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我有幸被学校安排参与石家庄市中小学声乐教师培训班。特别感谢领导给我这次学习的时机,让我受益匪浅。通过这次的学习我深刻的熟悉到一名教师,应当是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续进展,才能更好的履行自己的职责。教师应当严密结合教学实际,立足课堂,以讨论者的眼光端详和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进展积极探究,以形成规律性的熟悉。
通过宇宙教师对通俗音乐的讲解,让我对音乐有了一个全面的熟悉。深入了解音乐的起源和文化。通过郭佳教师对钢琴即兴伴奏的讲解,让我稳固了即兴伴奏的音乐学问,音乐根底固为重要,创新思维也要重视。通过李林教师对声乐演唱技巧的讲解,让我真正了解怎样做才能成为一名合格的声乐教师。
每位专家都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,通过参与本次培训,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。时刻加深自我熟悉,加强自我的学习,不是单单的在音乐方面的提升,各个方面都要有所加强,要给学生半桶水自己要有一桶水,多方面的学问和力量对现在教师的要求是必要的。
通过培训,我看到了教师们的严谨的教学态度,授课的专致,看到了同行们的仔细钻研与孜孜不倦的学习劲头,我对音乐有了更深的熟悉,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的珍贵学问,尽量根据教师教的方法进展教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。
幼师音乐培训心得体会
转瞬间,这次的幼儿园教师培训已经完毕,很荣幸自己能够参与这次钢琴培训学习。这次四天的的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,此次培训理论与实例结合,更为提高教师的教学水平发挥了积极的作用,谈谈自己的一点学习体会。
首先是陈教师的理论讲座:“和弦编配”和乐理的根底学问。接着是殷教师结合幼儿园教材有针对性地选取歌曲进展即兴伴奏,教会我们不同类型、不同风格的歌曲的编配方法。同时还结合现场弹奏、演示和讲解。最终是唐教师针对各大调小调的音阶进展实践操作,一边为大家现场眼凑歌曲一边讲解如何配好伴奏。整个过程,教师们都是急躁指导,具体讲解,直到我们会弹弄懂为止,形成积极的互动气氛。这次的培训活动具有很强的有用性,,能让我们在实际的伴奏中更加敏捷和变通,提高了教师们的钢琴伴奏力量,我们将用学到的学问运用到教学中去,让音乐去感染孩子的生活和学习。
随着社会的不断进展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问,熟悉了许多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
幼师音乐培训心得体会
转瞬间,这次的幼儿园教师培训已经完毕,很荣幸自己能够参与这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培育终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断进展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素养很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练根本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的吴院长具体深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必需具备较高的业务素养。
要实施创新教育理念,创新型教师必需具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问构造,这是教师发挥制造性的根本保证。(2)有较高的治理艺术。治理包括两方面,一是班级的整体治理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗读,热忱洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热忱,激发学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问,熟悉了许多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
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幼儿园音乐培训心得幼师培训心得总结