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乒乓球比赛后总结范文
乒乓球比赛后总结范文
乒乓球比赛后总结范文
乒乓球比赛后的总结篇一
我校为丰富学生的课余生活,于XX年XX月中旬组织了一场乒乓球比赛,比赛为期2周,在图书室三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个能够发挥自己球技的舞台,使我们的大学生活更为丰富多彩,也能够使我们获得锻炼。
此次比赛共有32人参加,经过抽签,分组,两两对决,赛出的选手持续参加复赛。在复赛中,同学们竞争强烈,努力拼搏,最后选出了3名精英:XX,XX,XX。比赛中,同学们以友情第一,比赛第二的原则,既赛出了水平,又增进了友情,使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中,决出了4人进入总决赛,固然他们已经进入决赛,但依旧没有丝毫放松,都全力以赴为最后总冠军做最后一分努力。经过一番强烈的抢夺,XX以精深的球技击败XX夺得了冠军。XX获得第二名的优秀成绩,XX排名第三。
最后,分院学生会主席给获奖人颁发了奖品,使此次活动获得了圆满的成功。
乒乓球比赛后的总结篇二
乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。如何让小学生对乒乓球产生长久而稳固的兴趣,向来是我操心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐渐发展起来的,是拥有可塑性的,因此,小学生的乒乓球兴趣也是能够培育的。那么如安在教课训练中培育小学生的乒乓球兴趣呢?我感觉详细能够从以下几方面下手:
一、理论联系实质,启迪学生的兴趣。
向家长和学生宣传乒乓球运动的利处,此刻的人们称乒乓球运动是聪慧人的运动;同时还告诉我们的学生,打乒乓球能养眼,十分有益于提升学习效率;进而真实启迪他们心里深处对此项训练的兴趣。
同时,我还将自己定阅的《乒乓世界》借给孩子们看,只需新到一期,孩子们就抢着看,我也将此作为一种奖赏,近段时间打得好的优先看。
二、以成功教课,激发学生训练的兴趣。
在我们乒乓球训练的初始阶段,我老是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都建立一个经过必定的努力能够达到的目标,让学生们每学一段都能够经过自测看到自己的进步和成效,使学生看到自己阶梯式的进步,进而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲念。比如:在乒乓球训练中熟习球性这一练习中,我就先让学生进行捉球游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐一抛出去,让学生去捡,在规准时间内刚开始必定没能捡到几个,但跟着时间的推移,学生对球性的熟习,就能慢慢多起来。教师对有进步的同学赐予夸奖,让他们看到自己的成功。
三、创新乒乓训练的形式,指引学生的兴趣。
为提升学生的训练兴趣,我依据学生技术水平不停地改革,创新训练的教课形式,从教师的指导到乒乓室的部署都要精心设计,力争有新意。这样的训练必定会使学生情绪饱满、兴趣浓重。在平常训练中的教师示范指导诚然相当重要,但最好是当教师在解说完某一技术
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动作以后,同时向我们的学生展现一下这一技术动作在实战中的运用状况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不不过为学这一技术运动而练习这个技术动作。
尽人皆知,乒乓球运动仍是一项实战性很强的体育运动。因此在
训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外,平常的实战训练更是不行忽
视。从集体的争皇打到两人的五局三胜,从礼拜冠军到月擂主,从自
己乒乓球队到与外校球队的沟通。我都特别着重训练形式的创新,引
导勤学生的训练兴趣。
在球室部署方面,为了让孩子们有一个安全的、寂静的训练环境,学校正球室进行了从头装饰,铺了实木地板,安装了卷帘,在选择窗帘颜色时,我从心理学角度出发,选择了绿色,而后将历届乒乓球队员的比赛成绩张贴在墙上,以激励孩子们,让他们产生紧急感。进而形成良性循环。
四、培育坚毅意志,加强训练兴趣。
不论做什么事情,吃败仗是防止不了的。帮助他们找到解决问题的方法,并英勇的战胜困难,进而激励他们努力训练,加强了战胜困难的信心。这样他们才能领会到成功的愉悦和乒乓运动给人的快乐。
总而言之,在培育学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要
多种多样,只需教练能有效地利用手段来调换学生的训练兴趣,学生
就能够踊跃主动地训练。只有这样训练水平才会有所提升,在真实的
比赛中才能获得较好的成绩。
乒乓球比赛后的总结篇三
乒乓球比赛后总结范文
乒乓球比赛后总结范文
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一、指导思想:
实行与开发校本课程,知足学生个性化发展的需要,弘扬国粹,不停提升国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。如何让学生对乒乓球产生长久而稳固的兴趣,向来是我操心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐渐发展起来的,是拥有可塑性的,因此,学生的乒乓球兴趣也是能够培育的。那么如安在社团训练中培育学生的乒乓球兴趣呢?我感觉详细能够从以下几方面下手:
(一)理论联系实质,启迪学生的兴趣。
向家长和学生宣传乒乓球运动的利处,此刻的人们称乒乓球运动是聪慧人的运动;同时还告诉我们的学生,打乒乓球能养眼,十分有益于提升学习效率;进而真实启迪他们心里深处对此项训练的兴趣。
同时,我还将自己定阅的《乒乓世界》借给孩子们看,只需新到一期,孩子们就抢着看,我也将此作为一种奖赏,近段时间打得好的优先看。
(二)以成功教课,激发学生训练的兴趣。
在我们乒乓球训练的初始阶段,我老是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都建立一个经过必定的努力能够达到的目标,让学生们每学一段都能够经过自测看到自己的进步和成效,使学生看到自己阶梯式的进步,进而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲念。比如:在乒乓球训练中熟习球性这一练习中,我就先让学生进行捉球游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐一抛出去,让学生
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去捡,在规准时间内刚开始必定没能捡到几个,但跟着时间的推移,学生对球性的熟习,就能慢慢多起来。教师对有进步的同学赐予夸奖,让他们看到自己的成功。
(三)创新乒乓训练的形式,指引学生的兴趣。
为提升学生的训练兴趣,我依据学生技术水平不停地改革,创新训练的教课形式,从教师的指导到乒乓室的部署都要精心设计,力争有新意。这样的训练必定会使学生情绪饱满、兴趣浓重。在平常训练中的教师示范指导诚然相当重要,但最好是当教师在解说完某一技术动作以后,同时向我们的学生展现一下这一技术动作在实战中的运用状况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不不过为学这一技术运动而练习这个技术动作。
尽人皆知,乒乓球运动仍是一项实战性很强的体育运动。因此在
训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外,平常的实战训练更是不行忽
视。从集体的争皇打到两人的五局三胜,从礼拜冠军到月擂主,从自
己乒乓球队到与外校球队的沟通。我都特别着重训练形式的创新,引
导勤学生的训练兴趣。
在球室部署方面,为了让孩子们有一个安全的、寂静的训练环境,学校正球室进行了从头装饰,铺了实木地板,安装了卷帘,在选择窗帘颜色时,我从心理学角度出发,选择了绿色,而后将历届乒乓球队员的比赛成绩张贴在墙上,以激励孩子们,让他们产生紧急感。进而形成良性循环。
(四)培育坚毅意志,加强训练兴趣。
乒乓球比赛后总结范文
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不论做什么事情,吃败仗是防止不了的。帮助他们找到解决问题的方法,并英勇的战胜困难,进而激励他们努力训练,加强了战胜困难的信心。这样他们才能领会到成功的愉悦和乒乓运动给人的快乐。
二、训练重点:
1、认识中国国球的绚烂历史及有关知识,激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。3、攻球的训练。4、推挡的训练。5、发球的训练。6、接发球的训练。7、搓球的训练。8、拉球的训练。9、脚步动作的训练。
活动时间定于第2周至18周,每周三下午第三节进行,以实践教课为主。经过这学年的训练学习,获得必定的收效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。此中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李洪亮等技术较为全面。
总而言之,在培育学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要
多种多样,只需教练能有效地利用手段来调换学生的训练兴趣,学生
就能够踊跃主动地训练。只有这样训练水平才会有所提升,在真实的
比赛中才能获得较好的成绩。在学习过程中,我们采纳顺序渐进的教
学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能娴熟控制球,从不
会击球到能按落点正确击球,进而形成学较低、不是很均匀,因此教课过程中仍旧有好多不足之处:如学生叫难接受等等;此后教课中我会从实质出发,解说更详尽、更透切。
内容总结
(1)乒乓球比赛后总结范文
乒乓球比赛后的总结篇一
我校为丰富学生的课余生活,于XX年XX月中旬组织了一场乒乓球比赛,比赛为期2周,在图书室三楼举行
(2)XX获得第二名的优秀成绩,XX排名第三
(3)乒乓球比赛后的总结篇二
乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动
(4)如何让小学生对乒乓球产生长久而稳固的兴趣,向来是我操心的一个问题
(5)我感觉详细能够从以下几方面下手:
乒乓球比赛后总结范文
乒乓球比赛后总结范文
乒乓球比赛后总结范文