五年级下册数学手抄报.doc

该【五年级下册数学手抄报 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【五年级下册数学手抄报 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。五年级下册数学手抄报
五年级下册数学手抄报
第1页/总页数6页
五年级下册数学手抄报
五年级下册数学手抄报
导读:我依据大家的需要整理了一份对于《五年级下册数学手抄报》的内容,详细内容:做数学手抄报是学习五年级数学的一个不错的学习方法。下边是我为大家带来的图片及资料,希望大家喜爱。图片赏识图一图二图三图四...
做数学手抄报是学习五年级数学的一个不错的学习方法。下边是我为大家带来的图片及资料,希望大家喜爱。
图片赏识
图一
图二
图三
图四
图五
内容:数学家高斯
7岁那年,小高斯上小学了。教师名字叫布特纳,是当地小出名气的"数学家"。这位来自城市的青年教师,总以为乡间的孩子都是笨蛋,自己的才干没法发挥。三年级的一次数学课上,布特纳对孩子们又发了一通性情,而后,在黑板上写下了一个长长的算式:81297+81495+81693+......+100701+100899=?
五年级下册数学手抄报
五年级下册数学手抄报
第3页/总页数6页
五年级下册数学手抄报
"哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?"学生们惧怕极了,越是紧张越是想不出怎么计算。
布特纳很喜悦。他知道,像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加,这些俏皮的学生即便整个上午都乖乖地计算,也不会算出结果。
不料,不一会儿,小高斯却拿着写有答案的小石板过来了,说:"老师,我算完了。"布特纳连头都没抬,生气地说:"去去,不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差,可得当心!"说完,摆动了一下他那铁锤似的拳头。
但是小高斯却坚持不走,说:"老师,我没有胡闹。"并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳一眼,吃惊得说不出话来,没想到,这个10岁的孩子竟然这么快就算出了正确的答案。
本来,小高斯不是像其余孩子那样一个数一个数地加,而是仔细地察看,动脑筋,找规律。他发现一头一尾两个数挨次相加,每次加得的和都是182196,求50个182196的和能够用乘法很快算出。
小高斯的难以置信的数学天分,使布特纳既钦佩,又愧疚。此后,他不再小看穷人的孩子了。他给小高斯买来了很多半学书,并让他的年青的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。
资料:五年级数学日志
我的数学测试经常得100分,其余同学识我有没有什么诀窍,我告诉他们,我有一个"改错本",它帮了我的大忙。
过去,作业本或测试试卷发下来的时候,我只看老师打的等级或分数,素来不考虑错在哪里,为何错,怎么更正?结果每次测试,不是这儿错点儿,就是那边错点儿,老是得不到满分。有一次,我的数学老师对我说:"我们学习知识要真实学懂知识,不可以只看等级和分数,题目做错了,应当认真剖析错误原由,建议你们每人都准备一个改错本,把错题的种类抄下来,找犯错误的原由,而且认真校正。"此后此后,我就准备了一个小簿本,只有掌心那么大,在小簿本上边端正直正地写上三个字"改错本"。
五年级下册数学手抄报
五年级下册数学手抄报
第3页/总页数6页
五年级下册数学手抄报
每看作业本和试卷发下来时,我老是认真剖析,并把错题抄在"改错本"上,认真剖析错误原由,在错的地方用红笔标上记号,并认真校正。比如,我在学习解方程这部分内容时,我的"改错本"上是这样记录的。
题目
剖析错误原由
校正
x-16=18
=18+16
=34
这是书写格式错误,它是受脱式计算格式的影响。解方程的x每步都不行少,而且等号要对齐。
x-16=18
x=18+16
x=34
16x=4
x=4
五年级下册数学手抄报
五年级下册数学手抄报
第5页/总页数6页
五年级下册数学手抄报
这里的x是一个因数,应当用积(4)除以另一个因数(16),因为马马虎虎,以为能整除得4。
16x=4
x=4÷16
x=
23-2x=3
2x=23+3
2x=26
x=13
这里是已知差和被减数求减数。应当用被减数减去差,此题用被减数加上差,不等于减数。
23-2x=3
2x=23-3
2x=20
x=10
平常有空,我老是把心爱的"改错本"取出来,认真查察,把教训记在心上。这就是我经常得100分的诀窍。
猜你感兴趣:
内容总结
(1)五年级下册数学手抄报
导读:我依据大家的需要整理了一份对于《五年级下册数学手抄报》的内容,详细内容:做数学手抄报是学习五年级数学的一个不错的学习方法
(2)图片赏识图一图二图三图四...
做数学手抄报是学习五年级数学的一个不错的学习方法
(3)图片赏识
图一
图二
图三
图四
图五
内容:数学家高斯
7岁那年,小高斯上小学了