学宪法讲宪法.doc

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二(1)
教课内容:学宪法讲宪法
教课目标:
1、培育学生的基本法律意识,帮助学生建立守纪观点。
2、加强学生的自我保护意识,让学生认识并知道如何运用
法律的武器来保护自己。
3、经过事例剖析与学生的议论加强学生的法制观点。
教课重、难点:
1、培育学生的基本法律意识,帮助学生建立守纪观点。
2、加强学生的自我保护意识,让学生认识并知道如何运用
法律的武器来保护自己。
3、经过事例剖析与学生的议论加强学生的法制观点。
课时安排:一
教课准备:采集有关事例素材。
教课过程:
一、导入
社会在不停进步,而未成年人犯法的事例也在不停增添。
所以保护未成年人健康成长,已成为全社会的共鸣。那么
如何才能预防未成年人犯法呢?未成年中小学生应仔细学
习法律知识,依法自律,正确对待父亲母亲和学校的教育,运
用法律武器保护自己的合法权益则十分必需。
优选
二、你对国家的有关法律及司法解说知道多少?
1、说出你所知道的法律法例的名称。(生依据课前掌握资
料自由讲话)
2、师总结并出示课件。
国家有关法律及司法解说
中华人民共和国宪法
中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国妇女少儿权益保障法
中华人民共和国预防未成年人犯法法
对于办理未成年人刑事案件的若干规定
对于审理未成年人刑事案件详细应用法律若干问题的解说
等
3请你举例谈谈哪些是未成年人不可以做的事?(学生自由发
)
4、教师小结。
三、事例剖析
(一)1、出示课件(事例评析一)
事例评析一
张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,经过在滑冰场滑冰认识,结为兄弟。后结纳了在外"混\"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"示意\"下五人开始偷窃,后发展为打劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一同出动,所得
优选
赃款均匀分派。案发时,五人正策划购置枪支,并准备为五
人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实
上成了五人中的"老大\"。在不到半年时间内先后作案十几
起,案值2万余元。
2、出示课件(合作研究)
事例中的五个未成年犯法嫌疑人是如何走上犯法道路的,
在哪些方面应惹起我们的警告?
3、学生议论并发布自己的看法。
4、教师总结并出示课件(须惹起重视的环节)
须惹起重视的环节:
家庭教育
结交不良青年
租房离开家庭看管
贪恋享福
拉帮结派
走上犯法道路
2016、11、21日
优选