新编家用电器维修项目教程课程标准.doc

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家用电器项目教程
课程标准
一、课程的性质与任务
本课程是中等职业学校电类专业——家电维修专门化方向的必修课,是电类其他专业的选修课。通过本课程的学习,使学生掌握家用电器产品维修工(中级)家电维修技能与生产技能,能看懂简单的电气控制电路,熟悉复杂电路的功能,掌握微电脑控制的方框图,理解电路中主要器件的作用,达到国家职业技能标准《家用电器产品维修工》中级工水平。并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。
主要内容有家用电热、电饮器具、家用照明电器、洗衣机、电风扇、电冰箱、家用空调的维修技术。家用电器的原理部分力求简明易懂,维修内容力求与行业标准一致。
二、教学提要、教学目标、课程内容
(一)教学提要
本课程标准的总体设计思路:变三段式课程体系为任务引领型课程体系,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容;变知识学科本位为职业能力本位,从“任务与职业能力”分析出发,设定职业能力培养目标;变书本知识的传授为动手能力的培养,打破传统知识传授方式的框架,以“工作项目”
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工作过程。
(3)在家用电器原理方面要求能够用方框图说明微电脑控制电路的工作原理,读懂简单、常用的电气控制电路,熟悉复杂电路的功能,理论知识做到够用为度。
(4)了解变频冰箱、变频家用空调的工作原理。

(1)会使用电工工具与电工、电子仪表。
(2)初步掌握电、气焊技术。
(3)会检修家用电器常见故障。
(4)通过家电维修实训使学生达到国家职业技能标准《家用电器产品维修工》中级工水平。

(1)在掌握家电维修技能的基础上喜爱家电维修专业;
(2)在完成维修任务的情况下享受成功的心理美感;
(3)在得到老师、师傅的赞许鼓励下造就敬岗爱业的情操;
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(4)在严格的技能训练过程中养成热爱劳动、爱护公物、团结合作、关心集体
的美德。
(5)在严格的生产技能培养过程中形成安全生产、产量质量意识。
(三)课程内容
项目一家用照明电器
任务一电子式荧光灯


、维修电子日光灯
任务二电子调光灯






项目二家用电热与电炊器具
任务一电热取暖器
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任务二电热水器



(框图)

任务三电饭锅





任务四微波炉


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(框图)


任务五电磁炉




项目三洗衣机
任务一双桶波轮式洗衣机




任务二全自动波轮洗衣机


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任务三滚筒式洗衣机




(框图)

项目四电风扇
任务一台式电风扇




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任务二吊扇






项目五电冰箱
任务一电冰箱的制冷设备




、扩管、

任务二电冰箱的制冷原理

、充灌制冷剂
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任务三电冰箱的电气控制原理






(框图)

项目六家用空调器
任务一家用空调器的制冷设备

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