小学学习教育教学工作计划.docx

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一学期来,我校教课教研工作在学校的直接领导下,以教课教研工作计划和学校工作思路为指导,仔细落实学校教课教研工作计划。牢牢环绕学校教研工作要点展开教研活动,增强管理,增强过程,严格要求,踊跃实行素质教育,充散发挥教研组教课研究,教课指导,教课管理和教课服务的职能作用,踊跃探究课改的新经验,新方法,以教课质量建设为中心展开工作。本学期我校各项工作展开得有板有眼,较好地达成早期拟订的各项任务,现就本学期的教研工作总结以下:
一、增强了教师的培训
二、发挥各科组长的骨干作用,踊跃推动教课沟通,提高教研水
平
三、求真求实,增强了学校教课惯例工作的管理
业务学习,备课、上课、指导、作业的部署与批阅以及听课、评课、考察,均是教课管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教课行为,成立优异的教课次序,推动了课改的发展。
1、一学期来,开学前学校领导便依据新课程标准和教材要求,
拟订出本学期的确可行的教育教课与教研工作计划,开学就组织全体教师学习、议论,使全体教师在详细的教育教课与教研工作中做到成竹在胸,有的放矢,明理解白地进行教育教课教研。我们还坚持利用时间或晨会增强对教育教研工作的指导。
2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教课环节上对教师的要求
及监察检查,都作了明确并且详细的规定,规范了教师的教课行为,使教师的教课行为,使教师出动自觉地依照履行,使每个教师仔细做到教课纪律严正,教课行为谨慎,教课次序严格。促进学校教师仔细备课、仔细上课、仔细指导、仔细批阅、仔细组织考评。
3、规范了教师的教课行为,学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落真相况,教研组还规范了教师的备课,要讨教师提早备课,恪守讲堂教课要求,根绝了教师在教课上的盲目性和任意性。
4、一学期来增强了随堂听课的力度,增强讲堂教课指导,一学
期来教研组一些老师进行随堂听课,优化教师的讲堂教课。行政能
带头进行听课,行政听课都达到24节以上,教师听课达到15节以上。
四、宽泛展开教课研究,提高教研质量
教课质量是学校的生命线,教育质量的好坏直接影响到学校与教师在社会上的名誉和形象。我们针对本校的实质,举办了形式多样的商讨活动,达到了预期的目的。10月份,教研组组织教课沟通商讨课,幷组织年青教师参加听、评课,总结经验。经过听课、评课,进一步领悟了新教材的编写企图,提高了驾奴讲堂、勇于探究创建性地使用教材的能力,广大教师踊跃投身于改革大潮中,勇敢实践、勇于探究,总结出很多可贵的经验。我们把提高教育质量作为中心工作来抓。
2、本学期,学校经过对各班各科进行中段检测的方式摸底,深
入剖析各班现状。依据各班教课质量的实质状况,找出存在的问题,剖析问题的本源,增强教师的质量意识,追求科学合理、的确有效的提高教课质量的对策。再经过教师对单元检测的反省全面认识惯例教课中存在的问题。同时举行期中自查表彰,对有进步的班级及学生进行表彰。
3、学校处每个月进行一次备课、作业等惯例的教课检查,按期召
开教师会谈会,全方向认识教师的教课状况。严格履行质量检测、
剖析制度,表彰先进,加大宣传力度,让“质量是生命线"的口号人心所向,把教课质量与评优、查核联系起来,增强教师的质量意识和责任意识。
五、增强学科质量监控,创建优异的竞争气氛
开学初,依据本校学生的实质状况,安排了教课及管理经验丰富的教师带毕业班。学校领导在平时工作中,要常常认识毕业班的学
生及思想动向,幷踊跃辅助班主任抓好班级管理工作;教课上要求各任课教师互相配合,踊跃沟通教育得失,探究教课和学习方式,引
导全体师生能建立信心、扎根班级、勇于拼搏;抓好培优补差工作,以提高合格率。要讨教师在培育尖子做到不封顶,还要做好帮助引
导后进生的追上工作,辅差要做到有爱心、耐心和恒心。同时,尊敬学生个体差别,擅长发现差生的专长和亮点,以正面教育为主,帮助他们建立信心、搞勤学习。
七、展开各种活动,重视学生素质培育。
为了使学生各方面都获得全面发展,我校下鼎力气增强对学生素质的培育,9月份在四、五、六年级中展开庆国庆“我为伟大的祖国而感觉骄傲”作文比赛活动。
一学期来,学校既重视教课质量又重视综合素质发展,所以在各项工作中获得特别优异的成绩。在教课工作中较突出的教师有黄桂南、丁瑜、高秀芳、郑爱琼、黄春丽。
一份耕作,一分收获。一学期来,从课改实验中取的收效,到深入讲堂与老师沟通商讨;从培育学生知识技术的各项比赛,到期末查验教课成效的质量监控;从人力到物力,我们做到了大批的工作,老师们也付出了勤劳的劳动,获得的成绩众所周知,教师们士气高涨,学校的教课民风面目一新。
自然,成绩只好说明过去,我们再必定成绩的同时,更看到了存在的差别和不足。教师的自己素质和综合能力错落不齐,教师资源的分派不尽合理,个别班个别科的教课质量还有待提高。在此后的工作中,我们还一定努力,弘扬长处,正视不足,战胜困难,迎难而上,努力把教课教研工作做得更好更扎实。相信有上司领导的关怀和支持,有全体老师的合力配合,我们的目标必定实现,此后,
我们将自始自终勤恳,求实地工作,为教育事业谱写出新的篇章!
