2022年护理培训工作总结.doc

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2022年护理培训工作总结1
20xx年在医院和护理部的领导下,我科坚固树立“以病人为中心;以质量为核心”的效劳宗旨,围绕医院治理工作目标,仔细履行职能,加强护理质量治理及护士培训,提高护士技能,现总结如下:
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养
(一)按医院护理部及科室培训规划抓好护士“三基”及专科技能训练与考核工作。
1、重点加强对新入科护士的培训,强化学习意识,新入科护士按常规培训三个月、护师六个月,培训完后进展了理论、操作考核,并成绩达标,合格上岗。
2、加强专科技能的培训,科室制定出专科理论与技能的培训与考核规划,科内中医药学问培训课时≥20%,每月进展了中医理论、操作考试,以提高全科护理技能操作水平,为培育专科护士打下扎实的根底。考核成绩全部合格。
4、科内每月组织业务学习1次,业务查房1次,实行人人参加,针对本科专科疾病的学问及护理要点进展学录并交护士长查阅。
5、要求全科室护士(除值班人员外)必需参与护理部组织的全院业务学习。
6、将护理部与科室组织的考试、考核成绩与绩效工资挂钩,执行科室奖惩标准。
(二)更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。
(三)自身加强护理治理学问的学习,更新治理理念,治理技巧及方法。加强与其它科室护士长的沟通、学习,借鉴好的工作阅历,加强病区经济治理。在南大一附院进修了护士长治理,屡次参与了上级医院的护理班学习,丰富了专科临床学问。
二、加强中医护理质量治理,确爱护理工作安全、有效,提高护理质量
(一)科室成立了质控小组,充分发挥了科室质控员的监管作用,组长:尹菲
副组长:李金燕;护理安全、人员及病房治理、环境卫生:幸仁红、尹菲;抢救药品、抢救器械:钟海丽、尹菲;安康教育:刘玉莲、尹菲;“优护”质量考核:谢海燕、尹菲;护理文书及中医整体病历书写:李金燕、尹菲;根底护理、分级护理、危重病人:黄丛丛、尹菲;消毒隔离医院感染:陈芳园、尹菲;中医特色护理评价:谢胜媛、尹菲。明确了职责,提高全员参加质量治理意识,不定期检查科室的护理质量,每月进展月小结,每季召开护理质控评议会一次,针对存在的问题进展分析评价,提出改良措施,做到护理质量治理与持续改良,提高护理质量。质控合格率大100%。
(二)进一步加强了护理文书的书写治理,严格根据中医护理文书标准书写从细节抓好,加强对每份护理病历的质控,强调不合格的病历不归档。
(三)加强护理过程中的安全治理。
1、不定期进展护理安全隐患排查及护理过失缺陷、护理投诉的缘由分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范、改良措施。科室建立了过失堵漏登记本,对发觉的问题准时通知责任护士进展整改,防止了过失的发生。
2、严格执行各项核心制度(查对制度),强调二次核对的执行到位,杜绝严峻过失及事故的发生。本年度未发生护理过失事故。
3、娴熟把握急救器材及仪器的使用,对科室的仪器设施常规检查,责任护士每3天检查一次,护士长每星期检查一次,保证了设备的完好,处于应急备用状态。并针对全科护士进展了急救仪器的培训和考核,保证了人人过关。
三、做好教学、科研工作
(一)做好实习生的带教工作,指定了具有护师以上职称,或有三年以上临床工作阅历的,责任心强的护士负责实习生的带教工作,常常检查带教教师的带教态度、责任心及业务水平,了解实习规划的完成状况,并做好出科理论及操作考试,成绩合格方可专科。
(二)鼓舞护理人员再深造,自学有关护理书籍,营造一种学习气氛。我科已有本科两人,大专3人,其他护士正在进展专科学历考试。
四、开展中医特色护理,突显中医文化底蕴。
(一)依据护理部的规划与要求,修订完善《内二科中医护理常规》、《内二科常见病学问宣教》、《病症、体征护理常规》,供应具有中医特色的康复和安康指导。
(二)在护理部的指导下,修订中医特色护理工程操作规程、流程,积极开展中医特色护理工程≥2项,开展了艾灸、耳穴埋豆中医护理相宜技术操作,实行中医护理措施,表达辨证施护并能正确应用中医术语。
(三)贯彻落实《中医护理常规技术操作规程》,使每一位护士知晓并把握应用。
五、深化亲情效劳,提高效劳质量
(一)标准护理操作用语,护患沟通技能,培育护士树立良好的职业形象。
