创建文明5.doc

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  学校是一个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。
   我们从小承受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪。可以看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人么?再细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求迈路而不惜践踏草坪;踢球时打碎了教室的门窗;课桌椅上会看见各式各样的涂鸦。.。。.。(精品文档请下载)
    “人无德,不立,国无德,不兴”.公民道德好坏,表达着一个民族的精神的状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的上下,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否保护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下一个学校校风的好坏;从大处将也反映了一个国家文明程度及民族素质的上下.“文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法”从我做起。(精品文档请下载)
   作为中华人民共和国的一名小学生,我们都应该严格要求规模自己的行为。
 
                                                                                                                                城 南 二 小
                                                                                                                                 五年级二班
                                                                                                                                  杨 钰 婷