《顽皮的小绅士》幼儿园小班音乐欣赏公开课教案.docx

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《顽皮的小绅士》幼儿园小班音乐欣赏公开课教案
《顽皮的小绅士》幼儿园小班音乐欣赏公开课教案范文
活动目标:
1、初步了解绅士,体验表演小绅士的乐趣。
2、感知乐曲不同的演奏形式,感受其轻松、快乐的氛围。
活动预备:
1、课件《顽皮的小绅士》
2、小狗、绅士胸饰若干。
活动过程:
一、开头部分
1、幼儿学小鸟飞进入活动室
2、出示可课件:
“看,我们飞到哪里啦?这里有这么多的大树,绿绿的树叶真美呀!中间还有一条林荫大道呢?我们在这里休息休息,好吗?”
二、基本部分
1、导入音乐
(1)、“你们看,谁来了?原来是位小哥哥,你们猜猜小哥哥来做什么呢?”
(2)、幼儿自由想象,后欣赏音乐
2、感受音乐的不同演奏形式及轻松欢快的氛围
(1)、你在音乐里听到了小哥哥在干什么呢?他的心情怎么样呢?
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(2)、你觉得小哥哥是怎样顽皮地边吹口哨边闲逛的`呢?
(3)、幼儿仿照小绅士
3、出示各种图片介绍绅士
4、幼儿听音乐仿照小绅士,老师跟随音乐进行提示
5、引出小狗
“听!小绅士还有一个好伴侣呢?是谁呀?”(小狗)
“小绅士是怎样叫小狗的?”(幼儿尝试学吹口哨)
“我们一起学学小绅士,一起把小狗叫出来吧!”
三、介绍音乐名称及作者
有一天,一位美国的作曲家普莱亚,在路上观看了一位小绅士吹着口哨,牵着他心爱的小狗在林荫大道上闲逛,觉得很好玩,于是写下了着首歌曲“顽皮的小绅士”。乐曲是很多口哨艺术家吹着口哨表演的,用口哨来表现了一个顽皮的小绅士。
四、结束部分
1、“小伴侣们,你们想跟着这位小绅士,带着心爱的小狗在林荫大道上闲逛吗?”
2、幼儿随音乐扮演小绅士与小狗走出活动室。