劳动节校园活动策划方案.docx

该【劳动节校园活动策划方案 】是由【xx】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【劳动节校园活动策划方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
劳动节校园活动策划方案
劳动节校内活动策划方案1
一、活动名称:拔河友情赛
二、活动宗旨:增进同学之间的沟通,集体荣誉感及凝合力。
三、活动目的:庆祝五一,丰富学生们的校内生活,,使得校内气氛更加活跃,加强各同学间的沟通.
四、活动对象:__科技职业学校__级全体同学
五、活动时间:20__年4月29日—31日
六、活动地点:校篮球场
七、主办单位:__科技职业学校
八、承办单位:学生会体育部
九、参赛要求:
1、这一次竞赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)
3、参赛队员必需是本班级同学:__届各班级必需参与.
十、活动流程:
1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签确定竞赛依次
2、4月30日下午16:10竞赛正式起先,竞赛实行晋级赛;最终选出冠军.
十一、留意事项
1、竞赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不行马上松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成竞赛。
3、竞赛要做到文明竞赛,遵循友情第一,竞赛其次。
4、竞赛时不得有冒名顶替,。
5、由于竞赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员4名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。
劳动节校内活动策划方案2
一、活动时间、地点。
1、4月23日——5月17日(如遇天气等缘由不能如期进行,详细时间再另行通知)
2、地点:中心小学排球场
二、参赛对象及方法。
1、参赛对象:中心小学全体教职工。
2、组队方法:语文、数学老师以教研组为单位参赛,共4支队伍,其他教职工依据实际状况安排到各教研组,详细见附表。
三、竞赛方法。
1、竞赛采纳单循环竞赛方法,单场竞赛采纳五局三胜制。
2、上场人员人规定:竞赛上场人数为5人,其中女队员不少于2人。
3、竞赛规则采纳广西大众气排球竞赛规则。
四、成果记录及确定名次。
1、两队竞赛胜队得2分,负队得1分,弃权得0分,按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等,按得失分率确定名次。
五、裁判组人员。
主裁判:
副裁判:
六、嘉奖方法。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名,赐予嘉奖肯定的纪念品。
七、竞赛要求。
1、各组组长做好赛前训练和平安工作,以保证竞赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要听从学校支配,具有大局意识,遵循“消遣第一,竞赛其次”的原则,赛出水平,赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员,要听从指挥、听从支配,以严谨、仔细的工作看法对待裁判工作,确保竞赛做到公正、公开、公允。
劳动节校内活动策划方案3
[活动思想]
以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教化活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的欢乐,知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到敬重长辈,酷爱长辈。
[活动时间]
__年4月28日——5月3日
[活动内容]
一、欢乐实践负责:各班主任
全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级竞赛,推选出“欢乐小能手”两名。
二、精彩展示
1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参与《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优举荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部
五六年级同学自愿参与以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责:各班主任、年级组长
各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参与年级“我是小能手”竞赛,评比出各年级“欢乐小能手”。
竞赛内容:
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。
奖项设置:各年级“欢乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。
[活动要求]
1、各中队要高度重视,注意活动过程。
2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺当开展。
劳动节校内活动策划方案4
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、激昂精神、坚决信念、坚韧拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广阔教职员工的主子翁精神和工作主动性,推动和谐社会构建,增加集体主义观念,增高校校的凝合力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校探讨,确定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。详细方案如下:
一、组织与领导:
为了确保活动圆满顺当,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组长:林娜
副组长:张铁生张春宋菲菲高敏许海燕
成员:全校老师
二、活动时间:
20__年4月30日下午两节课后
三、活动支配:
1、老师足球操竞赛:分8个组(以开学时的分组为主)
竞赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育嬉戏竞赛:(每组选派8名老师上场)
要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。
3、室内操竞赛
4、学问必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣扬资料)
5、广播体操竞赛
四、场内指挥及体育嬉戏评委:
张铁生
五、音响负责:
袁学兵摄影:杨明松分数统计员:张琴
六、各项操的评委:
胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松
七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:
宋菲菲
八、评比和嘉奖:
全部项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最终依据名次赐予适当的嘉奖。
劳动节校内活动策划方案5
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持紧密结合共青团工作实际,以“恒久跟党走”为主题,活跃团的生活,增加团的凝合力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用坚韧、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注意劳动节。
二、活动目的
1、以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增加学生社会责任感,培育学生自觉性,提高学生的综合素养。
2、通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3、增加团的凝合力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
三、活动缘由
由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以熬炼身体,又可以放松心情,,人流量过大,平常有的同学不留意就顺手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必需好好疼惜、爱护。
五一是劳动者节日,劳动最高荣,让高职学生参与此活动来提高个人素养,增加社会责任感,增加爱护环境的意识,增加团的凝合力。
四、活动方式
1、教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。
2、在教室实行以“劳动最光荣”为主题的班会。
五、活动时间
20__年5月
六、活动对象
技师汽修_班全体同学们
七、活动地点
教室308、包干区、寝室
八、活动前期打算
1、首先了解同学们对此次活动的看法。
2、召开班委会,并指定负责人。
3、打扫工具打算。
4、人员的通知到位。
本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!