师德师风培训活动记录.docx

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学习时间地点主持人
学习主题教师必定依据的师德观
参加人员
1、“忠诚于人民的教育事业,坚定正确的政治方向;依据规律,
为人师表;慎重治学,研究创新;热爱关心学生,保护学生的合
主
要
内

法权益”构成了师德的基本内容,是一个合格教师必定依据的师
德规范
2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点,对待
事业的基本态度,表现了教师集体的共赞成志,是教师积极做好
本职工作的基本动力。
3“依据规律,为人师表”,是教师提升教育能力的原则和方法。
容
4“慎重治学,研究创新,”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。
5“热爱关心学生,保护学生的合法权益”是成立友善的师生关系
的行为准则。
精选
师德师风培训活动记录
学习时间地点主持人
学习主题新时期师德的新特色
参加人员
教师的职业道德,简称师德,它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分。
主
第一,新时期的师德,是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,并反响广大人民公众的根本利益。
要
第二,此刻社会是信息时代、知识剧增的时代,科技兴国,重点在教育。创新是民族的灵魂,提升公民的素质是教育的根本,
内
会做人、会学习、会生活、会劳动、会创立,是素质教育的基本目标。
容
第三,新时期教师与学生的关系是同样互帮的同志式的关系,一方面教师指导学生学习,另一方面学生帮助教师授课。“以情育人,热爱学生;以言导行,不胜其烦;以才育人,平和关心;以
身示范,敬爱相信”既是教师的道道德为准则,又是教育的艺术。
精选
学习时间
学习主题
参加人员
主
要
内
容

师德师风培训活动记录
地点主持人
学习“小学老师十忌”、《教师道德修养读本》
一、学习“小学老师十忌”
1、重“言传”,轻“身教”
2、忌不相信学生。
3、忌情绪颠簸。
4
、忌“起诉”。
5、忌停课训学生。
6
、忌翻“老帐”
7、忌披头散发。
8
、忌说反话。
9、忌不视同一律。
10
忌以“权略私。
二、学习《教师道德修养读本》
1、教师道德修养归纳
2、加强教师道德修养的重要性
3、师德修养的指导思想和目标原则。
4、忠诚教育事敬业爱岗
5、关爱学生、敬爱家长
6、为人师表廉洁从教
7、慎重治学、精心育人
8、信心进步、勇于创新
9、团结协作、关心集体
活动收效:
经过学习、反思,教师们进一步明确了自己教育行为,自己教育行为的不足,纷纷表示要用实质行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教师们在学习中意会真谛,在反思中搜寻差距,在提升中转
化行动,在实践中渐渐内化。
精选
学习时间
学习主题
参加人员
主
要
内
容

师德师风培训活动记录
地点主持人
学习文章《做一个幸福的教师》
《做一个幸福的教师》
1、上有创新的课。
2、走有疑问的路。
3、找确实的角色定位。
教师的身份应该是一个长大的少儿;要把学生看作自己的孩子;把学生看作小时候的自己。
过拥有爱的生活。
宽心法——在学习生活中获得幸福。
忘掉法——战胜成人间界里存在的假想敌带来的悲伤。
消除法——战胜失意带来的悲伤。

1、师德规范的学中心小学教师行为规范。
2、“文明背后的陋习”大谈论活动。
十大文明言行。
十大不文明陋习。
十大文明格言。
精选
师德师风培训活动记录
学习时间地点主持人
学习主题加强和改进师德建设的主要任务
参加人员
1、提升教师的思想政治素质。
主
2、要不断提升教师的职业道德水平。
3、要着力解决师德建设中的突出问题。
要
4、要积极推进师德建设工作改进创新。
5、要加强师德宣传。
内
每年教师节组织师德主题教育活动,以庆祝教师节和表彰优秀教
师为契机,集中睁开师德宣传教育活动;广泛宣传模范教师先进
容
事迹,展当今世教师的精神风范,进一步提议尊师重教的优秀社
会民俗。
精选
师德师风培训活动记录
学习时间地点主持人
学习主题成立正确的教师职业理想
参加人员
主
广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,站
要
在时代的前列,努力成为为人民服务的践履笃行的模范。
要志存高远,敬业爱岗,忠于职责,乐于奉献,自觉地履行
内
教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。
要正确办理个人与社会的关系,反对拜金主义、享福主义和
容
极端个人主义,把本职工作、个人理想与祖国的繁荣鼎盛亲密联系在一起。
精选
师德师风培训活动记录
学习时间地点主持人
学习主题加强和改进师德建设的整体要求
参加人员
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
主
表”重要思想为指导,紧紧围绕全面推行素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。
要
以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提升教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为
内
重点。
弘扬高尚师德,力行师德规范,加强师德教育,优化制度环境。
容
不断提升师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
精选