六一亲子运动会方案.docx

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为了保障活动顺当、圆满进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。时间匆忙,又一年六一儿童节要到了,这是一个特别欢快的节日,需要我们事先制定好六一活动方案。你是否在找正预备撰写“六一亲子运动会方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
六一亲子运动会方案1
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想。
三、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(月前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的预备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园预备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。
2、时间:2022年月日—日。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间支配
2022年月日分别进行两次节目彩排.
月日上午进行庆“六一”活动。
六、主要负责人
总体策划:。
节目编排:、、。
后勤保障:、、。
场地布置:、、。
现场音响、摄像:、、。
主持人::、。
七、活动宣扬
目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:月日上午.
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯.
八、幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——、等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——、等部分幼儿。
8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——、。
六一亲子运动会方案2
一、设计意图
漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节,我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题
《大手牵小手,大家同欢快》。
三、活动时间
2022年月日上午:9:00。
四、活动目标
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。
2、培育孩子们的竞争意识、合作意识,参加意识,让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。
3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。
五、活动预备
幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品。
六、活动过程
1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、主持人出场。
3、领导致词。
4、家长代表讲话。
5、主持人宣读活动目标。
6、文艺表演。
7、讲解嬉戏中的留意事项。
8、游园活动的开展。
七、游园活动嬉戏内容
(一)爆气球竞赛
地点:小班教室前。
活动班级:小班。
负责人:、。
材料:气球。
规章:家长坐到指定地方的椅子上面,小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆;在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
(二)夹豆子竞赛
地点:滑滑梯旁。
活动班级:大班。
负责人:、。
材料:筷子、球。
规章:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(三)嬉戏名称:小小领路人
嬉戏预备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参与人员:家长和幼儿。
嬉戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规章:若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。
地点:厨房前。
活动班级:大大一班。
负责人:、、。
(四)投球竞赛
预备:球数个、小框框数个。
参与人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。
嬉戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框。
投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。
嬉戏规章:竞赛结果以框中的球数计算。
地点:舞台前。
负责人:、、。
八、活动地点
幼儿园内。
九、人员支配
1、总负责人员:。
2、节目主持人:、。
3、维持会场秩序人员::、。
4、音响师::、。
5、会场平安员:门卫。
6、奖品颁发员:各活动组组长。
十、留意事项
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。
3、留意保持活动场所的卫生清洁。
六一亲子运动会方案3
一、指导思想:
体现同学的仆人翁精神,让全体同学参加,并且熟悉到自身的价值,增加集体骄傲感。同时,让同学都能够感受到.、学校的关怀,使同学真实地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的氛围和情景,激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感,展现我镇少年儿童的风采,欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。
二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎同学家长前来观看,使学校和.、家庭有一个相互沟通的机会,充分展现我镇学校生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、欢乐的儿童节。
四、活动内容:文艺节目表演。
五、活动时间:5月31日,8:30
六、活动地点:乐岩完小操场
七、参与对象:__学校代表队、__完小全体师生、各级领导及部分同学家长。
八、组织机构:
1、领导组:组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、__、___、___、___等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层学校老师、同学座位)
(负责人:工作人员:)
3、音响设备。(负责人:)
4、摄影、摄像。(负责人:)
5、化妆。(负责人:各节目指导老师)
6、主持。(负责人:)
7、平安保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)
8、参与对象
九、活动程序:
奏《进行曲》,领导、同学、家长入场。(7:40--8:20各班级对比座位方案,依据体育组老师支配,仔细排好座位,帮助做好班级同学纪律。)
2、主持人上台,。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)
4、同学六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、留意事项:
1、平安:听从负责老师的支配,按要求活动,乐岩学校列队进退场,(自带凳子),基层学校由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫洁净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增加责任心,确保无事故。(班主任全程参与活动)
温馨提示:天热,请留意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
六一亲子运动会方案4
班会时间:
班会地点:本班教室
参与人:全体同学
班会目的:
1、知道六一节是全世界儿童的节日,。
2、情愿参与各种形式的儿童节的活动,并能与同伴共享节日的欢乐。
班会过程:
一、主持人(开场白):
“欢乐六一我做主”主题活动现在开头。