中学青春期教育方案.docx

该【中学青春期教育方案 】是由【书生教育】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中学青春期教育方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
精选文档
河东区益民实验中学
2017年度“青春期教育”实行方案
跟着改革开放的不停的深入,商品经济的蓬勃发展,促进人们清
醒地认识到提升民族素质已势在必行。中学是培养人材的基础基地,
中学教育直接决定将来人口的素质,中学生又正处在青春期,是生理
发育的顶峰期,同时也是人生观、世界观形成的重要时期。现在社会
因为生活水平提升,青少年营养情况很好,再则受目前社会影响,中
学生一般生剪发育提早,其身体发育在中学阶段发展异样快速,同时
心剪发展盘根错节,充满矛盾。此时,比过去任何时期都简单产生不
适应的心理阻碍,被一些学者称为“危机期”。所以这个时期对他们
进行青春期教育存着十分重要的特别意义。
我校青春期教育经历了一个从不深入到逐渐深入,从被动到自
觉,从简单到多样代的教育过程,为规范青春期的教育,特别拟订青
春期教育方案。
一、指导思想:
经过实行促进青少年身心健康和人品品性的教育,帮助学生掌握青春期必备的知识,指引学生抵制不良的信息侵袭,加强认识自我、认识别人和自我保护的能力,为终生健康确立优秀的基础。
二、基来源则:
1、科学性原则:依照学生的身心发展特色和规律的要求,运用
科学的方法,针对学生广泛存在的问题睁开教育活动。
.
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
精选文档
2、全面性原则:面向全体学生,从学习、生活、行为、交往、
人品等方面促进学生素质的全面提升;青春期健康教育应经过课内、
课外、校内、校外等不一样门路睁开,需要全部老师和家长的全面参加。
3、主体性原则:充散弘扬民主,尊敬学生的主体地位和成长需
求,调换学生的踊跃性,鼓舞学生主动参加青春期健康教育过程,通
过思想、体验和感悟,使学生自助、自强、自立。
4、发展性原则:青春期健康教育的要点是帮助学生办理好青春
期成长与发展过程中所面对的各样问题,做到以发展为本,预防为主,
使学生不停自我完美,促进他们的自我成长与发展。
5、浸透性原则:青春期教育是波及几个阶段不一样年纪学生的复
杂的过程,应经过讲堂教课、班队活动、各样校园文化活动以及学生
各项工作进行浸透,使学生在活动中体验、感悟、健康成长。
6、差别性原则:要关注学生的个体差别,实时认识和发现不一样
年纪和不一样环境下学生的个别问题,将集体教育与个别化教育、劝导相联合。针对学生的不一样问题,采纳有效举措,使青春期健康教育更拥有针对性和实效性。
青春期健康教育工作要做到科学性与实效性相联合,面向全体学生与关注个别差别相联合,尊敬、理解与真挚、采纳相联合,预防、矫治与个人发展相联合,教师的科学指导与学生主动参加相联合。三、教课目的
,以及生殖健康、优生优育
等方面的科学知识,指引学生抵制不良信息的侵袭,提升性保健意识,认识自我,认识异性,学会自我保护的能力,学会自助、自救和经过各样正常门路求援、求救。
、对家庭、对自己负责的意识,建立正确的
性道德观和生育观,为建设社会主义生育文化打好基础。
,初步建立乡村校校—
家庭青春期教育系统。
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
.
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
精选文档
四、以主题班会睁开青春期心理健康教育
七年级建立主题:“迈好青春第一步”,“辞别十四岁诞辰”。八年级建立主题:“让友情在我们心中”,“如何与异性交往”。九年级建立主题:“如何恪守性道德规范”,“如何培养优秀的心
理素质”。
经过主题班会,让同学认识这一时期是性意识产生心剪发展时期,要不停地用理智拘束自己,恪守性道德规范,划分友情与爱情,能顺利地渡过青春期。
青春期教育是一个长久的各方面配合教育,我们将长抓不懈,让同学们很好地渡过这危机期,迈好这青春的第一步。
2017年3月16日
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
.
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案
中学青春期教育方案