我要飞得更高作文.docx

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我要飞得更高作文篇一
我要飞得更高,飞得更高。狂风一样舞蹈……”每当听到这首歌,我的心重视在抖动,我感到我的热血在沸腾,我感到从我的内心深处迸发出一股无比的、向上的力气是我前进。
上学期,我取得了一格较好的成果。一方面是运气,另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩开了,把学习完完全全抛在了脑后。假期作业马马虎虎地写完了。成天除了睡觉最大的一件事就是玩。看电视、玩电脑、走亲戚……每一件跟玩沾边的事我都做过了。这个假期我全然忘了学习,只剩下玩了。可以说,这个假期是有史以来最痛快的一次。
然而,一天我乘公交车从舅舅家回来。在车上我刚要小睡一会儿,突然那熟识的歌声传入我的耳内。尽管那歌词、旋律我都已经很熟了,但我的心还是受到了震撼。那歌声里体现出的。力求上进、永无止境的精神深深地打动了我。是啊,翱翔的高度取决于你。到达肯定高度后,假如你停滞不前,那么不久后别人将追上你,甚至超越你。只有不停地翱翔,不断增加高度,挑战自己的极限,才能立于不败之地。
回到家,我马上进入了惊慌的学习,为数学竞赛做打算,为下学期做打算。当然,更多的市委自己的将来做打算。
虽然我无法预料将来,也无法得知我能否胜利。但无论胜利与否,我都要英勇做自己,做最好的自己,创建生命中一个又一个新的高度!
我要飞得更高作文篇二
每当看到鸟儿在天空遨游时,我就想起了在嘉定垂直风洞体验中心“飞上天”的奇妙时间。
有一天,妈妈对我说:“这个星期天,我要带你去风洞‘飞’一次”。“风洞是啥玩意,风里还有洞呀?”对于我的不惑,妈妈笑着说明:“垂直风洞是利用高速气流将游客在特定的空间吹浮起来,是一次飞的体验。”
妈妈的说明我还是没有明白。“看来‘谜底’只有到了那边才能揭晓了。”我心想。盼星星盼月亮,最终盼到了星期天,我与妈妈乘车来到嘉定风洞垂直体验中心。原来,风洞是建立在一个M型建筑上的。进风洞之前要先称体重、量身高,并穿上相应的飞行服,戴上护膝、护肘、手套。期间,教练还讲解了飞行要领。我惊慌得几乎听不进去,心想:哇,好严格!
在教练的带领下,我进入了风洞的网格地面,突然,一股急流扑面而来,那气概如同猛虎下山,将我吹得东倒西歪。我屏气凝神,根据教练要求将身体渐渐往下倾斜,并保持肯定的姿态。当我倾斜到肯定程度时,强大的气流将我抛向高空……我又激烈又惊慌。渐渐上升后,欢乐充斥我整个身心。随着我手臂的伸展与收缩,我像苍鹰一样忽高忽低、自由翱翔了。我一会儿尖叫一会儿大笑,心里想起了汪峰的那首《我要飞得更高》、赵传的《我是一只小小鸟》……
正值我享受飞行的乐趣时,短短两分钟体验时间到了。虽然我已经双脚着地,但是我的心仍旧在翱翔……
回家的路上,我对妈妈说:“今日我真正体验到了飞行的乐趣,也懂得了鸟儿有翅膀是多么幸运。特别快乐,感谢妈妈!”