(二)每月定期召开一次工休会,进展满足度调查,以听取患者家属意见准时提出改良措施,对评价好者赐予鼓励,调动她们的工作积极性,不断改良护理效劳工作。
六、积极协作医院开展“优质护理效劳”。
本科开展了优质护理效劳,转变了排班模式,实施了床边包干制整体护理,每位护士分管6-8为患者,供应全程连续的护理效劳。并设立了安康教育宣传栏供患者查阅,新增了便民措施,如指甲剪、吹风机、剃须刀、床上洗头盆等用品。指导并帮助患者进展生活根底护理。每日发放费用日清单供患者查阅,对出院患者发放满足度调查表,充分听取患者意见和建议。护理效劳等到患者全都好评。
七、做好医院感染治理工作
(一)日常催促科室人员手卫生及病房、治疗室消毒隔离工作,严格执行消毒隔离制度。建立了紫外线消毒登记本和浸泡物品更换登记本,班班进展登记。
(二)使用后的物品按处理原则进展消毒,一次性物品,医疗垃圾按要求治理、使用、处理,并有交接记录。
(三)每季度组织科室人员进展院感学问学习,并参与医院组织的院感学问学,护士长查阅。
八、积极支持协作医院新住院大楼的筹建工作
九、其他
协作医院及护理部的工作,仔细完成各项指令性工作。
十、护理各工程标完成
1、根底护理合格率≥95%
2、急救物品完好率达100%
3、护理文件书写及中医整体病历书写合格率≥95%
4、科室护理人员“三基”参考率≥95%。合格率≥90%
5、护理技能操作合格率≥90%
6、一人一针一管一用灭菌合格率达100%
7、常规器械消毒灭菌合格率达100%
8、安康教育掩盖率100%,病人知晓率≥70%
9、年褥疮发生次数为0(除难以避开性褥疮)
10、管道脱落率<1%
11、病区病人满足度达90%,6月份开展“优护”后病人满足度达95%
12、分级护理合格率90%。6月份开展“优护”后病区分级护理合格率达95%
13、年规划目标达标率≥90%。
2022年护理培训工作总结2
转瞬又到了一年的年底,回望这一年来我在护理岗位上所做的工作以及参与的各项培训,心中有许多感慨;现将今年以来各项工作总结如下:
一、严格治理,有效协调。
一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆治理,仔细落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进展。积极协作主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;准时发觉并解决一些摩擦和冲突,增加了科室分散力,使中医科成为一个暖和的大家庭;让医生护理在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。
二、狠抓护理业务培训。
作为一个中西医结合内科综合科室,我们科面临病种杂,疑难杂症多,护理专科性不强的难题。而与之对应的是:中医科的12名护理,仅有一名是中西医结合护理大专毕业,其余都是西医护理专业毕业,在学校仅了解到简洁的中医根底学问;在西医“专科护理”培训不断深入进展,专科护理特点和优势越来越明显的今日,中医科护理没有特定的专业学问和进展方向,这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性,也给病区护理工作质量带来了负面影响。
针对这一现实,我坚决打算:从我做起,全员培训。实行业务讲课和业务查房相结合的方式,发动科主任和医生参加,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病学问进展培训,对中医根底学问和常用技能系统培训,甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理学问,也进展了培训。
一年的系统培训下来,考核结果说明,护理对上述各系统常见疾病都有了全面的熟悉和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增加了护理对自身、对科室进展的信念。此后,我又实行日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的学问,最终打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。
三、尝试文化治理,力求做出特色。
