三年级语文上知识点总结.docx

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三年级语文上知识点总结
第一单元梳理的知识点:
1、《让我们荡起双桨》——主题“歌颂党和人民给少先队员带来的快乐幸福生活”,“红领巾”指“少先队员”;2、《学会查“无字词典”》——无字词典的解释:生活里的学问;学会查“无字词典”指:用心体验,处处留心,从生活中学知识;3《古诗两首》中,《山行》主题——赞美深秋美景;名句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。其中,“坐”和“霜”为易错字,“坐”解释为“因为”;《枫桥夜泊》主题是“淡淡的愁思”,“泊”解释为“停泊”;作者看到“霜天、残月、枫树、渔火、寒山寺、客船”,听到的是“乌啼和钟声”;4、《做一片美的叶子》主题“立足本职、无私奉献的精神”,常考题型如:你想对绿叶说什么?(我们要学习绿叶立足本职、无私奉献的精神);5、练习1中的“处处留心”一定要能看着图写出对应的成语(常见题型:看图写词语);古诗《夜书所见》能背默,主题“思乡之情”,常考题型还有:除《山行》和《夜书所见》外,你还知道哪些有关秋天的诗句:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
第二单元梳理的知识点:本单元为写景的文章,主题可以归纳为——祖国风光无限好。写景的文章重点掌握以下几点:1、写景文章中心句的找法——赞美句一般就是中心句,常考题型:①本文(段)中,你感受到什么?(围绕中心句答题);②本文(段)的中心句是;2、写景文章关注文章写作顺序和构段方式——写景顺序一般为“时间顺序”(包含季节顺序)、“地点变化顺序”、“方位顺序”(如:从远到近、从上到下等);“构段方式”也叫“文章结构”,一般为“总分”和“总分总”;3、写景文章还要关注文章修辞方法的运用,如:比喻、拟人、夸张、排比等,可以让孩子从二单元的课文中各摘抄一句。难点句子如:a大豆摇铃千里金(修辞为:夸张;句型为:夸张句);b掬一捧蓝天可以洗脸(修辞为:比喻;句型为:比喻句)。把“蓝天”比作“清水”;用“清水”比喻“蓝天”(注意两种说法变换,给孩子多口头练习);4、本单元的易错词语:白茫茫(“茫”字为上下结构)、格外、掩映、忍心(“忍”上面的刀字只有左边一点)、千岩竞(“竞”为易错字)秀、目不暇接(“暇”字为“日字旁”)、北大荒(“荒”字的口诀——撇折后面不加点,以此类推:慌、谎,写法相同)。
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第三单元梳理的知识点:本单元为寓言的文章,寓言文章重点掌握以下几点:1、寓言文章中心句的找法——道理句一般就是中心句,常考题型:①本文(段)中,你感受到什么?(围绕中心句答题);②本文(段)的中心句是;2、记事文章写作顺序和构段方式——记事文章的顺序一般为“事情发展顺序”;“构段方式”一般为“总分总”;3、抓住每篇寓言的中心:《蒲公英》——做事要脚踏实地;《三袋麦子》——学习小猴的聪明和感恩;《那吒闹海》——聪明机智、为民除害;
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4、本单元的易错词语:生根长叶、白云生处有人家、亲切、战败、败仗、迫不及待、抚摸、扶老携幼、胡作非为、兴风作浪、随即、原形。
第四单元梳理的知识点:本单元为名人故事的文章,写人文章重点把握1、各篇文章中主人公的品质特点:《第八次》——有志者,事竟成;《卧薪尝胆》——忍辱负重、以屈求伸;《世界上第一个听诊器》——善于观察、善于发现;2、卧薪尝胆的意思——睡柴草、尝苦胆,以示不忘雪耻。形容人刻苦自励、发愤图强;薪:柴草;3、本单元的易错词语:磨坊、失败、奴仆、无可奈何、诊断、管理、形状、壮丽;4、关注留言条和请假条的写法和格式,本次期末考试不出意外的话会考其中一项!
