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小学生尊师长礼仪
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教化重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与老师和同学相处过程中都要遵守肯定的礼仪。我收集整理了相关学问,希望能帮助到您。
尊师友爱的学生礼仪
课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当老师宣布上课时,全班应快速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特别状况,不得已在老师上课后进入教室,应先得到老师允许,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要仔细听老师讲解,留意力集中,独立思索,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应当先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,看法要落落大方,声音要清楚洪亮,并且应当运用一般话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着整理书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不敬重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见。”待老师离开教室后,学生方可离开。
服饰仪表:穿着的基本要求是合体、适时、整齐、大方、讲究场合。
小故事
在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特殊喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳闻名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时举荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍虚心谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的宠爱,被程颐视为得意门生,得其真传。
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐恳求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝说游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻挡住了。
直到程颐一觉醒来,才赫然发觉门外的两个雪人!从今,程颐深受感动,更加不遗余力教杨时,杨时不负重望,最终学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些为求学师门,诚意专志,尊师重道的学子。
尊师礼仪:学生在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随意翻动老师物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指引点,评头论足,要敬重老师的习惯和人格。
,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一齐站着说话。若老师请学生坐,学生则可以和老师坐着说话。
,学生无论是坐着还是站着,都应当姿态端正,不行东张西望,不行抓头摸耳,不行抖腿跷脚,应当双目注视着老师,仔细听老师说话。
,自己感到不理解或有不同看法时,不必隐瞒,应当虚心而恳切地向老师请教,直到明白为止。
,不能给老师起外号,仔细听老师讲课,听从老师教育,敬重老师,与老师融洽相处。
,说话虚心有礼,乐于助人,同学之间既相互关切,又不干预别人的私事,不私翻、私看他人日记、信件,不打听同学隐私。
,平常不随意进入老师或其他同学的宿舍,必需进入时,肯定要经过老师同意方可进入。
,不能嫉妒,别人有困难时,应刚好赐予帮助,不能幸灾乐祸,落井下石。
同学间礼仪:同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应刚好归还,并要致谢。对于同学遭受的不幸,间或的失败,学习上短暂的落后等,不应讪笑、冷笑、卑视,而应当赐予热忱的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带羞辱性的外号,肯定不能讪笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上肯定要细心加敬重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随意争论同学的不是。
集会礼仪:集会在学校是常常实行的活动。一般在操场或礼堂实行,由于参与者人数众多,又是正规场合,因此要特别留意集会中的礼仪。
升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教化的一种方式。无论中小学还是高校,都要定期实行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面对国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种肃穆、庄重的活动,肯定要保持宁静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄重,当五星红旗冉冉升起时,全部在场的人都应抬头凝视。
校内公共场所礼仪:应当自觉保持校内整齐,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱惜学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要疼惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
在图书馆的礼仪
,不与旁人窃窃私语。
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,不嚼口香糖。
,不把自己的包放在旁边短暂没有人坐的座位。
,不在书上注记或折页。
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,将座椅向书桌靠拢。
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学生尊师礼仪篇
您懂得,见到老师行礼问好;
别忘了,路上相遇主动让行。
无论在校内或校外,见到老师都应主动行礼问好,离开时要道别。进出校门或上下楼梯遇到老师,不要与老师抢道,应当主动让老师先行。
您懂得,虚心听取老师训诲;
别忘了,诚恳回应知错即改。
听从老师管理,对老师的提示和指责,不得顶撞。如有看法,可事后与老师礼貌探讨。要诚恳回答老师询问,实事求是不说谎,有错误主动承认并刚好改正。
您懂得,敬重老师人格习惯;
别忘了,珍惜老师劳动成果。
敬重老师的人格和日常生活习惯,不应对老师的相貌、衣着等评头论足。珍惜老师劳动成果,按时完成老师布置的各项任务,仔细对待老师每一次课业批改。
您懂得,敲门进入礼貌请教;
别忘了,递接物品应用双手。
有事进老师的办公室或宿舍时,应先敲门,经允许后再进入。留意运用文明用语,向老师请教问题时要说“请问”,老师回答后应说“感谢”,离开时要对老师说“再见”。给老师呈送或接收作业等物品时,应用双手,以表敬重。望见老师手中拿着很多重物,要主动上前帮忙。
您懂得,与老师交谈要谦恭;
别忘了,耐性等待切勿打搅。
与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐,看法谦恭,文明有礼。老师在办事或与别人交谈时,不行随意打断,应站在一旁耐性等老师办完事或谈完话后再表达来意,或者另选合适时间。
小学生尊师长礼仪
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