高中女生诗歌朗诵.docx

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篇一:合适朗读的优美散文15篇
小学生必读现代散文15篇

席慕蓉(台湾)
山茶花又开了,那样洁白而又漂亮的花朵,开了满树。
每次,我都不可以忽视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到愈来愈饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你假如肯认真地去端祥,
你就能理解它所说的每一句话。就由于每一朵花只好开一次,因此,它就极为当心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了
的,它们是那样谨慎和认真地迎接着独一的一次春季。
因此我走过一棵开花的树,都不得不吃惊与屏息于生命的美
丽。

沿着开花的土地,春季吹着口哨;
从柳树上摘一片嫩叶;
从杏树上掐一朵小花,
在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是高兴的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它煽动着小叶子快快地成长。
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风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。呵,那边面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼喊?沿着开花的土地,春季吹着口哨;
从柳树上摘一片嫩叶;
从杏树上掐一朵小花,
在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是高兴的旋律就流荡起来了。它静静地翻开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。
它追追上了马车,围着红樱的鞭子回旋。
它吻着拖沓机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。
呵,春季吹着口哨,铺天盖地地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的
声音——早!
四金色花
[印度]泰戈尔
若是我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,
笑嘻嘻的在风中摇晃,又在重生的树叶上跳舞,母亲,你会认识
我么?
你若是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那边匿笑,
却一声儿不响。我要静静地开放花瓣儿,看着你工作。
当你洗浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你
做祈祷的小庭院时,你会嗅到这花的香气,殊不知道这香气是从
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我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落
在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的册页上,
正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小影子
么?
当你傍晚时拿了灯到牛棚里去,我便要忽然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
(生与死互相交替的规律)
[意]费拉里斯
早春,大地从熟睡中清醒。野外里飘来一阵阵泥土的幽香,
草儿流露出娇贵的幼芽,好奇地窥视着人间;姑娘们衣着明丽的
衣裳,在碧绿色的草地上高兴地歌唱。
万木争春,小溪哗哗作响,两岸铺上翡翠般的地毯。举目眺
望,大自然一片活力,
令人沉醉,令人向往。
只有一棵橡树静静地站在一旁。它没有穿上新装,它那饱经
沧桑、尽是皱纹的老皮一丝不挂地袒露着;它宏伟、挺秀、巍然
矗立,枯竭的树枝直指天穹,如同高举双臂,乞求上帝的同情。
但是它的血液已经呆滞,生命的火花已经消逝,严酷的隆冬结束
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了它的残生。
不久前,它还神彩奕奕,英姿勃勃。但是,自它睡下去,就
再也没有醒来。几日以后,来了几个人,手忙脚乱把它锯断,又把它连根刨出,装车运走。在生长过它的地方,只剩下一堆黄土。
橡树啊,我童年的伙伴和朋友,你曾给予我多少甜蜜的想象!我喜爱在你高大的躯干上登攀,在你坚韧而富裕弹性的树枝上尽兴地悠荡。
多少次,我在你那清静、凉快的浓荫下安闲地休息,自由地畅想。此刻,那些甜蜜的光阴同你一同走开了我们可爱的故土。
幼小的橡树长出第一批嫩叶,又把枝条向四周伸延,转瞬之间填充了你留下的空间。健壮的幼苗变为参天大树,孩子们又会在它的树荫下嘻嘻、嬉戏,成年人又会在那边休息、畅想。

[黎巴嫩]纪伯伦
我们是上帝从天上撒下的银线;大自然将我们接住,用我们
来美化山川。我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来的漂亮的珍
珠,清晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地。
我在哭,一个个小山丘却在笑,我往下掉,花儿们却高高地
昂起了头。乌云和大地是一对恋人,我同情他们,并为他们传
递书信。我倾注着,冲淡了他们俩中间的这一个激烈欲望,安慰
了另一个的受创的心灵。
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雷声和闪电预告着我的到来,天空的彩虹宣告了我旅途的终结。生活就是这样,它从愤慨的雷电脚下开始,而后在安谧的死亡的怀抱里结束。
我从海里升起,在天空的羽翼上遨游。看到漂亮的花园,我就降落,我去亲吻鲜花的嘴唇,拥抱树木的枝条。
鸦雀无声,我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃,这声音构成了歌曲,使多
愁善感的心灵沉醉。
大气的酷热生育了我,我却要遣散这酷热的大气,正像女人同样,她们老是从男人那边获得了征服他们的力量。
我是海洋的惋惜,是苍穹的眼泪,也是大地的浅笑。爱情也是这样,它们是感情的海洋里发出的惋惜,是沉思的天空滴下的泪水,是内心里浮出的浅笑。

