幼儿园大班工作计划.doc

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一、总目标
本学期,我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作规划为指导,积极开展教育教学工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境,促进其安康、自由、欢乐地进展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合和引导者。依据我班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点,时时加以对比,了解并把握我班幼儿的进展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,好玩的教学规划,为孩子创设良好的学习气氛。
二、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动详细措施。
1、。
2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知力量的进展。
3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形,并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。
(二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面安康进展的详细措施:
1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。
3、注意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高。
(三)加强班级常规治理,形成良好常规;详细措施如下:
1、依据本班的状况,以《幼儿园班级治理》为指导,制订合理、科学的班务工作规划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规。
3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。
(四)安全教育
1、留意个体差异,鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。
3、会依据天气的变化自动增加衣物,不在锋利物边追赶,留意安全。
(五)做好家长工作,取得家长信任、协作的详细措施:
1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教育方法,家园协作,共同促进幼儿进展。
2、仔细填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。
(六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的兴趣,进展班级特色。详细措施:
1、利用班级环境创设特色气氛。
2、区域活动投放充分的材料,以便幼儿在活动中自由选择。
3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。
幼儿园大班工作规划3
光阴似箭,新学期也伴着飒爽的秋风如约而至。升班对幼儿来说是一次重要的转折,升入大班,意味着孩子成为幼儿园里最大的孩子,这给孩子带来了莫大的骄傲感,抓住这一特点我班将教育课程划分为五个领域进展教学。规划如下:
一、安康领域
1、开心地参与幼儿园的各项活动。
2、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,有根本的生活自理力量。
3、进一步了解安全保健学问,回对子记得身体适当会对自己的身体进展适当的爱护。
二、语言领域
1、专注倾听别人说话,优良好的倾听习惯。
2、能主动用一般话与他人交谈,表达自己的情感,态度自然大方。语气较完整、流畅,用词比拟精确。
3、观赏各种体裁的文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。
4、独立阅读图书,养成良好的阅读习惯,叙述图书主要内容,喜爱与同伴沟通和争论。
三、社会领域
1、积极主动的参与幼儿园的各项活动,能在活动中提出自己的意见和要求,仔细、努力的完成任务,表现出自信念和肯定的责任感。
2、学习参与社区的活动,愿意与人沟通,感受并熟悉人与人沟通的开心和重要性。
3、学会自己辨别是非,关怀弱小及有困难的人,友爱、诚恳、有怜悯心。
4、理解遵守日常生活根本的社会行为规章,加强规章意识。
四、科学领域
1、对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心和求知欲。
2、学习使用观看、试验等多种方法探究四周环境,乐于动脑筋。
3、喜爱与同伴共同探究和共享,能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果。
五、艺术领域
1、发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏不同风格特点的艺术品。
2、能有表情的完整的表现歌曲内容,初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲,能用不同的乐器伴奏,喜爱用多种材料、工具、方法进展想象制造活动。