我的数学老师作文450字10篇.docx

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我的数学老师作文1
“叮铃铃”“叮铃铃”,上课了,同学们回到了座位上,迎接数学老师的到来。
过了一会儿,只听见一阵整齐的脚步声在门外响起,果真是数学老师来了。数学老师头发扎成了一个丸子头,走起路来一晃一晃的,她有一双大大的眼睛和一张会讲课的嘴巴,穿着花色的连衣裙。老师手上拿着四本书,走上了讲台。
老师打开班班通,找到课件,起先讲课,数学老师一会在黑板上写算式,一会又看看讲台桌上的教科书,时时常的她也看看我们。
我忍不住和同桌讲了几句话,只见一抬头就望见了数学老师那一双眼睛在盯着我,我感到一道严厉的目光向我射来,让我浑身瑟瑟颤抖,仿佛置身于冰天雪地之中,那目光如同万根利剑向我射来,我浑身生疼。
老师用她那有力的声音对我说:“上课不要讲话,好好听课!”听了老师的话,我赶忙坐直,眼睛盯着黑板,仔细的听她讲数学学问。老师每次讲的那些学问,我都专心记了下来。
老师是一个和善的园丁,用水滋润着我们强壮成长;老师是一盏灯,照亮我们前进的路;老师是一棵大树,为我们遮挡炙热的阳光。
我的数学老师作文2
我的数学老师是周老师。是一位有许多教学阅历的优秀的老师。三十上下,身材微胖。一头乌黑亮丽的头发,看上去还有些handsome,笑起来时脸上会出现两个浅浅的酒窝。他不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。
记得有一次,您在课堂上讲课,有一个同学向您解得那道题提出疑问,您为了给同学们一个正确答复,你还亲自向学校里那些老师请教,这件事虽然是小事,但他对工作仔细的看法让我钦佩不己。他不仅对工作仔细,而且对我们更是善解人意,很让我感动。
记得有一次,我不知怎么了,特殊兴奋。上课了也静不下来,在和同学们窃窃私语地窃窃私语。数学老师不露声色的端详我一下,而我却悠然自得地接着和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的嘱咐我,上课的时候要仔细,刚才没有指责你是怕你在同学面前丢脸,你算是班里的优秀学生了,你的一言一行都是在为同学做榜样,这样影响多不好啊。都这么大了,也要面子了。我忽然觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,感谢你,老师。
是您给了我一杆生活的尺,让我们每天去丈量,是你给了我一面模范镜子,让我到处有学习的榜样。我喜爱你老师,我可亲可敬的好老师。
我的数学老师作文3
我的数学老师——刘老师长得美丽极了,犹如天上下凡的仙女。她短短的头发总喜爱梳在耳朵后面,显得很干练;她白皙的脸上泛着淡淡的红晕,眼睛虽不大却很有神,特殊是笑起来很优雅,我们看着特殊亲切;她高挺的鼻子下,那张樱桃小嘴总能逗得我们哈哈大笑。
刘老师在教学上很有方法。每次上课前,她都会把作业本统统提前发下来,让同学们利用课前的时间把上节课学的数学学问点巩固一下,达到温故而知新的效果。记得有一次,刘老师清楚地讲着题目:“大家请看黑板,有一根长10米的篱笆,李大爷打算用这根篱笆围一个靠墙的正方形……你们说这题怎么做?”一个问题下来,全班同学你看我,我看你,教室里静得连一根针掉地的声音都能听清晰。
刘老师显得不慌不忙。她面带微笑对我们说:“看来我们班遇到了‘百年不遇’的不自信啊!第一个举手发言的同学是最英勇的。”在她的激励下,数学课代表首先举起了手。接着,同学们慢慢不再惊慌,变得自信了,一只只小手举了起来。课堂不再是刘老师唱独角戏,有了大家的互动,这节课变得生动活泼。最终,刘老师又列举了几道这样的题目,让大家举一反三。
我喜爱刘老师。她是一位既漂亮又教学有方的好老师。
我的数学老师作文4
我的数学老师是个女老师,姓方,戴个眼镜,看她走路的气派,不知道的人,还以为是个刚从学校出来的硕士学霸呢!方老师口才特殊好,简直可以说出口成章。
方老师上课总喜爱早到,一到教室就上课。而下课呢总是要见到下一节课的老师在门口啦才肯恋恋不舍地离开。所以有学生叫她“堂老压”。我这可不是说方老师不好,其实我想说的是方老师特尽职,不仅这样,方老师特殊能够为学生着想,比如我打乒乓球迟到了也不会说我什么,每天放学方老师布置的回家功课总是少的稀奇。她总是说现在的学生压力太大,负担太重,在课堂上仔细听细致做题就行了。
我们特别喜爱方老师,不单因为她尽职为学生着想,还因为她上课总爱插话题讲故事,从飞机速度多少快,讲到解放军叔叔的录用标准,从指责我同桌讲到女儿职业,从清华高校一日游算旅游时间讲到高校里的公交车,每个故事都很好玩并且蕴含着数学问题,让我们不知不觉中学到了学问还受到了教化,真是回味无穷哪!