——看帆板表演张歧
窄窄的木板,是一支飞鸣的利箭。
小小的三角帆,是一只彩色的大翅膀。
幽蓝的海洋给了它那么些自由,又给了它那么多惊险,于是它一会儿跳跃,一会儿打旋,一会儿倾斜。跳跃时,模样像是欢
乐;打旋时,模样像是眩晕;倾斜时,模样像是胆寒??
我替哥耽心,手心捏一把湿淋淋的汗。
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哥哥登岸了,身上的汗比我手心捏的多得多;可脸上挂着笑——爸爸闯海回来那样的笑。
我问:“那么急的海风、海流,帆板为何不倒,莫非它乖乖
听话?”哥哥点头:“驾御者是帆板不弯的脊梁,帆板是驾御者踢
波踩浪的脚丫,驱遣帆板听话的是直往无前的信念!”
“信念是什么?”
“信念是凝集的智慧、力量和胆!”
我仿佛听懂了,
我觉到手心发痒。

郭沫若
白鹭是一首精七的诗。
色素的配合,身材的大小,全部者很适合。
白鹤太大而嫌僵硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也感觉大了一些,并且太不平常了。
但是白鹭却由于它的常有,而被子人忘掉了它的美。
那雪白的蓑毛,那浑身的流线型构造,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钩鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小仿佛是居心人为白鹭出的镜匣。
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晴日的清早凡是看见它孤单地站立在小树的绝顶,看来像不是平稳,而它却很安闲。这是其他鸟很难表现的一种喜好。人们
说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄错的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩泽。
那是清澄的形象化,并且拥有了生命了。
或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的自己不就是一首优美的歌吗?——不,歌不免太铿锵了。
白鹭实在是一首,一首韵在骨子里的巩散文诗。

柴徳森
大自然中最神奇的莫过丛林了,丛林里最丰富的莫过色彩了!
清早是清醒的色彩。
远山从青白的天宇隐约显出轮廓,嫩绿的林木披着晶莹的露珠,曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香茶,澄黄而又清亮。雪白的卵石铺了一层河底,河水静静静地走过。
清醒的色彩需要音响作衬托,一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌??中午是豪放的色彩。
黛色的山峦把蔚蓝的天宇勾出涟漪的花边,浓绿的林木生气勃勃深沉悠久,河水快步流淌,浮起刺目的银色波光,护河红柳搭了一条朱红的长廊,暴马丁香白花绽放了,白得耀人眼光。
豪放的色彩恰需音响作衬托,一只桦皮船飞来了,桨翅儿把
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河水拍响了??
篇二:高中生朗读
演讲稿:《母亲的赞歌》
徐琴冯新月十九班
我爱这土地
杨美玲高一十九班
再别康桥(英文版)
梁众张苏敏高一十九班
致橡树
张潇潇高一八班
青春的赞歌
陈思睿,齐维江高一八班
哈姆雷特选段
刘志伟罗焜木赵宏斌高一八班
:《母亲的赞歌》
徐琴冯新月高一十九班
(女)是您,将我带到人间
教会我在成长中怎样走过沟沟坎坎
呀呀学语时,您领着我认识外面的世界
天寒地冻时,您将我的双手放入怀中暖和
(男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线
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织就了温馨的家园
那爽口的菜,洁净的衣服都是您的爱在静静延伸
(女)假如我是风筝,您就是拉动风筝的线
儿行千里母心牵那句句叮嘱、声声嘱咐
是对天涯游子的缕缕想念
(男)假如我是一条船,您就是港湾的灯塔
发散着永久的光辉
引导迷路海面的我
航向安全的此岸
(合)这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
(女)两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬时被火山熔岩所吞没
经历了两个世纪的沧海桑田,
人们被一尊化石深深震惊
这是一位母亲,蜷曲在地上,怀中牢牢怀抱着一个幼小的婴
孩
我们能够想象,
当令人窒息的熔岩扑向不及逃走的居民时
这位无望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢牢牢环绕怀中的幼子
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她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵抗那炙热的岩浆她希望将一线活力留给孩子
这就是一位母亲在存亡关头最本能的希望
固然,无情的岩浆仍是将她们吞没
但母子相拥的情形化作的永久
(男)两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷一对母子被埋在废墟之下八天,整整过了八天
当营救人员发现她们时,七八个月大的孩子平安无事而母亲,却永久的走开了人间
在那阴冷、无水、没有食品的环境中
是母亲用乳汁持续着孩子的生命
乳汁吸干了,她使劲咬断手指
让孩子吸吮自己的鲜血
直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创建的生命奇观(合)这就是母亲无怨无悔的
付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高解说
鲜花能够枯败,沧海变为桑田
但母亲的爱永久留在我们内心
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