初中数学名师工作室个人工作总结.doc

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时刻飞逝,加入"鸠江区数学名师工作室
"已经是第二年了。回想在名师工作室的学习,
我感觉到那个集体给我带来的快乐与收获,
也让我在那个团队中成长。
或许这一年我并无
值得炫耀的荣誉,值得炫耀的成绩,可是十分珍爱此次宝贵的学习时机,
浑身心的陶醉在浓
厚的学习气氛之中,被陈老师那渊博的知识、
精深的教课艺术、谨慎的治学态度、
高度的责
任心、特有的人品魅力所信服,别仅宽阔了视线,增加了见解。
一学年的学习,内容丰富,形式多样,既有董老师的专题说座、同事们的示范课,又有
学员围绕专题进行的各样实践课、观摩课商讨。回顾学习过程,既有观点上的浸礼,也有理
论上的提升,既有知识上的积淀,也有教课技艺的增加。受益不浅、得益匪浅。成长是一具
过程,是一份欢喜。一年来我又收获了许多,
而且也看到了自己的别脚,现将一学年的工作
总结以下。
一、思想政治方面
坚持四项基来源则,坚定贯彻履行党的教育教课目标,热爱教育事业,
热爱学生,关注
学生,促使学生身心健康全面进展。恪守《教师法》
、《未成年爱惜法》和《楚雄州教师七条
禁令》。准时参加学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习,不时到处严格要
求自己。
二、教育教课工作方面
1、这一学期,我重要担当学校九年级(
2)班和(6)班数学学科的教课工作,工作中
能主动辅助班主任治理好班级,
培育学生优秀的学习适应、行为适应和卫生适应。
九年级学
生马上毕业,教师教育教课的要点重要是在讲堂上教授学生知识,
帮助学生复习迎考,而且
培育学生自信心和乐观向上的精神。
我从一点一滴抓起,规范学生的讲堂学习适应、
认真完
成作业和认真书写的适应。面对学生在做题中碰到的咨询题我实时解惑,
面对学生思想上的
压力我实时劝导,面对学生涌现惰性思想时,我实时鞭促。
2、做好教育教课惯例工作。课前认真研读《课程标准》和教材,
《教师教课用书》,弄
清教材教课知识之间的前后联系,
并依照教课内容和学生实质事情,
认真达成年级备课组长
分派的集体备课课时。提前两周认真阅读教课设计,
有针对性的写出每一具课时的研修建议。
课
前做好充分的预备,每节课必提前进教室,
充分做好上课前的全部预备工作。
科学合理的使
用多媒体辅助教课,优化、整合、共享集体备课的教课资源。优化讲堂教课构造,别空费课
堂上的一分一秒,课后实时反省教课过程中做得好的方面和存在的咨询题,
实时写出课后反
思。课后认真批阅作业,尽量做到面批面改,
实时敦促学生校正错题。
充分利用课余时刻辅
导潜能生,并有针对性的和班主任一起进专家访。
3、业务学习方面。定阅《中小学数学》杂志,认真阅读,做好每周
4页的学。
认真阅读教育教课方面的著作,如《给教师的
100条建议》和《第56
号教室的奇观》。准时
认真参加数学教研组的教研活动,
踊跃主动的去听他们的课。平常在办公室中,虚心的向各
位老师请教、探请教课工作中的咨询题,一起共享教课资源,相互激励、学常侧重努力地提升自己的业务修养、理论水平、
教育科研能力、讲堂教课能力等,我抽出
更多的时刻和精力,年努力学习各样教育理论,
并勇于到讲堂上去实践,
实时对自己的教育
教课进行反省、调控。
4、认真上课、磨课。本学期我认真听了耿兴国老师的课《数学活动
折纸做60°、30°、
15°的角》、王维刚的课《(2)》、邓雯雯的课《正比率函数》
,并认真参加评
课。我还认真上了《圆的相关观点和性质的复习》
。每次上课前我都认真磨课,而后认真上
课,课后认真聆听同行们的评课,以期未来更好地上课。
三、未来努力方向
月份在芜湖市翰文学校参加了数学名师工作室活动,聆听了董立功老师的说座《数学
堂有效提咨与高效堂》,遇到很大启迪。和多秀的老,一起沟通和探,我
有许多的点能一起抒和碰撞,自己的教育教课念有了改和触,在未来的工
作学中,作工作室学的我,在学中始信仰"参考之资,能攻玉"的信条,持和其余学保持密系,使自己能博采众、开野。最后和老我供给了么好的学境,我会格外珍惜的。
二十周年同学会邀
当我想你的候⋯⋯
二十年,二十年了!指一!今年——2010年,我离城关中学差不多整整二十年了。
一二十,荏苒惑年!曾的同窗挚友,你在哪里?
得好?一具个有些忘掉,,或身异;不论事煌,依旧失落;不论身居要,依旧一介布衣;也你多么暇,
能不得同桌的他
(她),有睡在你上的兄弟...
可不可以不得名中
,不得个年月
.那边有的青年的麻
;放的青春的激情
,追赶浪
漫的恋情,藏暗恋的甜蜜
.也你把全部都冰封雪藏
,静静期望侧重逢的春色
.和你一,
多少次梦里相聚,多少次心向往."再二十年,我再相会",了我曾的定
,来吧,友
的同学,熟习的歌声所寄托的情与希翼成
;我放心中的希翼
,共同期望人
一子的第二次握手
,我走到一起,重温那些一起走的生活
,情享受老同学相聚的温
、
二班同学会,去听听久的声音
,看看曾熟习的天确笑.
二十年的月,同学一路走来,雨无阻,收了多的成,也受了无尽的桑。大
伙儿一起相互见面的,
二十年的;学生握着恩的手,由衷未分毫祝
愿老安康;恩端着学生的,
惊喜我的成;也有沟通相互找系之苦,
赴之路⋯⋯
你会来?几十双一如当年切而期盼的双眼
,几十一如当年火的心在等候
......,这样得
的聚,会因您的缺席而相形见拙
,更会令我黯然神.
盼望你早作安排,按期赴,并赶快予答复.
当我想你的候,我的心在抖;
当我想你的候,你可曾听
⋯⋯