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电影老师好简介观后感,老师好观后感家长评语5篇
《老师好》这部影片,让我起先明白了一个一般得使人简单忽视的一个细微环节,那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。那么,关于《老师好》观后感如何写?以下是我为大家打算的《老师好》观后感范文,欢迎大家前来参阅。
观看电影《老师好》有感
一辆永久牌自行车,一个军绿色的书包,一个贴着“奖”字的搪瓷杯,一根根背在背上卖的老冰棍儿,一台昂贵的录音机,一墙工整的黑板报,一件花格子衬衫,一条大喇叭裤,一副蛤蟆镜,橘子味的汽水,无花果丝,这些八十年头的背景,给我们留下了太多的回忆。
于谦主演的《老师好》这部电影,体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着淘气学生王海。年头不同,但其中师生之间的情感内核却没有变更。
片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为冲突的起点,讲解并描述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。
影片的进行中,我很少笑,更多的却是哭。这不是我的故事,但这却是每一个学生都曾经验过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参与艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参与补习每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来,无论哪个时代的学生都有着同样被华蜜包袱着的回忆。
这个故事最厉害的地方就在于能让全部的观者于岁月的不同时点产生共情,于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最终回忆了苗老师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。
霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》,那个年头独有的画风,这一个个潸然泪下的场景,诉说着每个人青春的美妙。那一瞬间,我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”,那些稚嫩而洪亮的声音,便是人世间最美的天籁。
《老师好》观后感1010字
电影讲解并描述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三,三年间一般、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕,后来受不了他的专制管理,开启了八十年头特有的师生大战,大战以苗老师的自行车为线索绽开,发生了一系列令人捧腹,又感人至深的故事。
随着时间的推移,交往的加深,学生慢慢理解了老师。知道他是当年的高考状元,却因时代缘由与北大失之交臂。在自己语文老师的激励下,他报考师范,成为一名语文老师,并被安排到县城任教。这些经验,也成了学生们努力的动力,三班的班长宁静就发誓非北大不考。但命运经常不如人愿,宁静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情,归途中出车祸,没法参与当年的高考,之后连续两年去考,也没考好。
假如用一两个关键词概括观影人的表现,也许是笑和泪比较合适。整部影片充溢了喜剧色调,苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇,学生戏弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此,观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束,时时常又会传来抽泣声。是的,是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时,虽严厉但心中有爱,为学生着想,正直优秀的苗老师受到不公正的惩罚,也引人深思,他在学生毕业之际选择离开叫人不解。
能达到这样的效果,得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对肃穆的主题,但是编剧、导演并没有将其处理得特殊高大上,也没有弄得如《全城高考》般沉重,更没有《青春派》那样搞笑。
这部影片选材校内生活,关注师生关系,思索什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际,苗老师悄然离开,应当是当下对那个年头老师的一种反思。他原委算不算是个优秀老师?算吗,好像不对,他将当年自己没实现的幻想强加到学生头上,逼着学生去实现。可这莫非又错了吗?他爱学生,为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资,到处找回混混队伍中的男一号。他哀痛着学生的哀痛,欢乐着学生的欢乐,时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师莫非不优秀吗?可他没有私心吗?当然有,学生的好成果能给他好声誉。但他不收补课费,免费给学生补课,又说明白什么?
这些只能说明,这部影片中的苗老师是立体的、多元的、困难的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾,三十年后,白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的宁静,或许是发觉了把自己的意志强加给学生,那是不合理的。他当年的离开是反思,三十年后的探望是愧疚,是忏悔!
