关于舞蹈的主持词.docx

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舞蹈主持词篇
开始:
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的同学们,大家
合:晚上好!
女:炽热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽绚丽
男:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射
女:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率
男:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊
女:为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势
力,XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春〞舞蹈大赛
男:本次竞赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是:
女:让我们再次用热烈的掌声欢送他们的到来。
女:此次大赛,通过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进展评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分的方式来进展成绩的断定。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
男:下面由我来说一下本次竞赛的评分细那么。
其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节拍感〔1分〕;
表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强〔2分〕;
舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,可以展现舞者风采〔2分〕;
精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当〔1分〕;
服装外型符合舞蹈表演方式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营建出一个良好的舞台效果〔1分〕。
舞蹈整体编排具有合理性、连接性、完好性〔2分〕;
舞蹈的编排、表演方式新颖有创意〔1分〕。
好的,以上确实是我们的评分细那么。
女:腾跃的音符,演奏着青春的活力
男:动感的舞姿,展现着青春的魅力。第四届“舞动青春〞舞蹈大赛决赛,
合:现在开始!
男:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放本人,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞?超级玛丽?
女:用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的腾跃,都尽显着年轻的活力与张扬,下面是由二号选手——XX等人带来的爵士?change?,请欣赏。
男:混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略爵士的魅力,请欣赏三号选手——XX等人带来的?maniac?
女:这个追逐潮流的时代,在这个年轻人迸发无数活力的时代,他们又将会给我们带来如何样的惊喜呢?请欣赏四号选手——XX等带来的爵士?crycry?
男:感谢前面四组选手的精彩表演,现在让我们轻松一下,欣赏一首好听的歌曲由XX带来的?天高地厚?,掌声有请
男:好的,一首好听的歌曲过后,接下来也是该宣布第一组选手的详细的分了,一号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分;二号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分
女:三号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分,四号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分。有人把青春比作火,热烈奔放,而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞蹈?给你看?
男:Thebestdream意思是最好的梦想,在舞蹈的世界里,舞者都给予梦想最真诚的诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈?Thebestdream?
女:在急促和动感的音乐中,舞者们张扬着自由爽朗,时而刚硬,时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士?U?
男:有那么一个国家充满了奇妙的风情和深远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错,它确实是土耳其。今晚,在这个激情四溢的时刻,有位美丽的小姐将舞动她那窈窕的身姿,为我们带来一段肚皮舞?土耳其之韵?,有请八号选手——XX
女:感谢选手们热情洋溢的表演,接下来有请XX为我们带来歌曲?XX?
女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了,五号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分,六号选手去掉一个最高分,去掉一个最得分,最终得分。
男:七号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分,八号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分。此刻,在这绚丽的舞台上,是舞者间的竞赛,然而充满激情和对舞蹈的热爱的她,也立即为我们带来她的舞蹈魅力,请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈?kissmyass?
女:年轻,没有理由;欢乐,更不需要理由,在青涩的青春里,我们需要开怀大笑。
下面是由十号选手——XX等人带来的爵士?哈哈哈哈?
男:一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。不管是直观的言语表达仍然机械性的肢体表现,它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——XX等人带来的舞蹈?Drfeelgood?
女:一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,比方下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈,现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现代舞?爱的悔悟?
男:感谢他们的精彩演绎,请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。
男:感谢他们的精彩表演,接下来是第三组选手的得分情况,九号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分;十号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分
女:十一号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分;十二号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分颁奖
女:我们的竞赛已经全部完毕了,下面进展我们的颁奖环节。
三等奖获得者:有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学
男:接下来是二等奖获得者,他们是:有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们
女:接下来是最冲动人心的时刻,本次大赛一等奖获得者他们是:有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男:下面是优秀奖获得者:有请为我们的选手颁奖。好的,感谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!
完毕:
男:伴随着愉快的音符,伴随着优美的舞姿,本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了,
女:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情参加。
舞动青春,展现风采,第四届校园舞蹈大赛到此完毕
合:老师,同学,再见!