中班艺术活动小鱼和美人鱼教学设计.doc

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活动目标:
1、在游戏情节的提示下,随音乐做相应动作。
2、能迁徙并创编小鱼游、吹泡泡等动作,表现音乐快乐的情绪。
3、体验在音乐变化时,实时控制自己身体的快乐。
活动准备:
1、自制胸饰(佳人鱼)、魔法棒
2、音乐磁带
活动过程:
一、赏识AB段音乐,创编小鱼游、吹泡泡等动作。
1、赏识AB段音乐
指导语:在漂亮的海洋深处,生活着一群可爱的小鱼宝宝,它们在海洋里做好多快乐的事情,我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。
2、创编AB段动作。小鱼做了哪些快乐的事情呢?小鱼如何游泳吹泡泡的?小鱼碰到好朋友会如何打招呼呢?请你们用动作做一做。
3、幼儿随音乐练习AB段动作。我们把这些动作放到音乐里做一
做。
二、学习C段游戏。
1、聆听ABA段音乐做动作。
指导语::本来游来了一条佳人鱼。它是来请小鱼和它一同玩照镜子游戏的,谁会玩?“
2、学习C段结尾游戏。
1)教师与个别幼儿示范照镜子游戏,并出示魔法棒。指导语:当魔法棒出现时,时间就会静止,小鱼就会不动。
2)随音乐AC段练习游戏。
三、完好游戏
1、第一遍游戏:小鱼游——吹泡泡——找朋友——鱼游吹泡泡——照镜子游戏
2、第二遍游戏:小鱼游——吹泡泡——找朋友——鱼游吹泡泡——相反游戏