第五单元梳理的知识点:本单元为状物的文章,重点掌握以下知识点:
1、本单元14课、15课要求全文背诵,是历年考题中按课文内容填空和带点词语造句出题重点。
14课《“东方之珠”》课文2、3两个自然段是按课文内容填空的重点出题段落,其中“结伴、漫步、沐浴、倾听、顶球、转圈、举重、嬉水跳跃、开环大笑”是重点词语,请认真摘写;2、15课《小露珠》掌握①动物喜欢小露珠的原因——闪亮、透明、圆润;②植物喜欢小露珠的原因——把所有的植物装点得格外精神;小露珠离开时的微笑说明——小露珠的乐于奉献;3、《石榴》掌握文章的写作顺序——时间顺序;石榴的生长过程——抽枝、长叶、开花、结果;4、各省别称:昆明(春城)、济南(泉城)、潍坊(鸢都)、广州(羊城)、重庆(山城)、哈尔滨(冰城),能表达清楚成为原因;5、本单元的易错词语:剧场、闹市、人流如潮、举世闻名、袭来、戴红领巾、戴红花、带领、领带、海带、代替、代表、颗粒、喜讯、迅速、驰名中外、松弛、活泼、急切。
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第六单元梳理的知识点:本单元为科普文章:
1、《石头书》中掌握“刨根问底”的意思——探个究竟、问个明白;2、《小稻秧脱险记》重点关注第三自然段的标点符号用法;3、《航天飞机》:飞得更高、飞得更快;作用是——释放和回收人造地球卫星;4、本单元的易错词语:印迹、纷纷、不由分说、一拥而上、拼命、欺负、智慧、手臂、无影无踪;5、关注练习六中描写风和雨的成语。
第七单元梳理的知识点:本单元的主题为“榜样”,重点掌握以下知识点:
1、20课《军神》重点掌握①刘伯承被称为“军神”的原因——在没用麻药的情况下进行了眼睛手术,一声不吭,有钢铁般的意志力;②:沃克医生不禁失声喊道:“了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”2、21课《掌声》掌握①掌声的意义——鼓励、赞美;②文章第四段容易考到课内阅读练习,如:掌声一共响了几次?(2次)第一次:走上讲台时,掌声象征鼓励;第二次:结束演讲时,掌声象征鼓励和赞赏;③《掌声》这篇文章的给予我们的启示:我们要学会及时给予别人鼓励和赞赏,才能获得别人的鼓励和赞赏;3、22课《金子》掌握真金指什么——对梦想的坚持和所付出的努力;4、练习7掌握:①脸谱意义:红脸(关羽)——忠勇;黑脸(包公)——正直;白脸(秦桧)——奸诈;猴脸(孙悟空)——正直忠勇;②描写将军一生军旅生涯的成语——戎马一生、身经百战;5、本单元的易错词语:局势、承担、困境、低调、经久不息、愿意、彼此、甘愿、蜂拥而至、即将、唯一。
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第8单元梳理的知识点:本单元的主题“习俗”:
1、22课《每逢佳节倍思亲》中掌握①异乡——他乡,异——别的;佳节——重阳节;②解释“每逢佳节倍思亲”的意思——每到重阳节就更加思念家乡的亲人;③这首诗表达了诗人对家乡和亲人的思念;2、23课《孙中山破陋习》重点关注①孙中山反对缠足的理由和妈妈给姐姐缠足的理由(具体见课文第二和第三自然段);②体会妈妈给姐姐缠足的心情——心疼却又无可奈何;3、练习8掌握①对联的上联“青山有幸埋忠骨”,会考到填空题;②古诗《梅花》中梅花的品质——不畏寒冷;4、本单元的易错词语:佳节、加倍、倍加、扶老携幼、抚养、仙境、疼痛、废除、既然、立即、受罪、祖宗、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头更进一步。