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活动目的:
为培养小学生节约能源责任感、环保意识和主人翁创新精神,我们班睁开“我做节约小妙手”主体班会活动,同学们经过自己认识中国能源现状,留神收集节约水电方法,和向父亲母亲提出节约、环保建议等活动,培养学生节约要从一滴水、一度电做起的好习惯,使学买卖识到节水、节电的重要性,加强对学生的节约教育,提高他们的环保意识和社会责任感。
活动思路:
中国是世界上最贫水的国家之一,人均水资源只占世界人均的四分之一。目前,中国北方好多省份的用水频频紧迫,缺水已成为社会宽泛关注的焦点问题。电更是人类生产生活中不能缺少的能源。2006年夏季,全国有三分之一的地区用电紧张,有好多地方拉闸限电。为使学买卖识到节水、节电的重要性,加强对学生的节约教育,提高他们的环保意识和社会责任感,我们组织学生睁开了“我做节约小妙手”活动。在活动中让学生认识中国的能源的现状,使他们的心灵碰到强烈的震
撼,激起他们的责任感;再经过实践,激励他们节约水电;由此,以学生带动家庭,以家庭带动社区,为节约能源、环境保护、可连续发展做出贡献。
活动准备:
1、收集资料,认识中国能源现状。
2、各自活动,留神节约水电方法。
活动过程:
一、交流收集到的关于中国能源现状的资料。
1、小组整理收集的资料,并实行归类。
2、小组确定报告显现的方式。
3、小组代表报告收集的资料。
二、学生自由介绍自己认识到的或知道的节约水电的方式、方法,并说说自己在家里是怎样睁开节约水电这项活动的。
三、全班同学共同总结节水节电的方法。
四、全班同学共同起草以《珍惜能源,节约水电》为题的建议书,向全班同学及各个家庭发出节水节电的建议。
《珍惜能源节约水电》
_班全体同学及家长:
地球是我们共同的家园。随着经济的发展,人口的增添,地球上能源问题日渐
严重,水、电问题特别突出。水是人类的生命之源,没有水就没有生命;电是人类社会进步的动力,没有电,人类就无法正常生活。为了地球和人类的明天,我们要节约用水,节约用电。节水节电应该从我们身边每件小事做起,要吻合科学,多动脑筋,落实行动。建议全体同学的家庭做到以下要求:
一、节电要做到:
1、电器使用后及时拔下插头。
2、电饭锅、电烤箱应充分利用其余热。
3、及时开关各种电器,但不能够频频开关。
4、要用节能环保的电器。
5、电冰箱应及时除霜,8、要放在低温通风处。
6、尽可能用太阳能热水器。
7、看电视的时间不能够过长,音量应尽量放小,亮度尽量调低,不看时要关
机。
8、全家人要多在户外活动。
9、电水壶要及时除垢。
10、多用机械表。
11、电脑要设定待机。
12、多用充电电池。
13、要保持电器的卫生和接触优异。
14、多用低谷电,尽量避开用电巅峰。
15、风扇要尽量用慢速度。
二、节水要做到:
1、综合利用水。如:用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲洗手间;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等。
2、多接雨水和收集雪化水代替自来水。
3、及时关紧水龙头,尽量开小水龙头。
4、在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西,以减少用水。
5、尽量少淋浴,多盆浴。
6、倡议手洗衣物。
7、洗浴打肥皂、搓背时应关上喷头。
8、用节水型洗衣机,用节水型马桶等节水型用具。
为了人类的未来,为了国家的明天,让我们从今天做起,从身边做起,为节约水电贡献每个同学,每个家庭的力量。
五、煽惑宣传,带动家庭积极实践。
主题班会后,让同学们把建议精神带回家,积极向家长宣传。让家长深受影响,积极响应。这样,使全班每个家庭都参加到节约水电的行动之中。
六、激励学生长远坚持,带动社区及社会都来争做节约小妙手。
以此次班队会为契机,恩赐同学们极大的激励,并激励他们长远坚持下去,不仅要由自己带动家庭,还要由家庭带动社区,以社区影响社会,一个月后各家庭进行一次总结。
主题班会我是节约小妙手2
活动目的:1、经过活动使学生懂得节约节约的重要性。
2、懂得节约节约要从平时的一点一滴做起。
3、使学生从小养成节约节约的好习惯。
活动形式:讲故事、歌谣等
活动准备:1、多媒体课件;
2、学生检查生活中相关节约与浪费的事例;
3、教师收集“全民节约,共同行动”的教育资料。
活动过程:
第一项:全体起立!
