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优秀教师推荐理由

优秀教师推荐理由 推荐时间:
推荐类型:优秀教师
姓名:
所在部门:经管土管学院职务:教师
推荐理由:梅老师多年来一直从事土地经济与管理、土地利用规划与管理方面的教学与科研工作,开设了《土地经济学》和《房地产中介》课程。发表学术论文50余篇,主持和参与国家自然科学基金、省教育厅、其他各级政府和部门委托的各类科研项目30项,主持和参与完成省级、校级教改课题5项。因其对教学、科研工作认真负责,执着探索,不断从经验与感悟走向理性与科学,因材施教,全面育人,注重育人过程,着力提高学生综合素质,深受学生尊敬和爱戴,被学生评为最受欢迎的老师、最吸引人的课堂、最有风范的学者。
优秀教师推荐理由 他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任10工设1班班主任李琦老师。

李老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,李老师总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。
李老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。值得一提的是,一次班会上,大家提的最多的意见就是希望学校能增加李老师的课,因为他的课太精彩也太短暂。
同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀,在李老师的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。
在李老师的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选十佳老师时,李老师也得到了全班每一个同学的认可。所以,我们衷心的希望李老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

优秀教师推荐理由 有这么一位老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲,这个她就是我的班主任于老师。
于老师是在我上二年级的时候考到我们学校来的,她是我们的班主任,教我们语文,拥有丰富的教学经验,我们全班同学都喜欢上她的语文课。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她上课时的表情十分丰富:时而微笑,时而严肃,时而面无表情,时而又哭笑不得。于老师的眼睛很是特别,就像月亮一样会发生变化:吃惊时它会变得又圆又大,像一轮满月;高兴时它会变得弯弯细细,像一钩月牙;生气或伤心时它会黯然无光,眼皮往下耷拉,就像乌云遮住了它的光泽。下课时,她却像我们的朋友一样。这时我们在课上没弄懂的问题都可以问她,她总是面含微笑,眼睛里充满了鼓励和期待。虽然有时也会责备我们两句,但我们心悦诚服,没有任何反驳的念头,毕竟是我们上课没有认真听讲啊。
转眼间,已经一年多了,记忆渐渐模糊,可有一件事情,我却始终难忘。
那是很普通的一天,所不同的是那天是个很冷的一天。我高高兴兴地穿上妈妈给我买的新衣服,吃完早餐,便出门了。出门后,我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地迎面吹来,如刀割一样。我真后悔没听妈妈警告我过几天天暖和的时候再穿新衣服的话。一上午我都不敢走出教室,总感觉到很冷,根本没心思认真听老师讲课。中午的时候我一口饭也没有吃,感觉很难受,也不敢让老师告诉妈妈,担心妈妈会骂我,只好趴在桌上。于老师发现我无精打采的样子,就很关切地问我怎么了,当她得知我感觉很冷很难受后,就把我带到她的办公室,她脱掉自己的外套给我披上,自己只穿着一件毛衣给我冲感冒药。后来我才知道感冒药是于老师为那些突然感冒而没有带药的同学准备的。有那么几秒钟,我觉得于老师似乎打了一个寒颤,我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。喝着于老师给我冲的感冒药,心里暖暖的,从前怕喝药的我,此时却感觉药很甜很甜。

窗外仍是寒风凛冽,可我不怕!因为我被那份暖暖的爱意包裹着