课改工作五年规划.doc

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课改工作五年规划
一、根本情况及指导思想:
我校现有老师190余名,其中以中青年老师为主,我校也是四川省首批老师职业技能示范学校,学校老师已具备较高的教学根本功,根本能适应新课程改革的需要。但随着课改工作的不断推进,对老师又提出了较高的要求,为了使全校老师都能较快适应新课程改革的需要,特制定本方案:
二、教育科研及教研工作:
1、进一步加强教科研队伍建立。
加强教科研网络建立,进一步健全教科研组织,以形成完好的教科研体系。同时,在科研活动中扶持、培养一批对教科研热心并有一定造诣的先行者,建立一支以中青年骨干老师为中心的教科研队伍。
2、加强教育科研理论培训,构建教科研根底理论工程。
对全校老师进展教育科研根底理论培训,和全体老师一道共同讨论教育科研的一些常识性的问题。
3、标准课题管理,做好立项科研课题的研究工作。
课题研究将继续坚持“全员参与,重点突出”的原那么,并为各校级课题研究提供理论根据和方法指导。
4、各教研组要标准教研活动的内容和形式:
①、常规教研要求做到五有:有教研课,有评课,定有单元或章节中心发言人〔有其发言材料〕,有时间保证〔间周六〕,有领导参与活动。
②、小学语文、数学中心教研组,初中语文、数学、英语、理化教研组每期专题教研活动至少2次,其它教研组专题教研活动每期至少一次。每次活动各组应结合本校师生的实际情况确定明确的研究主题。
③、进一步标准集体备课工作,各主要学科成立年级学科备课小组,详细负责集体备课的相关工作。
二、师培及相关课改工作:
1、注重新课程改革理论培训,学校定期向老师推荐优秀的教育教学经历文章,从整体上进步全体老师的理论素养和教育科研程度,实现老师构造由知识传承型向创新教育型、经历技术型、科研艺术型转变。
2、利用双休日和晚上进展现代教育技术培训,进步老师们运用现代教育技术的才能。。培训内容主要包括:课件制作和网络知识两个方面,使老师们会制、会用课件,积极为学校网站输入优质资。教学中使电教手段的学科覆盖率达100%,课程覆盖率50%以上;实验班外语老师应充公分利用语音室对学生进展口语训练。
3、组织课改年级各学科老师参加由各级组织的新课程培训活动。
4、开展与新课程改革有关的各种课堂教学竞赛活动。
5、做好各阶段新课程改革的阶段成果总结工作。
学校全体老师应将自己近两年优质教案、优秀教研论文、高质量的课改手记、案例评析等课改资料进展整理。
6、进一步做好各项教学根本功的练功和竞赛活动。
7、做好省、市、县片区教研室各级教研成果的准备、组织、评审工作。