方老师生气起来和大部分老师一样,也是吹胡子瞪眼,骂骂这个,骂骂那个,但好起来时又请吃巧克力又送本子的。真是难以捉摸!
哎!老师的心啊,或许就是因为学富五车才改变莫测。这就是我的数学老师!
我的数学老师作文5
假如你在学校里碰见一位面带笑容、夹着课本、步履匆忙的男老师,那肯定是我们的数学刘老师。
刘老师四十岁左右,头发乌黑浓密,带一副黑框眼镜更显示出他的学者风范。
刘老师不仅是我们的数学老师,他还是我们学校的主任。他虽然工作繁忙、日理万机,但对于我们的数学课却丝毫没有懈怠。
有一天上课的时候刘老师计时让我们做练习。我快速做完,觉得自己都会不须要检查。我想起前几天刚刚买回来的多功能尺,心里直痒痒。忍不住轻轻地拉开笔袋拿出尺子。我偷偷的瞄一眼,看到刘老师正在全神贯注地批作业,我放心大胆的玩起尺子。当我玩得起劲时,突然感觉我被覆盖在阴影里,寒气杀人。我心头一哆嗦,心想:刘老师来了!我不敢抬头看刘老师,静默地把尺子塞回了笔袋。
“我信任你知道做完卷子后应当干什么。”我抬起头,看到刘老师的目光中充溢了期盼和信任。我冲刘老师用劲点点头,拿起卷子仔细检查。
从那以后,每当我想开小差的时候,总会想起刘老师充溢期盼和信任的目光。这目光激励着我始终向前进,做最好的自己。
我的数学老师作文6
记得刚上一年级,我特别兴奋。因为我成了大孩子,没事的时候可以欺压一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊!惋惜,我的行动没有胜利。我欺压第一个孩子的时候,被一个小老头捉住了,指责了我一顿。
其次天起先正式上课,我们宁静地坐在座位上,期盼着班主任的到来。班主任来了,我抬头一看,吓了一大跳,这不就是指责我的小老头吗!他也看到了我,盯着我看了一会,我的心砰砰直跳。起先上课了,他给我们出了几个数学题,让大家计算。我算得最快,他在全班表扬了我。我看到他那慈爱的样子,这几天始终提着的心最终放下了,我知道,以后我们肯定会成为好挚友。
二年级开学第一天,我们听到他还是我们的班主任,都兴奋得跳了起来。我们喜爱他上课时的幽默,喜爱他那慈爱的笑容,喜爱他表扬我们时那勉励的微笑。
他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师,我总是萌发出让他再来教我们的想法。惋惜,焦老师年龄大了,听说再过两年就退休了!
