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弟子规小学生阅读体会
弟子规小学生阅读体会1
我平常不爱读书,自从老师让每天背一部分,我只好被迫完成作业。到现在已经背一半了。我觉得里面有许多道理都值得我学习。
在求学方面《弟子规》里有:有余力则学文。告知我们平常有精力、有时间应当多看书学习。其中有一个叫董遇的人,从小家里就很穷整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间,就坐下来读书学习,所以学问很渊博。他就是利用“三余”时间来学习的。冬天是一年之余;晚上为一天之余;雨天为平日之余。古人都是用“立刻”“枕上”“厕上”的时间来读书的。鲁迅说过:“我是把别人喝咖啡的时间用来学习”。读完之后我觉得我更应当合理支配时间了。更应当自觉去学习。
在对父母、兄弟、长辈方面,《弟子规》教化我:泛爱众、而亲人。父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听。父母责、须顺承。冬则温、夏则清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原来对父母很任性,对自己的姐弟也不知道谦让。学了《弟子规》,我觉得自己身上的毛病真的该改了。我也要学黄香温席、孔融让梨。
我会接着学习《弟子规》,不断完善自我,改掉自己的毛病。
弟子规小学生阅读体会2
“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”每当我翻开《弟子规》的时候,都会不由自主地吟诵起来。
中国文学宝库中有很多珍宝:《高校》《中庸》《论语》……早已著名遐迩。《弟子规》虽然不太出名,但是它却给我许多启示,也是我最感爱好,感悟最深的一本书。
《弟子规》,顾名思义,是孔子平常用来约束他的弟子们的一些规定,就相当于我们现在的《小学生日常行为规范》,前者比后者更加全面、细致。《弟子规》在大到一个人的思想,小到一个人如何走路说话,都有一个具体的规范。让我感受最深刻的一段话是:“长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。”意思是说:当长辈站着时,你不能坐着,长辈坐着时,让你坐你才能坐下。在长辈面前说话声音要低,但是又不能太低,以刚好听到为宜。长辈让你进去时,你得快一点,让你出去时,你要等他事情叮嘱完再渐渐退出。长辈问你话时,你要站起来回答,并且眼睛要看着他。
孔子如此教化自己的学生,肯定是别有专心,他要让学生懂得敬重长辈,这也是报答长辈的`的方法。并且走上社会后也会懂得敬重他人,为他人着想。而现在的一些孩子在家里是“小皇帝”“小太阳”每天要家人围着转,只知道自己过得舒适,为所欲为,敬重长辈又何从谈起,长大以后又怎能在社会上立足呢?不敬重他人,也是不会得到他人敬重的。
我希望大家都能读读《弟子规》,它简洁易懂,其中又蕴含许多为人处事的方法。是一本很好用的书籍。
弟子规小学生阅读体会3
平常我有许多不足,可我今日读了一本叫《弟子规》的书,这本书教化我要当一个英勇,聪慧,诚恳,孝顺的人。比照《弟子规》的教化,再想想自己以前的行为,不由自主地低下头一阵面红耳赤,
我常常跟父母顶嘴,不听他们的教育,他们让我往东,我偏要往西,我没做到《弟子规》中得父母呼,应勿缓这句话,一次,妈妈叫我吃早饭,可我心中有一百零一零一个不情愿,所以就随意应付了一声立刻到,然后接着睡觉了。等到我醒来已经是11点30了。我飞奔到客厅,见妈妈已经早早的吃完了早饭等着我起床。我愧疚的低下了头,尽管脸再红也没有用。
还有一次,我上英语补习班晚回家了半个小时,妈妈说我是不是不会背书留了下来?可我没有一点耐性,站在那的我暴跳如雷,于是,妈妈便去找老师问一下,老师说我英语课文不会背,于是我又火冒三丈,妈妈再一次问老师,可是老师说的还是原话。我只好承认了。后来回想一下,这件事不应当欺瞒妈妈,我应当做一个诚恳的孩子,我真对不起妈妈。
