教师业务学习心得.doc

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一、我的收获
其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了学问构造和力量构造。感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。
其二,更进一步了解到,在当今学问经济时代,教师队伍的进展和素养的提高,不仅是教育事业进展的要求,也是教师个人幸福之所系。教师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的小学教师,既需要有扎实的学术根底,宽阔的学术视野,不断更新学问、追赶学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生进展的规律,把握现代教育信息技术,具备喜爱学生、关怀学生的制造性,培育学生健全的人格。教师既要做“经师”,又要做“人师”。
二、努力方向
其一,作为一名教师应当要博学求精。在学科学问上要不断的提高水平,还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮忙的。现在的教科书更趋于有用性和时代性。因此,要不断的提高自己各方面的学问水平。
其二,在教学中应当不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢送的教师,做个永久的好“学生”。
其三,我要克制的是自己的缺乏。作为教师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。急躁是教师应当具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮忙,而绝不是批判和惩处。教师放下架子与学生面对面地公平沟通,学生感到被理解和敬重,顾虑自然消退,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通,能让学生放开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生沟通。
其四,在教育工作中,我努力学习先进的教育教学理念、教学方法,全身心地投入到工作中去,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段,让每一个孩子都绽开笑颜,努力提高课堂实效,让每一个学生都有进展。
总之,孩子是明天的盼望,而教师则是托起盼望的人。他们的胜利便是我们的胜利,凝聚着我们努力的汗水。他们是我们生命的连续,完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远,我要不断完善和提高自己。但我也信任在这片天空里,我们能绽放出自己绚烂的生命之花。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建立与进展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号,怎样才能完成党给予的培育人才的责任,这是每个教师必需仔细对待并要用实践作出答复的问题。