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家长月考结束后的总结
家长月考结束后的总结1
期中考试成果已出,总体上很稳,只是与月考相反,爆了个冷门,反思其中缘由,总结几点:
一、月考刚过有些疲惫,我也有些不忍,写作业时,看他玩手机,听歌,没太管,睁一眼闭一眼的过去了,没有很仔细的学习。
二、各科做题不是很主动,每天应付差事一样忙乎写作业,没有仔细思索。
三、总觉得孩子精力有限,某一段时间偏文或理,总是东边日出西边雨,没有一次考试是阳光普照大地。月考理科超强,或多或少给了他一些怠慢的理由,月考文科垫底,刺激了他,一番努力,瞬间翻盘。
四、考理科时,由于月考很好,压力大,孩儿说考试时,惊慌,思维较散,始终都不在状态,过后自己总结浮躁,急于求成,没有踏踏实实思索问题,而是一心想得高分。
通过这次考试,孩子相识到许多自身存在的问题,很好的总结了自己的思想心态的改变及不恰当的学习方式。假如能在将来的学习中再多增一些主动和踏实的看法,即使考不到最好的成果,我也会觉得很欣慰。
家长月考结束后的总结2
在这次家长会中,全班30多位家长按时到会,学生家长都能主动协作学校的工作,对孩子的教化是重视的,对学校的工作是支持的。家长们仔细听取了校长所做学校工作报告,老师们对学校及学生各方面状况的汇报。很多家长都主动留下来进行沟通,了解自己孩子在校表现,同时征求老师的看法,如何更好的教化子女。通过本次家长会,感觉收效很大。现总结如下:
一、刚好地将学校的发展状况介绍给家长,让家长对学校有了更深化的了解。如:学生安问题的重要性、我校的老师状况、教学成果、教学设备状况等。提高了学校的知名度,使家长对学校充溢信念。
二、将学生的在校状况汇报给家长。如学生的学习状况、生活状况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。同时也让家长们学习到了一些优秀的教化孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事务。
三、让老师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便老师针对孩子出现的问题赐予刚好的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发觉的问题。
四、家长提出一些建议:1、留意学生的上课状况。2、支配英语课时多些。3、多布置作业练习。4、严格管教学生。通过这些建议,我也更有利于我今后的工作。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,有效地加强了家长和老师的联系和沟通,学生家长也相识到了家庭教化的重要性,并从中学到了一些有效的教化方法,家长纷纷表示今后肯定要变更自己的家庭教化观念,同时加强和老师之间的联系,共同协作,教化好孩子。
反思及改进方向:
家长们对新形式下的教化是很关切的,对我们老师的要求是很高的。我们做为老师有许多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的沟通中发觉,我们老师对孩子的了解还不是很深,有很多孩子的内心世界,老师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要克服上述全部的困难,多从书报、新闻媒体、网络等途径中学习,要尽自己最大的实力去做好自己的教化教学工作。要不断提高自身的教化教学实力;平常要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系等;仔细做好家访工作,多与家长学生接触。
总之,这次家长会我感觉比较胜利,看到了家长对学校的信任,对我工作的支持,我不由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会接着发扬自己的特长,不断改进自己的短处,使我的教化教学工作及实力提高到一个崭新的阶段。
家长月考结束后的总结3
昨天期中考试成果全部出来了,英语成果不如月考;化学、物理考得不错,尤其是月考时没考好的化学,名列班级第一名。但这次期中考试也暴露出一些以前未曾遇到过的问题,这让孩子醒悟地相识到自己学习上所面临的问题。儿子这次年级排名下滑了不少,没有达到预期目标,但成果还是可接受的。
我希望他能明白,任何科目都可能遇到困难,关键是遇到困难如何应对。要想在每次考试中都取得好成果,就应当更努力学习,尤其要留意细微环节。学会在考场上限制好心态,答出自己驾驭的学问是每一个考生的必修课。
这次期中考试中,儿子班级有好几位月考年级排四百名左右的同学都进入了前二百。这说明白语文、英语底子好,理科不太差的学生都有希望在最终关头脱颖而出。
这次考试给我们的启示是,儿子应当努力努力再努力。在不大幅增加学习时间的状况下,专心学习。充分、有效地利用时间,特殊是思想上要惊慌起来,不能放松,要更加留意驾驭各科的细微环节。
家长月考结束后的总结4
劳碌了很多天之后才正式地关注下孩子的状况。初中生活已过一个半月,通过月考初步了解孩子的学习状况。
语文:基础学问目前来看驾驭得还算稳定,阅读这块有待提高。基于此孩子也有提高阅读的要求,虽然孩子有了意识但在执行时还须要监督着坚持下去。写作方面每天留有日记和间或的小练笔,暂且认为没有问题,只希望孩子能持之以恒,将视察和思索接着在生活中。
数学:进入初中以来,孩子小学时候的一些马虎现象改善得比较乐观。因为作业状况我几乎是不看也不检查,其次天老师的一些红叉叉会给孩子一些警示,也因此能让孩子留意到在新环境中如何去塑造新的自己。老师很仔细的批阅,包括每一个括号每一个符号都要标记出来,以示孩子进行更正。从刚开学的红勾勾红叉叉到最近的红优,孩子的信念倍增,有他自己的话来说“不简单呀,数学最终得优啦!”变更在一点点中,提高在一步步中,我们有信念期盼着孩子的成长!
英语:目前没有发觉任何状况,保持得比较良好。当然刚开学时英语比较简洁,从这周才起先了听力的任务。每周末给他加强一下几篇完形填空和阅读理解。是否与他当着英语班长比较重视这门课程有关呢?不论哪种缘由只希望他能接着这种状态!
