人教版初中物理杠杆 教案.doc

人教版初中物理杠杆_教案第4节、杠杆
知识点1 杠杆
定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明:①杠杆可直可曲,形状任意。不一定是“棒”。
②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。
杠杆的五要素:
①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。杠杆转动时,支点是相对固定的。
O
F1
l1
l2
F2
②动力:使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。
③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。
说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。
⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。
例1:判断下列物体中,哪些属于杠杆( )


例2:关于杠杆的下列说法中正确的是( )


,也可以是弯的

画力臂方法:
⑴找支点O;
⑵画动力和阻力(实线),如果需要延长力的作用线(虚线);
⑶画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);
⑷标力臂(大括号)。
一找支点、二画线、三连距离、四标签。
例1:(10荆州)如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。请在图中作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图,并画出重力的力臂。
例2:(10德州)如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。
l
O
例1图例2图
例3:(10宜宾)为了让第41届世界博览会在上海如期举行,,图6为一种常见的“桅杆式起重机”,其中起重臂部分可以看成杠杆,、F2的力臂L1、L2.
例4:(10长春)图6所示是盆栽植物的支撑架,O为支点,请画出力F的力臂L。
例5:轻杆A端挂重物,OA在绳子拉力作用下保持平衡,画出绳对A点的拉力及力臂。
例6:在图中杠扦画出:①所受重力G的示意图;②所受拉力F的力臂L。
例6图例7图
例7:如图所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F1和F2的力臂。
例8:按照题目要求作图: 在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l.
例8图例9图
例9:请画出图中动力F1的力臂L1。
知识点2 杠杆平衡条件
杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。
实验注意事项:(1)实验前,应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。
(2)实验过程中,不要再移动平衡螺母,以免破坏原来的平衡。
(3)加减砝码之后,要使杠杆在水平方向恢复平衡。
结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂。
写成公式F1l1=F2l2
也可写成:F1 / F2=l2 / l1
O
解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图