可是被人划给他的美好世界;读了书此后,你认识了黑暗与丑恶;而读了好多书的人,就是站在巨人肩上,看到了希望和光明。在我们老师中间,有好多人素来保持着优秀的念书习惯。下面有请粟慧老师,曹双钰老师,张琼老师与我们一起分享她们的念书心得。