创建森林城市.doc

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高二(2)班
时间:2021年5月25日
地点:高二(2)班教室
参加人员:高二(2)班全体师生
内容:创立森林城市,保护环境
[知识目的]
一、根底知识目的:通过知识竞赛、分组讨论等形式,理解有关创立森林城市的根底知识
二、思想教育目的:通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛,培养学生的参和、创新意识和合作、探究精神引导学生认识创立森林城市的重要性,对学生进展可持续开展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”, (精品文档请下载)
[重点、难点]
1、重点:通过搜集资料,制作创森知识竞赛题,从而进一步理解创森的重要性,使学生形成环保意识。
2、难点:以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参和研究过程
[教法、教具]
1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法,教学过程分四步,即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和老师的引导作用。(精品文档请下载)
2、教具:创森知识竞赛题目卡片。
 
[活动课内容和过程]
课前准备:
1、布置课题:创立森林城市
2、布置指导学生搜集有关创森问题的根底知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,并制作创森知识竞赛题目卡片。(精品文档请下载)
3、成立竞赛小组:将全班学生分成假设干个小组,每小组8人.
布置教室:
①在黑板上书写课题创立森林城市主题班会”
主题班会课的施行:
1、学生主持导入(3分钟)
创立森林城市,保护环境就是保护我们的家,可是如今我们社会上有许多许多不环保的情况,我们的地球母亲在哭泣。(略)(精品文档请下载)
2、学生分组竞赛(25分钟)
分组抽签,每组竞赛题目为六题,限时答题,每题为三十秒,每组成员可以讨论,答对一题100分,答错扣50分,放弃不得分.(比赛过程略)(精品文档请下载)
3、分组讨论(10分钟)
各竞赛小组对问题进展讨论,.