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开题报告导师审核意见1
该生通过与课题组成员和教师充分争论,参考了很多文献,确定了具有肯定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路根本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的进展。本课题的讨论方法和讨论步骤根本合理,莫非适宜,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告导师审核意见2
该生对选题与教师进展了充分争论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了很多文献,具有肯定的有用价值。本选题是学生所学专业学问的连续,符合学生专业进展方向,对于提高学生的根本学问和技能,对于提高学生的讨论力量有益。讨论方法和讨论规划根本合理,难度适宜,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题关于开题报告指导教师意见关于开题报告指导教师意见。
(指导教师签名)年月日
开题报告导师审核意见3
学生xx的”选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的力量和条件,其开题报告表达了我院培育高级有用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进展了较为详尽的调研,参考了很多文献,最终确定的课题具有肯定的有用价值。本课题是学生所学专业学问的连续,符合学生专业进展方向,对于提高学生的根本学问和技能,对于提高学生的讨论力量有益。讨论方法和讨论规划根本合理,难度适宜,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告导师审核意见4
该生对本课题相关的学问与理论讨论比拟透彻,参考了很多的文献资料,具有肯定的讨论价值。
本课题构造合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的连续,对于提高学生的力量有利。
同意该课题开题。
开题报告导师审核意见5
该生对XX方面的讨论比拟透彻,参考了很多的文献资料,论文选题具有较高的讨论价值,本课题是学生学习方向的连续,对于提高学生的力量有利,试验设计合理,工作量较大,留意时间安排,同意开题。
开题报告导师审核意见6
该生论文选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与生产实践结合,有现实意义,有完成选题的力量和条件,对于提高学生的讨论力量有益。讨论方法和讨论规划根本合理,难度适宜,学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。
开题报告导师审核意见7
该生课题较新奇,能收集比拟详实的中外
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