我的数学老师作文7
小小的脸庞,大大的眼睛,小巧的嘴巴,还有那迷人的微笑,望见这张脸,同学们都非常喜爱,甚至到了崇拜的地步,这就是我们的数学老师马老师。
马老师是从五年级才起先教我们班数学的。可是我们和马老师一点没有生疏的感觉。因为她脸上的微笑是那么的迷人。
马老师上课,同学们的目光都聚集在她的身上,思维跟着课堂走,一节课上下来,似乎在数学王国做了一次旅行,每次下课都恋恋不舍。马老师的声音很温顺,而且还是很好听的娃娃音。就连指责我们的时候也觉得非常亲切。我们不仅是师生关系,更是挚友。
记得上册中关于单位“1”的学问点,我学得不扎实。单元测试的时候,这类型的题目几乎全部错了。我去请教马老师,她利用课余时间,特别热忱的给我重新讲了一遍这个学问点,让我顺当的赶上了。从那以后,我常常会主动向马老师请教问题,每次老师总是很耐性的给我讲解。
无论在课堂上还是生活中,马老师都让我们着迷。今年新学期开学的时候,马老师穿了一件粉红色的羽绒服,站在讲台上给我们上课,我们听着马老师的娃娃音,看着那迷人的微笑,同学们都听得兴致勃勃。啊,听马老师上课,真是一种享受。
我的数学老师作文8
我们的数学老师是苏老师,他是个很负责的老师。
有一次,我要找班主任写张请假条,可找不到班主任,于是我走向苏老师的办公室。
我推开门,喊了一声:报告。便走了进去。苏老师转过身来望着我,只见他头上的头发黑油油的,而且都在中心围成了一个黑色的圈。他的肚子圆滚滚的,似乎有谁在他的肚子里放了一个大大的球,有时候走起路来一弹一弹的'。
苏老师望见了我,便问到:赵蕊,有什么事吗?那温顺的声音好像一片片羽毛从我头上撒下;又好像春风拂摸着我的头。
我纹丝不动地站在那里,结结巴巴地把事情告知了老师。苏老师听了,来到一个柜子旁,拉开抽屉,拿出了一张纸,又从笔盒中抽出一只圆珠笔,打开手机,一笔一画地抄着表格。那仔细地目光好像一缕暖和地春光射进我的心中;又好像月光从夜空中洒下。我原来要迟到的惊慌心情一下子被溶化了。
抄好了表格,苏老师又拿出一只不同颜色的笔依据我的姓名、年龄、性别、出校缘由把表格填满了。
苏老师将表格递给我,又带我来校门口,说了一声:赵蕊,再见了!
啊,苏老师这么负责,我能不喜爱他吗?
我的数学老师作文9
我记忆中有一位优秀的老师,数学教得很好。她平常总是严格要求我们,每当我们考不好的时候,她会耐性地一题题跟我们讲解,她就是我们的数学老师——蓝老师。
三年级时,我期中考试没考好。蓝老师静静地把我叫进了办公室,轻声对我说:“小毅,这一次没考好没关系,我们一起努力。”听了这句话,我特别感动。原本我以为没考好会被指责,没想到老师反而激励我。我立马跑回教室仔细复习。
到了四年级,我第四单元测试因为马虎大意没有考好。蓝老师把我叫到办公室,肃穆地对我说:“小毅,我知道你这次是因为马虎,但下次看题肯定要仔细,假如下次还不仔细,就不行宽恕了。要加油,我信任你能行的!”我的眼泪差一点就夺眶而出了,接着蓝老师拿出我的卷子,指着我的错题耐性地跟我讲解了一遍又一遍。讲解完后,又重新拿出一张新的试卷给我做,我竟然得了满分!老师还大大的激励、表扬我,我感觉特殊懊悔。
这就是我的数学老师——既有耐性又严格要求我们的蓝老师。我希望她能始终教我们,让我们的数学学得更好。
我的数学老师作文10
我们二年级数学老师简老师特别严厉。开学的时候老师说上数学课至少要做到这四条:第一,上课你不要去找别人讲话;其次,别人来找你讲话,你不要跟他讲;第三,上课要仔细听讲;第四,上课不准带东西玩。
上次有一个同学和同桌在讲话,不当心被简老师发觉了,她板着脸,生气地说:“给我站到后面去。”结果那个同学被叫到教室后面站了一节课,同学们都很怕她。
但是,有一些胆大妄为的学生上课还是常常讲话,所以数学老师很喜爱拖课。有一次,拖课拖了十多分钟,同学们想拉个尿都不成,搞得始终憋到下一节课语文老师才让我们去上厕所,这时,全班至少有一半的同学都出去上厕所了。真是个爱拖课的老师。
不过,她也会奖罚分明,比如说你这次考试考了一百分,她就会给你奖五本本子,让我们再接再励,争取下一次考得更好。上课的时候,主动举手的同学会得到五角星和奖赏,老师还说:“谁得的五角星最多,到学期末的时候可以奖八本本子。”
简老师也有好玩的一面。比如说:一个同学上次把一道数学题回答错了,差了二十。同学们哈哈大笑,简老师说:“你简直太好笑了,以后要仔细学习,多做数学题。”
我的数学老师就是这样一个严厉的好老师。