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经济学专业认知实习报告.doc


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经济学是讨论经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探究财宝的转化和传递规律的一门学科,财宝的转化和传递就是指财宝的制造、财宝的消费、财宝传递等过程,经济学的核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。
经济学专业培育具有比拟扎实的******主义经济学理论根底,熟识现代西方经济学理论,比拟娴熟把握现代经济分析方法,学问面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的力量,能在综合经济治理部门、政策讨论部门、金融机构和企业从事经济分析,猜测规划和经济治理工作的高级人才。
经济学所开设的课程主要有:《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《进展经济学》、《企业治理》、《国际金融》、《国际贸易》,而最能表达经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。
经济学是一个偏重于理论的专业,假如要在经济学方面有所成就,首先我们应当具有一下技能:
******主义经济学,当代西方经济学的根本理论和分析方法。。、经济分析和实际操作的力量。、资料查询的根本方法,具有肯定的经济讨论力量和实际工作恩呢治理。、政策和法规。。,能熟识把握一门外语。
除此,我们还要了解经济学十部经典著作:
(英国)《国富论》,此书是现代经济学的奠基之作,也是最宏大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。(英国)《政治经济学与赋税原理》,本书中他说明的比拟优势理论是现代自由贸易政策的理论根底。3.******(德国)《资本论》,******的剩余价值理论影响巨大。(法国)《纯粹经济学要义》,现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。(美国)《利息理论》,提出放弃当前消费而担当将来的不确定性的风险的酬劳。(英国)《就业、利息和货币通论》。(英国)《经济学院里》。(美国)《经济学》,把经济学学问标准化、体系化,转变经济学学问的传播和复制方式。(美国)《同量的计算》,开创“公共选择理论”。(中国)《财宝论》,阐述了财宝规律,财宝规律是经济学的客观规律。
假如阅读了以上十本经济学著作,对于我们进一步了解经济学会有很大的帮忙。
我们之所以读书,是为了毕业后能找到一个好的工作,实现人生价值,制造生活的精彩。当我们队经济有了肯定的熟悉,我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。
就业方向包括考公务员,固然了,就目前形势而言,其难度是很大的,除此之外,可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财宝公司、财政、审计、海关部门等。
就业前景不容乐观,从大方一直说,经济学就业很难,主要是经济学太宏观,不有用,公司或者企业里面需要这类人不多,读经济的一般都会去搞讨论、读博,然后在大学里做教授。
为了在毕业后能找到一份适合心愿的工作,我为后三年的大学生活做了一个规划:,夯实和拓展专业学问。。、银行从业资格证。。。****,熬炼自己的实践力量,参与一些志愿者活动,培育交际力量和社会责任感。,将理论运用到实际之中,大致了解有关经济学专业工作的根本状况。
目前,无论是本科毕业,还是硕士毕业,两极分化都很严峻,假如不努力,温饱都有可能是问题,经济学专业的学生假如能获得一些资格认证,就业面就会广泛,就业层次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我准备考取会计从业资格证和银行从业资格证。
不管目前就业形势有多严峻,生活中的挑战有多大,我们都应当勇往向前,不管付出多少汗水,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我信任,只要不断努力,丰富自己,转变自己,使自己褪变,在压力中奋斗,在困难中坚持不懈。我信任,靠着一股韧劲,我们终会取得胜利。
固然了,我们也不能蛮干,应当把握一些技巧:首先,我们应当知道大学生毕业就业困难的缘由,主要有两个,其一,有些毕业生要求太高,自身条件不过关;其二,整个社会用人的不合理,学生在大学期间,就应当多多了解社会、接触社会,知道社会需要什么样的人才,另外大学学习若非很紧急的话,自己搞些创业,增加社会阅历,多懂些东西。
虽然我刚读完大一,但大学四年时间如流水,转瞬即逝,对于我这样没有家庭背景的孩子,自己应当皂皂地做好准备。
现在,我要做好职业定位,定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的根底上才能够给自己做精确定位。问自己五个问题:?????假如我能很好的答复者五个问题,并且付诸行动,那么我的将来或许会柳暗花明。
虽然经济学专业很广泛,不精细,但我会找到适合自己的一点,通过对经济学认知实习,我了解了自己所选择的专业,这对我以后的学习有了很大的帮忙,我会把自己像商品一样推销出去,在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝,虽然它很亮、很广,但我会精干一面,挖掘其根源,学出精彩的自己。
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  • 上传人老狐狸
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  • 时间2022-10-09