孙红玲 成长规划总结.docx

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孙红玲成长规划总结
教师个人专业进展规划总结
孙红玲
我是一名小学语文教师,我深深地懂得,教师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培育出新世纪的优秀人才。
我于201*年9月进入小学语文教学工作后,三年来我都积极参与小学语文课堂优质课、教师大比武等公开课的评比,并积极参与教学论文、教育叙事、教育案例的撰写,小学语文教学课件的制作,并取得了一点点成绩。
随着自己不断的成长,我却感到自己的进展步伐受到各种各样的束缚、局限而渐渐减速。怎样才能拓宽自己的进展空间呢?我认为必需找到自身的缺乏,对症下药。首先,我感到在学习上对自己不能放松,才不会使自己迷失了进展方向。其次,不断学习,才不会造成工作中缺乏思索,才能更好地制造性的开展工作。同时,只有学习上的扎实,才能使理论功底扎实。
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富学问构造,增加理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命进展的高度积极探究新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的教师。以丰富的理论学问武装自己,以锐意创新的精神、正确的学科价值观指导日常的课堂教学。学会设计弹性化教学方案,使课堂教学更适合于学生的实际状态,更好地指导学生自主学习数学。敏捷驾驭课堂,在课堂的整个教学过程中,能够将学生摆在主体地位,做课堂学习的仆人。能够准时关注学生课堂上是否以饱满的热忱、深厚的兴趣参加学习,是否真正做到自主学习、自主读书、自主合作、自主探究,从每一节课中体验到学习胜利的乐趣。
在这一年里我始终多读书,在读书中积存,在读书中反思,在读书中成长。结合自己的阅读状况,写出读书反思、读书随笔,积存教育教学理论学问、丰富教育教书阅历,以便更好的指导自己的教学教学,形成自己独特的教学风格。准时仔细地总结个人成长经受,争取每月写一篇教学随笔。通过撰写论文,把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。用新课程理念,走出过去目标单一、过程僵化、方法机械的“定型化”的教学模式,从培育学生实践力量动身,拓宽教育的时空,拓展教学的内容,优化教学的过程,使教学成为一种自觉的实践。
总之,在今后的时间里,我会连续发扬工作仔细,乐于学习的特点,以真挚的爱,真诚的心面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平凡,注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部学问、才华和心奉献给学生、奉献给教育事业。
扩展阅读:语文三年级孙红玲班主任工作规划
班主任工作规划
孙红玲
转瞬间,假期匆忙而过,劳碌紧急的新学年又来到了。来到教室看到孩子们一个个意气风发,生气勃勃的样子,我对今后的工作也布满了信念.
上一个学期,班集体建立取得了肯定的成绩。在各科任课教师的共同努力下,根本上形成了良好的学习气氛,全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的治理工作也得有条不紊的进展。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特殊是三年级,比拟特别,一些学生还处于模糊阶段,因此更要留意做好引导工作。
在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:一、指导思想
端正学习态度,转变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、安康的进展。二、状况分析
我班有学生44人,通过上学期的要求,培育。此班学生思想素养比拟高,上进心比拟强,人人喜爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在渐渐提高。此班干部责任心强,有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一局部承受力量偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习风围。5、增加卫生意识,培育学生良好的卫生习惯。6、积极协作学校开展各项活动。四、方法措施
1、开学后准时对学生进展思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
2、依据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、依据上学期干部的表现,采纳民主选举的方法,选出自己信任的班委成员,然后明确分工,各负其职,并准时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,准时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增加卫生意识,常常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培育学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。8、积极参与学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识
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