史地政生:这几门课程完全是课堂驾驭之后进行的考试,没有复习也没有背诵。在考试之前我对孩子曾经说过是否要背诵下小四门呢?孩子则轻松对答不用了。于是我再没有任何的要求,或许等有了结果自己才会知道焦急。果真,历史周一才晓得六非常制结果得了二十七分,面对现实不用我们多言,主动地问他爸爸如何才能学好历史?自己焦急了吧,于是父子俩在那儿沟通半天,有时候真的不须要家长费多少口舌,否则他就会嫌我们唠叨!唠叨又为了谁呀?地理政治比较满足,生物偏低一些儿。
昨日回来心情很低落,问及是否受到了老师的指责,答复是没有。那怎么这么地不兴奋!孩子则说自己也不知道,反正心里有些烦燥的感觉。开学一个月以来不间断地得到老师的表扬,或许是与这次考试的结果有关。于是开导他:通过考试对自己对班里面同学有了清楚的相识,班里面高手如云,知道了努力的方向,对于班里的第六自己不满足,不满足那就接着前进!终归才是刚起先嘛,有了对比才会有努力的目标。这样地劝慰孩子几句,心情才算有些好转。
家长月考结束后的总结5
一年一度的家长会在期中考试过后的今日下午召开了,感觉自己还沉醉在其中的氛围当中。因为这次的家长会自己觉得比较特殊,与以往的汇报学生在学校的成果;然后就是共同学习如何督促学生在家学习;再是家长老师之间的相互沟通相比,这次的家长会设计的过程中增加了一个互动的亲身体验---“我是孩子”的环节。
在起先,激励家长参加其中的体验过程中来时,突然觉得我们的家长比学生还羞涩,一大半天没有家长举手,很宁静,有反应的就是一个家长始终在那笑。。。当对每位家长说只是轻松一下,没有什么不好意思的,希望能踊跃参与!但就是没有家长举手,一时很尴尬,最终还是那位始终在笑的那位家长走上前来了。当我用眼罩罩住他的双眼睛,然后走向自己的座位!短短三米的距离,这位家长“跌跌撞撞”花了比较长的时间走向了座位,不过在最终,我搀扶他到他的座位旁边。当这个体验完成时,全部的家长都大笑起来,相互探讨起来原来也不是很难啊,怎么不敢举手啊。
当我给那位参加体验的家长提个了问题:罩住双眼走路是什么心理时?这位家长说了许多,比如,怕跌倒,不知道是往左还是往右,担忧还有多远,心理有种莫名的胆怯 ,还有就是比较茫然,不知所措,等等。不过当我搀扶他时觉得比较平稳。当他说完,全部的家长赐予了掌声,而且其他的家长没有再笑了。随后,我很兴奋地说到:这,叫“我是孩子”。其实,家长的这个状态就是学生成长的状态,因为他的人生就是未知的,就像什么也看不见。在这过程中的全部心理也就是孩子成长时会有的心理,当老师和家长没有刚好的赐予指导和引导的话,他就有可能走弯路,走错路,这就是为什么在体验的过程中,我会搀扶那位家长。不是吗?孩子的成长不但是一个慢过程,也是一个不能出现错误的历程。因为童年只有一次,成长不再重来!所以,孩子出现了什么问题,家长肯定要好好反思,因为就是你们没有做好,才让孩子落后别人的,当然也不是肯定的,但是有干脆的关系。所以很不喜爱一些家长对于孩子出现的错误,或是其他的什么没有到达自己的愿望时而大失所望时就大发雷霆。我今日家长会许多时候都在重复一个词,那就是“平和”。用“平和”的心态看待孩子的胜利和失败,用“平和”的心态看待他们的偏激的行为,用“平和”的心态看待他们的奇思妙想。
总之,作为老师和家长的要有耐性,渐渐等待他们的成长,坚决杜绝所谓的“急功近利”,其实每个孩子的是折翼的天使,他们眼里都是“真、善、美”。记得在家长会上我问了这样的问题:你们每位家长让孩子好好努力读书目的是什么?半天也没有家长回答,我反问道:莫非是为了以后做大官还是赚大把大把的钞票呢?其实不然,在座的每位父母愿望就是希望自己的孩子“华蜜”!这里的“华蜜”就是要比自己的生活状态“华蜜”,能健康、欢乐的生活着!所以孩子的教化不是局限于仅仅眼前的“分数”或是某一方面。当责怪孩子或是打骂孩子的时候,不要忘了我们的初衷!那就是希望他们快乐、健康的成长!其实,我也想到作为老师的我曾经也是多么的追求分数,一遍不懂接着讲两遍三遍甚至五六遍,我错了,我也忽视了什么。现在才明白,其实,有的学问也像是生活一样的,也须要学生自己亲身体验获得!“教化的脚步,请你慢下来!”这里的教化不仅是学校教化更是家庭教化!
两个半小时的家长会很快结束了,感觉今日的家长会感慨颇多,收获的不仅是家长,也是我自己!突然觉得家长会不应当像有的家长说的:交钱会,批斗会,学生眼里的告状会等等!它应当是思想探讨会!为了孩子的成长探讨会!很欣慰我们的家长都是很不错的,能成为这样家长孩子的学生更是我的荣幸!还有救是很感谢那位主动参加体验的家长!所以为了孩子的成长,我们共同努力吧,因为我们还要陪孩子走很远很远。。。但愿我们的孩子都能健康、欢乐的生活!
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