《弟子规》是我启蒙我好老师,教会我许多,让我学会了怎么做人。
弟子规小学生阅读体会4
读了《弟子规》之后,我深有感受,特殊是在入则孝那一部分,反思自己的行为,觉得自己还做得特别不够,父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒,像这个最基本的我都没有做到,每次父母叫我做一些事时,我都懒在那里看电视不闻不问,而且有时候很不耐烦,可是每当自己让父母给自己做事时,父母都会做而且做的很好,我每次就算是做了,也是一副不情愿的样子。
“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”对于父母的训诲,我始终觉得那是啰嗦,所以我常常不喜爱听,而且动不动就发小脾气,对父母的责怪我更是不屑一顾,而且常常喜爱埋怨父母,其实想想都是我的错,父母语重心长最终都为我好。
“亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床”。这一点我更是没有做到,我连给爸爸妈妈洗脚都没有洗过,他们病了,我感觉自己连句劝慰话也说不出来,只记得自己病了,父母对我很呵护,更别说帮父母尝药了,而且从来没有陪伴在他们的身边。
其实《弟子规》里面的许多我都没有做到,读完《弟子规》,知道了做人的规则,处事与处世,我希望自己以后可以改掉不好的毛病,在父母叫我做事的时候,仔细对待。
在以后学习的过程中,我要仔细学习,不让父母难过,那样父母就可以快乐,不会责怪我,即使犯了错误但是我依旧要仔细听父母的训诲,因为父母终究是为我好。
出去玩时告知父母自己去了哪里,回家时也慰问了父母,这一点我很兴奋,因为我做到了,《弟子规》带我们学习了许多,那些刚步入学堂的孩子们可以从小起先领悟到做人的道理以及做人的准则,从小培育各种好的习惯以及一颗和善的心,《弟子规》可以让犯了错误的孩子们相识到自己的错误,并且英勇的承认并改正。
弟子规小学生阅读体会5
当一缕阳光射进我的小屋,微风拉开窗帘,我捧起那本被我束之高阁已久的《弟子规》,心中感慨万千。儿时,当我光着脚丫跑过书柜时,就被这本《弟子规》可爱的封面吸引,曾伸出脏兮兮的手摸着可爱的封面问妈妈:“这是什么书啊?”妈妈说:“这是《弟子规》,宝宝长大了也可以读的。”这是我初遇《弟子规》。
随着时间的推移,我慢慢对《弟子规》有了更多的了解,它是清朝康熙年间一位学者李毓秀所著,《弟子规》跨越时空的障碍,引导着不计其数的年轻人,让我不得不叹服这学者的厉害。
《弟子规》以孝开篇“父母呼行勿缓,父母命行勿懒”,我颇有感受。
我家常常上演这一幕:母亲做好了饭菜,连声呼叫我的名字:“萌萌,吃饭了!可我还沉醉在我的动漫世界中,对母亲的呼喊充耳不闻,直到母亲怒不行遏,我才遵命。自从我读了《弟子规》后,才知道自己的行为多么的不孝,就是在古代也是令人不耻的,此后,我改掉了自己这个坏毛病,妈妈再喊我吃饭,我会立刻关掉电视到餐厅,爸爸妈妈呼喊我时,我会第一时间应声并跑到爸爸妈妈跟前,爸爸妈妈对我的这种变更也赞许有加。我感谢《弟子规》为我带来的变更。
“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”我静默地读着。我觉得这是教我们有“礼”。礼貌是我们最基本的教养,没有礼貌就更谈不上孝道了,尊敬长辈也是孝道的一种。有一次,我刚刚被班主任指责了一顿,结果回家的路上就与班主任撞个正着,我尴尬地想要绕路,不想与老师打招呼,可突然《弟子规》里的句子在脑海出现了出来,古人都懂得“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”,莫非我还不如古人?文明在我这里就退化了吗?想了想,我大方地站好,给老师敬了个礼,恭尊敬敬地问了声:老师好!老师亲善地摸摸我的头,直夸我有礼貌,我心里轻松了许多,也为当时想绕路的想法惭愧不已。
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