身为老师,影片中的很多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就可以平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而华蜜,当然也有离别的苦痛...”(大意如此,记不准了)开头、结尾。
最让我感动之处,是片尾将全部参演人员名字都打出了,包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的敬重。
电影《老师好》观后感
前几天观看了电影《老师好》,这部由张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源等主演一部关于教化的电影。有史以来,在教化的道路上有许多的不一样的看法、声音,但对每个老师来说,自己的学生能在将来的道路上能有个正确的选择,那才是最重要的。
电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的好玩故事,再现八十年头的师生百态及纯真情感。预报片的配乐时髦动感,办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面,还原了八十年头的真实生活。开麦版主题海报中:“凭什么,就罚我一个”、“有我在,看谁敢捣乱”、“好惦念,有你的时间”等金句透露出这些富有特性的学生们与霸道威历的苗老师之间的情感走向。
影片《老师好》体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着淘气学生王海。年头不同,但其中师生之间的情感内核却没有变更。
这部电影真的是笑点与泪点同在,真的是一种值得,我不知道什么技术,什么情节,我只知道自己仿佛已经参加进去,不枉我前来看一场。演员虽然都是新的,但是演技都挺在线的,不俗的青春片,感受到了爱。
老师的望其成才,学生的稚嫩反抗,老师的求而不得,学生的为其努力,付出,感动,回报,并非刻意去想要得到回报,但是回报却随之而来。你可以说赠人玫瑰手有余香,也可以说,这才是人原来的样子。
老师关于电影《老师好》观后感
4月11日晩上七点,学校工会组织全体老师到安江新城观看电影《老师好》。电影所讲解并描述的是八十年头中叶中学时期的学校生活,观看后我深有感受。
有人说,老师是一种情怀,是一种酷爱,是青涩年华里最美的引路人;
有人说,老师是一种信仰,是一种坚持,是用粉笔书写明媚四季的工匠;
还有人说,老师就是一份责任,无论鲜花还是荆棘,平坦还是泥泞,都会恒久带着爱在路上前行。
《老师好》这部电影如同岁月凝成的珍宝间或放在地上是冰冷的,拿在手里却炙热烫手,那份温度里有你,有我,有他,有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是校内青春片中少有的以“老师”为视角绽开的故事,讲解并描述了由于谦扮演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的好玩故事,再现了八十年头的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解,平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而给予了电影一种润物细无声的力气,好看而不俗套,走心而有力气。
《老师好》中于谦扮演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴实的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年头老师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却呈现了慈爱、亲善的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情层面,而是在剧情上紧紧围围着师生们日常发生的琐事而绽开,影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”,桀骜不驯的洛小乙、人如其名的宁静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞美:“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久,“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人探讨,什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化学问,还应当“育人”,而好老师的教化应随风入夜,潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今渐渐淡薄的师生关系,《老师好》渐渐唤起了人们对80年头师生情意的回忆与渴望。
影片中,苗宛秋爱惜学生,也不放弃任何一个学生,他走遍大街小巷,就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的宁静不耽搁个人复习时间,他晚上免费替同学们补习;在宁静面临保送和参与高考的选择时,他没有代替她做确定,而是告知她“人生有好多个十字路口,重要的就那么一两条,要选一个最适合你自己的”。苗宛秋无私奉献也最终让学生们感受到了他的一片真情
