校园文化主题征文.docx

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校园文化主题征文
校内文化主题征文篇1
所谓廉政文化,是人们关于廉政的学问、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和,他作为一种潜在的力气,为反腐倡廉供应了智力支持,思想保证和舆论氛围。全面推动校内廉政文化建设,加强校内建设,培育学生崇廉敬德的思想品质,弘扬整个社会的廉政文化,对促进社会的和谐发展具有非常重要的意义!
当今社会,加强校内廉政文化建设已成为我们的当务之急。而作为学生的我们,我们必需确立正确的价值观和高尚的道德情操,树立以廉为荣,以贪为耻的思想观念,明辨是非,区分善恶,分清美丑,使廉政文化观念成为我们每一位学生的座右铭。
古有杨震拒金,以廉为宝,而作为新中国的青少年,我们更应当主动提倡廉政、奉献、守纪、礼仪等文化,营造出正气昂然,清廉文明,和谐发展的舆论氛围,只有这样,我们的国家才会这种氛围中健康发展。
校内文化主题征文篇2
东风吹,战鼓擂。我校第一届校内文化活动节拉开了帷幕,此次校内文化活动节在每个年级都设立了不同的项目,如:高一年级的有唱歌,跳舞,绘画等很多文艺活动。高二年级有辩论,演讲等活动。高三年级是竞赛活动。这些活动中最惹人注目的是高二年级的辩论,每个班有4名同学参与,此次辩论的题目围围着网络的利弊来辩论,在初赛来临的日子里参与竞赛的同学们很兴奋也惊慌。参赛的同学们不停查资料与班级的同学相互沟通,老师与同学们在后面加油和激励。
在高一年级竞赛结束后,高二年级的初赛起先了,本着公允与公正学校领导特地设置了两个评委团,由学生与老师组成,在惊慌的3小时后淘汰了8个班后选出了4个班,在3天后进行决赛。到决赛的日子啦,学生代表和全体老师分别坐在两侧,一些学生偷偷的跑近会场,做在后面想看看过程,在全部人到齐后主持人宣布竞赛起先。
竞赛进行了2个小时,选手们发挥出了自己最佳的表现,竞赛很激烈。用兵家的话来说是:兵来将挡,水来土掩,杀声震天啊!当一选手说出自己的看法时,立刻有另外的选手来反对他的看法。。。。。
最终,竞赛结束了。大家向胜利者投以热情的掌声,向失败者投出勉励的声音。
竞赛结束后,主持人向获胜的选手发送了奖品与奖状,同时请评委说一说自己对竞赛的看法与评语,评委说的很不错,同时又总结出一些失误的地方,还希望下次的竞赛能够更加的完备。在主持人宣布竞赛结束的同时,历时10天的校内文化活动节也落下了帷幕。
校内文化主题征文篇3
今日,我要给大家聊聊美化校内的话题。
我想现在可能会有一些同学在想,美化校内?我们的校内不是很美吗?你看校内里:操场上干干净净无纸屑,四四周绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好美丽,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校内不美啊?可是今日,老师要实话实说:我们的校内里还有美中的不足,还存在着丑的东西。
那么这个丑究竟藏在哪里呢?我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参与黑-社-会,有吃有喝有地位。
下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告知我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对,这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思索过吗?昨天,老师对这些问题,思索了一个晚上,现在我的回答是很确定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。其次个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒适与享受的,又别有专心的人编造的。他们的别有专心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们肯定要当心啊!
古人说:言为心声,就是说,一个人的语言干脆反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,假如想做一个文明的学生,首先应当从学会说文明的语言起先。
校内是教化人,培育人,塑造人的地方,校内应当是一个漂亮而纯净的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们漂亮纯净的校内,毒害小挚友们纯净漂亮的心灵,大家说,对吗?
让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地运用文明礼貌语言。
让我们人人都来用漂亮的语言,给我们的校内再添一份美吧!
校内文化主题征文篇4
为创建文明校内而努力为创建文明校内而努力。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教化家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。说的就是老师不但要教化学生学学问,也应当教化学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到爱国遵守法律,文明诚信,团结友善,乐于奉献。
然而在现实生活中,我们也不无不缺憾的发觉,在物质文明高度发展的今日,我国公民素养却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严峻。据有关报导,有许多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应当为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提示我们:四周还有别人的存在,我们的行为回相互影响。因此,构建和谐的人际关系是特别必要的。
其实想要成为一名讲文明、树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学,为教化学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。早晨、中午走进校内,我们可以听到书声琅琅,歌声响亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校内。但几节课之后,我们也会看到校内中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代高校者王守仁说:知是性的办法,行是知的功夫;知而不行,只是未知!我们接受文明礼仪的教化,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教化有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这知行和一上下功夫!从自己的言行举止上下功夫!
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校内的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
校内征文
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