反思自己在教学过程中的不足及改进措施.docx

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反省自己在教课过程中的不足及改进措施
反省自己在教课过程中的不足及改进措施
.反省在教课过程中的不足与改进措施
祁新
滦阳镇亮甲峪小学
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反省自己在教课过程中的不足及改进措施
反省自己在教课过程中的不足及改进措施
反省自己在教课过程中的不足及改进措施
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反省在教课过程中的不足与改进措施滦阳镇亮甲峪小学祁新
方才步入教师行列的我在教育教课过程中明显感觉有好多的不足,要纠正这些不足可能还需要一些时间去累积、去磨练。短短两天的培训课使我受益匪浅,我深刻的认识到要成为一名优秀的教师是多么不简单。下边我对自己在这段时间的教育教课过程中发现的不足加以总结,提出措施。
一、教课过程中的不足1、工作比较拖沓,时间看法不够强。因为方才由一名大学生得角色过渡到一名教师,我感觉对教师平常工作内容有些凌乱。明显感觉时间不够用,所以有些工作拖拖沓拉,不知如何下手。
2、备课不够认真充分。以前的印象中教师就是上课、批阅作业。此刻忽然发现远不只那么简单。所谓台上一分钟,台下十年功。教师上一节课虽只有四十分钟,可是如何充分让这四十分钟发挥最大效率就需要教师在平常充
分备课。
3、精力不够充分,身心不够投入。因为方才进入工作状态,对教师的工作还不可以充分的适应,所以感觉精力不足,有时感觉力所不及。
4、作业批阅不够认真。
5、对后进生急于求成,对他们的教育较粗暴。学生成绩有
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号有坏是很正常的,但我可能太急于求成,对后进生没有足够的耐心,不可以认识他们的心理。有时语言过激,态度有些粗暴。6、常留学生。学生不可以准时完成作业时,常常把个别学生
在放学后留下,占用了学生的休息时间。
7、教课认识浅陋,教课经验不足。在学校中学到更多的是
理论,而真切到实践中就发现自己缺少的太多了。
二、改进措施1、正直工作态度,时间看法须强。
2、课前要认真备课,精心准备教课进度。
那么在新课程下我们应该如何备课,才能提升课堂教课效益呢?
科学办理教材。新课程有新“课标”,教师备课的真切目标就是如何达到新“课标”的要求。为此我们一定深入研究“课标”和教材,认真阅读相关参照书,弄懂教材的思想,结合学习实质状况,确立各章节的教课目的、要求、要点、难点、要点点、阻碍点及知识的内在联系等,科学地确立教课目的,不停深入认识学生的思想状况、心理特色、知识水平。其他,教材办理的一个重要环节是选择编排教课内容,在“课标”要求的前提下,以教材中最基本的看法、原理为中心,从纵、横双方面对教材进行办理,此中“纵”指知识
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的“线”,即知识的内在联系,“横”指知识的“块”,即横向联系。这样便于学生将知识联系起来,防备前学后忘。
心设计教课过程。这是提升备课质量的要点。教师在备课中要精心设计教课过程,选择最优教课方法,选编典型习题,写出详尽可行的教课设计,并设计好板书及课堂小结。
究教课方法。教课方法多种多样,其方法的选择应以教课目的、任务、教课内容、学生状况为依照,侧重学生能力的培育。教课中要抓住要点,由浅入深,次序渐进,培育学生解析解决问题的能力。
视学,是提升备课质量的保证。要给学生一碗水,教师一定有一桶水。所以,教师自己学识水平的提升是要点。只有不停学习,才能圆满完成教课任务。
其他,备课过程中出现诱惑,要虚心向有经验的老师请教。备课时要充分考虑到学生可能的表现,作好各种预设,以防备一些可能的状况。
3、休息是为了更好地服务工作,要劳逸结合,学会抓紧时
间睡好觉,增强锻炼,增强体力,做到精力充分、精神
焕发。4、做到及时批阅学生的作业。
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5、后进生转变要讲究方式方法。屡次抓,抓屡次,要有耐
心、爱心和信心。
6、认真备课,精讲精练,向课堂40分钟要质量,努力完成教课要求。做到不拖课,不留学生。
7、重视学,是提升备课质量的保证。要给学生一碗水,教师一定有一桶水。所以,教师自己学识水平的提升是要点。只有不停学习,才能圆满完成教课任务。(1)博学多才。从各种书本、报刊中汲取与教课相关的精华内容,及时认识本学科、本行业的新知识、新状况,做好读书笔录。(2)常听课。经过听课,学习别人的优点,
认真听取评论,主动征采领导建讲和同行的建议,及时改正错
误,聆听学生及家长的呼声,听取学生对教课的评论,以便“对
症下药”,改进教课,广阔思路,不停创新。(3)勤写。边实践边总结,把自己累积的信息、资料、领悟、方法记录下来。教育教课工作是一项长远而漫长的工作,如何把这份工作做好可能我还需要付出好多好多,我相信只要努力去做,能及时发现不足,加以改正,在实践中不停累积经验,汲取老教师的优秀之处,我必定会在教师这个神圣的岗位上发挥自己的能量。
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