第二项:出旗、奏乐、敬礼。礼毕。
第三项:齐唱《中国少年先锋队队歌》。
师:节约节约使我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民宽泛睁开增产节约、增收控制运动,这是利国利民的长远任务。我们少先队员应该弘扬节约节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。
1、节约用水
课件出示图片:春意盎然的美景,接着出示枯竭的大地。
师:孩子们,你们知道,大地为什么会变成这样吗?(缺水)。我们一起来看看一些同学是怎么做的(课件出示几张浪费水资源的图片)。你们看看,他们的做法有什么问题?若是不对,那错在哪里?(生自由讲话)
师总结:我国水资源人均占有量其实不丰富,只有2300立方米左右,约为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展,水的缺口越来越大,全国农村还有3000多万人饮水困难,全国有400多个城市缺水,缺水较严重的城市有110多个,约4000万人喝不上干净的水。请孩子们做到:上洗手间用水后,及时关
水;用水时,水不能够开太大;不玩水2、节约用电
师:我们要养成节约的习惯,除了节约用水以外,我们还有节约用电。
第一要养成随手关灯的好习惯,不论是学校的还是家里的电灯,不用就要随手
关掉。做课间操时,关教室的灯;上音乐时,关教室的灯;上体育课时,关教室的
灯。另一方面还要注意用电安全:不要摇晃电线杆和电线;不要在高压线旁放风筝;
不要朝电线上乱扔东西;不要拾掉下来的电线;不要用湿手去摸电器等。不然即可能
会被电到,还会有生命危险。
3、节约粮食
(课件出示几张非洲饥饿少儿的照片)
师:在地球上的一些地方,有好多和孩子们相同大的小朋友,他们却没有饭吃,每天都在饥饿中度过。由于饥饿过分,他们营养不良,发育不好,就成了孩子们看到的相同,还有些甚至由于饥饿而去世。我们班的一些孩子,中午吃饭的时候会倒饭,老师特别不喜欢这样的孩子。你们看图片中的小朋友,他们没有饭吃,导
致身体严重缺少营养,又矮又瘦。若是我们班的孩子都不倒饭,能吃多少舀多少,那么一个月下来,我们就能养活10个这样的小朋友。因此,孩子们,希望你们今后都节约粮食、节约用水,让更多的小朋友和我们相同,有学上、有水喝、最重要的有饭吃。若是今后老师再看到有小朋友倒饭的话,那就是不节约粮食,那样老师就会很不快乐,由于又有一个小朋友由于我们班孩子的浪费而吃不起饭了。
师:今后的生活学习中,我希望看到我们班孩子节约节约,不浪费水、节约用电、不倒饭,为中国、为世界作出自己的一点小小的贡献。
课件出示:
节约每一度电,随手关灯。
节约每一滴水。及时关闭水龙头,不浪费一滴水。
节约每一粒米。吃完餐盘所有饭菜,不浪费粮食。
节约每一张纸。不任意撕纸,不浪费每一张纸。
节约每一元钱。不攀比,不浪费。
(生齐读)
师:“与节约同行,创节约校园”主题队会到此结束。
主题班会我是节约小妙手3
授课目的:
感情与价值观
1、让学生理解水资源的罕见和难得,产生关心周围水资源的环保意识。
2、让学生对浪费水的现象产生强烈的不满。
3、培养学生的社会责任感,关注生态环境。
4、让学生懂得节约用水,保护水资源。
知识与技术
1、知道水是生命之源,与人类的生活息息相关。
2、知道地球上的淡水资源缺少,有些地方水供应不足。
3、知道节约用水人人有责。
4、懂得一些收集、办理信息的方法。
过程和方法
1、能积极参加检查活动中,并能完成任务。
2、能拟定节水计划,并能落实到平时生活中。
3、能英勇指出自己的不良习惯,并努力改正。
4、能与人合作交流,节约用水,保护水资源。
授课重点、难点
重点:认识地球上有哪些水资源,以及感觉可饮用水资源的罕见和难得。
难点:培养学生养成节约用水,保护用水资源的意识和责任感,关注生态环
境。
活动过程:
一、队列仪式
1、各小队向中队长报告人数
2、队长向指导员老师央求睁开活动
(敬礼)指导员老师,我们中队准备睁开一次以节水为主题的队活动,请您赞同!