最终把电影中的经典台词送给大家:我坚信,青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下渐渐疗伤。岁月凝成一颗珍宝却无法拥有。丢在地上冰凉,握在手里滚烫。我想拥抱它却扑了一个空,它化作一片杂物散落在桌上。泛黄的日记本,气数已尽的铅笔,褪色的发卡,还有一个空空的背囊。那年,铅笔在日记本上写道。真好,我没有去打扰你的暗自芳香。真好,你也没有戳穿我的刻意坚毅。人生,就是一次次华蜜的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时间中遇见了你们。而是遇见了你们,才给了我这段最好的时间。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章,
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
观《老师好》有感
《老师好》这部影片,让我起先明白了一个一般得使人简单忽视的一个细微环节,那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。
或许,在年少轻狂时,若听到老师讲解并描述他的青春,我也许就是一笑而过,过几天就遗忘了吧。而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下,听到苗老师讲解并描述他的年少,给我的内心带来许多的触动,感慨连连。
我起先意识到,有时候,做自己想做的事,是快乐的,但不肯定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创建价值的事,虽不肯定是正确的,但那肯定是人生中很有价值和意义的一件事。
影片中,关婷婷因嫉妒生恨,有意说谎,不仅损害了宁静的心,而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气,一味顾着做自己想做的事,从不考虑事情的正确与否,纵使自己获得了欢乐,但却是短暂的,也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。
电影是美妙的,它给了你一个试错的机会,又给了你一个补错的机会。当关婷婷相识到自己的错误,主动在班上作自我检讨时,苗老师感到欣慰,看着同学之间的包涵与团结,我也不禁为此动容。
只是,电影会给演员机会,但人生呢?机会会有,但不是始终都有。
说回影片,最令我印象深刻的,也许是苗老师讲解并描述他的青春年少时的那个片段。
悦耳好听的旋律,从苗老师手里的口琴轻轻传出,打碎了那个年头里的沉闷,再绕过泛黄的课桌,声声入耳;一张未曾褪色的录用通知书,却抵抗不住那个年头的硝烟,化作书柜里的藏品,藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年头里的歌声,我渐迷醉其中,不能自拔。
在有信仰的年头里,做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年头里,总是伴随着许多诱惑,一不当心就会很简单偏离航向,到不了幻想彼岸的危急。内心如何做到坚决幻想的信念,有所信仰,就显得如此重要。
幸运会特别照看努力、仔细的人。关婷婷、宁静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军,一行在苗老师家中快乐聚餐时,小小的屋子,白炽灯光虽然微弱,但却清楚了每一个人的笑声与追求。
揉了揉眼角的手,像是发出来某种信号,内心起先独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创建价值的事,虽然有时候不肯定是正确的,但那肯定是人生中有价值、有意义的事。
我慢慢明白,再次望向荧幕。只见宁静的目光,始终凝视着手里拿着的藏品,我好像看到她眼里的选择,起先理解片头所言,苗老师所看到的希望.
是的,宁静的选择,正是苗老师所看到的希望。
然而,青春的选择,有时候是任性的。宁静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候,我知道,她在做自己想做的且可以为人为己创建价值的事,虽然有时候不肯定是正确的选择。
当宁静安宁静静倒在血泊中,苗老师看着手里,一只曾在课桌下偷偷编织,如今却被青春的热血染红的蝴蝶时,一时难以言表,时间亦是无言。染血的蝴蝶,渐渐张开翅膀,翩翩起舞,它偷偷告知了时间,自己见证了一件有价值、有意义的事。
三十年后的某个日子,蝴蝶挂在枝头,犹如夏日阳光,沐浴着慢慢远去的身影,也照射着宁静微笑的脸颊。
当青春把最终一个身影拉进毕业相片中,影片为此落幕,但人生依旧接着。
《老师好》的确是一部不错的电影,在注意学生特性描画的同时,也花费了许多笔墨去描绘老师,让我从一个老师的角度去看待青春,也给自己带来一些新的思索。同时,我也发觉一个青春题材的通病,那就是绿皮火车了。为什么总有那么一个人,喜爱乘绿皮火车去远方追求?
或许,我们总觉得自己距离美妙的事物很远很远,很难触碰的原因吧,一方的成就往往须要另一方的牺牲。
起初看到小乙的斧头,被扔在课桌里,又扔在关婷婷家里的餐桌上,我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而,轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风,一切的一切,被春风感化,归于平凡而宏大的学习中,或许,这正是一些人的青春吧,年少竟如此安好,安好。
后记:在此,特殊感谢我的挚友C君,亲自选择了这一部影片,让我有机会观看了这么好的一部电影。不然,要是让我选择的话,估计就是在某部科幻片里假装热血青年。因此,感谢C君!同时,这也让我坚决了以后多与挚友面对面沟通的决心,挚友往往会带给人一些惊喜,以独特的眼光发觉的美,共享后,让我有所思索有所收获,感谢你们!