一、增强教课内部管理,以制度增强教课管理
1、学校推行教研组长和备课组长教育教课目的责任制,对教师进行动向管理;订正和完美了教研组长备课组长的职责,推行了教课教研工作教研组长负责制,在教
小学学校教课工作总结(2)学惯例活动中充散发挥教研组长和备课组长工作的主动性;
2、增强教课惯例管理,订正和完美了《盘龙二小教课惯例管理基本要求》;
3、为了不停提高教育教课质量,学校连续实行每个月教课惯例检
查。每个月学校领导亲身参加每个月的教课惯例检查工作,严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等平时工作,推行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则,并将结果归入学校教师绩效查核;
4、坚持月考制度,本学期,我校进行了5次学生的单元检测,
每次月考仔细组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进行剖析评论,查缺补漏;
5、加大培优补差的力度。依据学生月考真相剖析,我校拟订了
培优补差计划,并拟订培优补差的目标,要讨教师仔细落实,拟订详细可行的措施,有针对的进行指导,的确不停提高让学生的成绩有进步。
6、坚持展开备课、听课、教研和集体备课活动活动,特别是在
本学期,我校仔细展开教师讲堂教课比武、互听互评活动。周建容等老师主动讲公然课,显现了教课新理念,凸现教课新措施,获得了优异的成效。
二、踊跃优化讲堂教课,以实效提高教课质量
1、建立教课模式,优化讲堂教课
2、推动特点教育,突显教课品牌
三、打造科研型教师队伍,以师资促进连续发展
高素质的教师队伍是学校连续发展、不停提高教育教课质量的要点。当前学校35岁以下的教师占教师总数的80%,针对青年教师增加、素质教育对教师要求日趋提高的现状,学校增强内部造血挖潜,提高师资素质。
第一踊跃选派学科教师出门学习培训,获得先进的课改信息,学
习先进的教育教课理念,学习优异的教课实践经验。本学期12人次参加了市、区各种学科培训,教师业务修养有了很大提高。
第二,狠抓骨干教师队伍建设,充散发挥骨干教师的示范和带头
作用,为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课;踊跃推选优异教师参加各样教课比武活动,打造名师;充散发挥有经验的老教师和优异青年教师的传帮带作用。
过去的一个学期,我校在上司党政的领导下与时俱进,坚持“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培育学生创新能力”的办学主旨,把落实党和国家的教育目标同我校的详细实质密切联合,进一步转变教育观点,各项工作齐头并进。教员工思想稳固,自主创
新的教课模式进一步推行应用,对外沟通进一步扩大;各种比赛屡次获奖,德智体美全面发展;校园文化气氛充满着时代的气味;信息技术教育成为学校最新的亮点。获得了上司领导的高度评论。
一、优化育人环境
这学期,在上司领导的关怀与指导下,学校加鼎力度,加大投入,在校园环境建设上开辟创新,使学校环境面目一新。
1、维修校舍房产。整顿危房18间,修葺围墙100余米,门窗从头油漆一遍,粉刷墙壁5000余平方米。完全除去了危房、危墙,除去了安全隐患,校园齐整划一,面目一新。
二、做好德育工作
3、学校成立了学生会,下设校风检查、纪律、卫生检查小组、
小记者站各一个,实现了学生的自我我管理,自我完美、自我发展。
4、雏鹰展翅活动从形式到内容常搞常新,文明系列活动各年级各具特点;每周一次的升国旗成为亮丽的景色,多方向吻合学生地发言成为力量的呼唤,是每一个班集体显现风采的时机,更是爱国主义主义教育的详细化。
6、本学年增强各样法律知识的宣传,从小建立法制意识。学校按期出好普法专刊,展开相关法律知识的活动,每班学习园地按期改换相关内容。增强意识从我做起。
三、扎实实行教改,提高教课质量。
我校仔细落实教改精神,探究新局势下的教育新体系,推行先进的教课经验,转变思想,真抓实干。
四、增强各样教育教课活动。
1、扎实教研工作。每周五展开教研活动,学习新课程新理念,
学习教育法例和政策。商讨展开公然课的教法和学法。关于平时教课中碰到的问题实时加以议论解决。同时还组织教师观看教课录像,商讨新教法,学习先进的教课经验,实时应用到本校实质教课中间去。
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