3、全体起立出旗敬礼
4、礼毕齐唱队歌
二、水与人类的生活息息相关
甲:同学们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的
乙:水是我们的朋友,我们人人都离不开水
合:请同学们说出水的用途,看谁说得多。水能________
(水能洗菜、做饭,水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水能发电,水能灌溉农田,工业需要水,农业需要水,建筑业也需要水)
合:水是难得的资源,我们要珍惜它。
三、水资源的现状
甲:地球上终究有多少水资源,请水专家介绍地球水资源的现状。
(介绍:A、水资源有限,,但其中的
%是咸水,%的淡水中,又有近69%被冻在地球的两极地带,30%
储蓄在地下含水层。B、人类能够利用的地表淡水量仅有100万亿立方米,但可供
人类直接使用的淡水资源却很少。)
乙:同学们,由于世界人口的增添和人们对自然资源的不合理开发利用,水资源已经受到到了严重的破坏,干净的水已经成了人们生死攸关的大问题
甲:我国地下水居世界第六位,人均水量有多少呢?
(我国人口众多,耕地总面积比较大,人均水量每年只有2710立方米。)
乙:可见我国水资源其实不丰饶,请看图片资料
合:因此必定十分珍惜,十分珍爱,合理开发利用,充发散挥水资源的作用。
但是,缺水城市也不在少量,你知道吗?
(我国是一个缺水大国。全国600多座城市中,有300多个缺水,其中严重缺水的有108个,几百万人生活用水紧张。)
四、浪费水资源的现象及对策
甲:造成居民用水高居不下的原因有哪些呢?请看图片资料。
乙:在我们的周围,如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。若是
自来水龙头不拧紧,水一滴一滴的往下滴,会产生怎样严重的结果?
(10天就会遗漏1000千克水,这些水可供炼钢40千克,发电厂发电100度。)
合:水是这样难得,它所面对的现状却这样严重,我们每个人从小就要保护它,珍爱它,节约每一滴水,下面我们来玩个击鼓传花的游戏,花落到谁那处,谁就要说出一个节水的好点子,并且不一样意重复,下面游戏开始。
(.
用节水用具节水)
甲:让我们以节水为荣,请说说大家知道的节水格言
○、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。○、惜水、爱水、节水,从我做起。
○、节约用水、造福人类,利在今世、功在千秋。○、依法管水,科学用水,自觉节水。
○、加强城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。○努力建立节水型经济和节水型社会。
乙:不良的用水习惯是造成水危机的祸根之一。请看这组图片,判断对错。
甲:淋浴比盆浴用水要少,只要你不在喷头下长时间冲洗,就可以做到既节水
又节电、气,还不会长时间处于有害气体中。谁试一试一些简单的节水措施呢?
洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,衣服之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水;
洗浴:不要将喷头的水从头到尾开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;
洗手间节水:若是洗手间水箱过大,能够在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量
一水多用:洗脸水用后能够洗脚,养鱼的水能够用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;
收集废水:家中应预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲洗手间;
洗餐具:最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用很多的温水或冷水冲洗干净;
空调滴水:一夜晚使用空调滴下的水能接一桶,完好能够变废为宝;
生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶
冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后冲洗;正在用水时,如需开门、接电话应及时关水。
五、倡导建议,实践节水理念
合:让我们向全校师生、全社会共同倡导一份节水建议书
乙:让我们认识世界节水日,以及节水标志。
六、活动结束
甲:请指导员老师讲话
同学们,经过今天的节水主题队活动,相信你的收获必然不小吧。节水不是一句空话,需要落实到平时的生活小事中,只要我们牢记“节约”两字,做节水的存心人,从身边做起,从细微处下手,积极开动脑筋,创新方法,时时各处注意节水,就必然能收到实实在在的收效。
乙:让我们举起右手,呼号
合:退旗
合:今天的活动到此结束,感谢大家的热情参加!
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