多年的护理经受,使我深切的体会到:对于一个团队而言,标准其行为当然重要,但更重要的是要转变其思想,升华其内心世界,要让“护理治理”这个外因,通过护理“个人素养”的内因起作用。为此,我实行了一系列措施:在护理排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思考。潜移默化之中,我们中医科的护理,人文素养有了很大提高。
近几年,不仅中医科的护理文化建立搞得风生水起,而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中,我们中医科以收费标准著称,每次都迎接收费检查,没有给医院丢过一分。在行风评议检查中,中医科的安康教育和护理效劳,更是赢得了参检专家的确定和赞扬。
四、注意效劳细节,提高病人满足度。
在对病人的安康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护理口头宣教,但我通过长期以来的观看,发觉了一个弊端:护理说得少了,内容涵盖不全,说得多了,由于时间有限,就会说得快而没有重点,这样,病人根本记不住。
我把入院宣教的内容列了一个提纲,作为护理口头宣教的内容,而把具体内容输入电脑,护理在做提纲挈领的宣教后,把具体的资料发于病人,这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲学问宣教”、“痰培育标本留取方法”、“尿培育标本留取留意事项”等。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于病人把握,也节约了护理大量时间,因此深受大家欢送。
五、缺乏之处和努力方向。
尽管,回首往事,我可以毫无愧色的说:我没有虚度任何一寸光阴;面对我的病人,我的科室,我也能够坦然的说,为了你们,我始终在努力!但是,面对自己,我深知工作中还有许多的缺憾,科研是护理工作前进和进展的重要动力,但我们中医科的护理科研工程至今还是空白;再比方,有时候,过于严峻的要求,我甚至看到过护理的眼泪和无奈。因此,展望将来,。
2022年护理培训工作总结3
本年度,依据护理学科进展方向及医院护理人员培训的目标,制定并落实病区培训规划,各项培训规划能如期完成,我科护理人员整体素养也有了肯定的提高,到达培训目标要求,也逐步向标准化培训迈进了一步。
一、首先在护士中树立终身学习的理念。
告知护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的凹凸是保障病人安全的首要条件之一。护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力制造深厚的学习气氛,适时,适地开展各种学作为治理重点来抓。
二、实行多种培训方法,向多元化培训靠近。
采纳授课、演示、争论等方法,使培训工作更具有科学化,做到“学有所用”。本年度共进行了业务小讲课___次,护理个案查房___次,根本技能培训及专科技能培训___项,急救学问及技能培训___次。针对护理人员急救反响薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的协作。
三、设立培训___。
由护士长担当组长,护理骨干组成一支培训___。依据学科进展要求和护理人员自身特点设定培训规划并___实施。且定期对培训开展工作状况进展督导,不断探讨和完善各种培训方法,把有用性、有效性作为培训的目标。
四、落实护士标准化培训和连续护理教育。
我科目前有标准化培训护士对象为___人,根本上到达了标准化培训的要求,能运用护理程序为患者实施整体护理(常见病)。但由于培训水平不高以及培训对象的进取心不强,限制了培训对象业务水平的提高。表现在根底学问不扎实,根本护理技能不娴熟,专科技能水平不高等,在人员培训上缺乏一套科学、有效地方法,培训人员往往精力缺乏,难以逐一落实和开展。面对种种困难,培训小组不气馁,认知到培训教育任重道远,决不能松懈。在正视自身缺点的同时努力改良培训工作,也取得了肯定的成效。本年度护士“三基”理论学问达标率为___%,根本技能合格率___%。
五、支持和鼓舞护士连续学,以更好地效劳于病人。
同时努力为护士外出学习制造时机,使护士能了解护理学科的进展动态(范本)。定期___人员学习国内外的先进护理阅历,拓宽人员学问面。
五、结合《优质护理效劳示范工程活动》和《三好一满足》活动,积极推动优质护理效劳,实行责任制护理,护士分管病人,帮忙生活不能自理的病人完成生活护理,帮忙护士正确定位根底护理,保证生活护理落实到位。