员工队伍建设考核办法.docx

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职员队伍建设核查方法
职员队伍建设核查方法一、核查目的增强职员队伍建设,
提高职员整体涵养水平,
提高职员
综合素质。二、指导原则以平常工作的重要日记及核查单位的检查记录为重要核查依照,
违
规违纪当事人、当事人所在单位、所在单位重要领导和业务重要负责人并行核查;
按相关制
度规定差不多执行的奖惩行为,
在经济责任制核查过程中别再重复核查。
三、核查单位与考
核对象职员队伍建设的核查单位为企业治理部,
观察对象为违规违纪当事人、
当事人所在单
位、所在单位重要领导和业务重要负责人。四、核查内容与方法(一)治安、勤政与法制考
核本单位职员若有道德败坏、打架打架、
吃拿卡要客户等事件发生,每发生
1人次,视其情
节轻重给予违纪当事人
200元罚款、留用查察、清除劳动合相同别同级别处罚,
并处罚单位
1000元、单位重要领导
200元,办公室主任
100元。以上行为性质达到触犯法律、构成犯
罪,以致执法机关行政拘禁以上处罚的,
每发生
1人次,在给予违纪当事人清除劳动合同处
罚的而且,处罚所在单位元、单位重要领导
500元,办公室主任200元。(二)团队建设考
核因二次分配别公正、拉帮结派、排挤贤良等治理原由,造成
10人以上职员集体上访、投
诉或3人以上集体离职的,处罚单位
1000元、单位重要负责人
200元,办公室主任
100元。
(三)交通安全核查本单位职员因交通安全意识单薄酿成交通责任事故,别论能否给企业、
个人造成经济损失的,每
1人次处罚单位1000
元、单位重要领导
200元。(四)职员培训
核查按《取证培训和外派培训治理规定》和《职员内部培训治理规定》
两个文件规定执行。
(五)监察督办观察对企业安排的工作任务别能及时完成,
性质比较严重的,除对担当当务
单位按相关规定进行核查外,还要对有监察督办职责的相关职能部门进行
1000元/次的处罚,
而且核查相关职能部门重要负责人
200元。(六)考勤治理核查各单位可依照本单位实质事
情自行掌握职员考勤与收入挂钩的标准,
但一定严格治理考勤,
使职员考勤记录真实反响职
员出勤事情,禁止错记、漏记、假记、别记考勤等行为。关于存在严重别吻合考勤治理规范
行为如严重弄虚作假的单位每项次处罚
1000元,对办公室主任处罚
100元。(七)劳动纪律
观察对非本单位内部自查察觉的旷工、
睡岗、酒后上岗等违反劳动纪律现象,
每察觉
1人次,
处罚单位1000元、单位重要领导
200元、办公室主任
100元。对违反劳动纪律性质极为恶
劣、违纪人员比较集中及持续性较强的单位,经企业研究可合适追加处罚。
(八)其余核查
除以上明确的事项外,
在企业治理和职员队伍建设平常工作中,
若有重要失误,每1人次处
罚单位1000元、单位重要领导200元;或按企业研究决定进行核查。
五、解说与说明(一)
本文中所说“单位”,是指具备年度薪水总数承包资格的生产分厂和职能部门;
“单位重要领
导”是指在单位主持工作的单位重要负责人;
“办公室主任”是指各单位聘任的综合办公室主
任。(二)为了给有效合理的核查供给客观依照,
企业治理部务必加大职员培训、
劳动纪律、
安全技术等检查力度,
建立健全企业重要事务记录制度。
企业治理部安排的劳动纪律检查和
安全、技术培训检查每个月最少分别睁开
2次,并有详细检查记录。(三)依照监察部(保卫
科)工作记录和企业治理部存案的职员处罚记录进行治安与法制核查。
依照交通事故存案资
料进行交通安全核查。
依照培训组织人职员作记录和培训考试
(观察)成绩进行职员培训考
核。依照经理办公会意见进行其余核查。
(四)在经济责任制中核查单位的奖罚金额别能单
独由其所属某次级单位或个人担当,
在经济责任制中明确的个人奖罚金额别能再进行二次分
摊。任职员队伍建设核查过程中发生的单位款项,
别论是奖励仍旧处罚,
各单位在接到经济
责任制核查通知后3日内,按业绩或失误责任降实到职员个人,
并以书面形式经企业治理部
审查后报企业经济责任制考评会研究决定。六、本方法解说权归经济责任制核查领导小组。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教课大纲,巩
固进展爱校爱生、教书育人,富裕进步精神、乐观踊跃向上的友善的教研新风范,在上届中
招获得优异成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:
1、睁开学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好涵养教育;
2、增强教研治理,为把我组全体教师的教课水平提高一具新层面而奋斗;
3、协调办理勤学科关系,在各备课内踊跃增强集体备课活动,在教课过程中要求各备
课组依照"五个一"要求,做好教研工作,即"一致集体备课,一致内容,一致进度,一致作业,一致测试"。
4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、详细措施:
1、期初及期中后招集全组教师会议,部署教研活动安排及进行新大纲学习;
2、降实各备课组教课进度表及教课打算;
3、有的放矢地睁开第二课堂活动
初一年组织学生单词比赛;
初二年组织学生进行能力比赛;
初三年组织学生进听力比赛;
此中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培育学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景知识。
4、各备课组降实好课外指导打算,给学有余力的部分学生制造条件,踊跃备战英语"
奥赛"。
5、要求各科任教师,踊跃主动及时地反响教情学情,并提出整顿建议,指出努力方向;
6、针对别同年段学生的别同表现,注意做勤学生的思想教育工作,寓思想教育于教课工作中;
7、降实本学期教研听评课工作安排。