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教师个人工作和业绩总结
个人工作和业绩总结
我是来自XX市第一初级中学的一名老师,一直从事语文教育教学工作。从踏上三尺讲台的那天起,我就有一个执着的信念,全身心投入到教育事业中,努力工作,不断进取,几年来我始终以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,尽我所能,让每一个学生能成才,让每一个家长都放心。一,重视思想政治学习,发挥积极模范作用
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,不断提高自身的政治素质。我还深知要教育好学生,教师必须做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养,因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了本科进修。在不断的学、业务能力都得到较快的提高。二,立足课堂,在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着
“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
三、一丝不苟,认真对待教学工作。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名中学语文教师,在备课中,力图体现语文课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合在一块,围绕“新课程,新理念”这个教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源,尽量使课堂教学效果优化。使学生们喜欢上语文课。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学及教学管理水平。在校内,虚心、主动地学习信息技术,丰富教学