我要飞得更高作文篇三
“我要飞得更高,飞得更高……”没错,这首歌是汪峰唱的《飞得更高》,每当唱起这首歌曲,我就会想起一个故事,故事的题目是《鹏程万里》。
这个故事主要讲了北海道有一条很大的鱼,叫鲲,鲲经验了千锤百炼最终变成了鹏。期间,和鲲一起学飞的麻雀劝鲲别再学了,可鲲靠自己的意志坚持了下来,最终变成了鹏。
鲲变成了鹏,连三岁小孩都知道这是不行能的,不是吗?可是鲲通过自身的努力,却变成了一只真正的鹏,实现了自己的幻想。这又代表了什么?这又证明白什么?这代表与证明白只要自己努力,就没有办不成的事。假如拿我和鲲相比,那我可是自愧不如呀,一条鱼都有这么远大的志向和目标,而我呢?小和尚撞钟——得过且过,唉!还不如买块豆腐撞死算了,在这里,我发誓:“我肯定要学习鲲那种坚持不懈的精神,并且,对待将来任何一件事都保持这样的看法。”其实,在我们的社会中也有像鲲那样历经千辛万苦才变成鹏的人,比如:华罗庚,爱迪生等。来说说爱迪生吧,爱迪生刚诞生的时候,和一般人是一样的。但是他选择了向科学发展,他选择的这条路是多么的崎岖不平,他为了做科学试验,被人打聋了一只耳朵,所以,爱迪生能成为宏大的科学家,就是因为他能坚持做各种科学试验,并在大量的试验中获得有用的信息和学问。读了《鹏程万里》这则故事,我明白了一个道理:每个人刚诞生的时候并没有什么区分,就看你能不能在人生的的道路上磨练出一双钢铁的翅膀,成为一只飞得最高,飞得最远的大鹏,在此,愿大家在新的一年中飞得更高,更远!
现在,每当我遇到困难时,我就时常会想起《飞得更高》这首歌和《鹏程万里》这个故事。
我要飞得更高作文篇四
最近,我阅读了一本关于毛泽东的书籍,它让我了解了毛爷爷在少年时期时的远大理想和殷殷爱国之心。
毛爷爷进入私墊读书时,上课仔细,把先生说的每一句话都记住了,先生每一次都会用他和其他上课不仔细的娃儿比较。写作文也是他的强项,因为他什么书都看,常常借许多书看,从中知道了中国是个被人欺压的国家,于是他就立志走上了爱国救国之路,当他怀着“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”离家的时候,是何等的豪迈,从今他走上了革命的道路,成为了一代伟人。
“天下兴亡,匹夫有责。”毛爷爷从少年时期就执著的践行着这一句话。写到这里,我得感谢这本书,感谢毛爷爷,因为是他告知我,从小树立爱国心,做任何事都要有执著的信念。
读到这里,我又想到了课本中的海伦。凯乐,她幻想自己能上哈佛高校,因她从小就失明白,学习起来很困难,但在老师、父母的帮助下,她对自己充溢信念,为了自己的志向,奋勉图强,把每一次胜利都作为新起点的起先,就这样不断拼搏,最终实现了自己的愿望。
“志向、执著”,毛泽东当年就是用这两个词呈现了一代少年大胆雄壮的气魄,留给我们的是深深的思索。面对将来,我们只有不懈追求人生的目标。才能让我们的志向强壮成长,只有这样,我们才能够飞得更高。
我要飞得更高作文篇五
我时常在想,三年,在这里的三年,我能留下些什么,又能带走什么?——题记
没有天使一样的翅膀,我也要飞得更高!通往将来的路就在脚下,要么撒上幻想轻轻踏去,要么认准目标奋力向前奔跑。
02班,我的班级,学校公认的差班:学习不行,纪律不行,卫生不行。老师在上面提高分贝地讲着习题,同学在下面入神地传阅着漫画、科幻小说……时常发出一两声笑声,时常有纸条悠悠地从桌面上飘过……如此“喧闹”的课堂。
课间非常钟,在谈论手机的同学聚到一个角落去了,谈论衣服、零食的又聚成一群…我很想躲避这样的环境,但这个定局已是一个我不得不接受的事实,它的存在的都是合情合理的,我来到这个班就是也是合情合理的。
在我们这样的班级,说到学习,说到将来,不免有些迷茫。我曾大度地认为:高考其实没什么。懒散的我总会像盯怪物一样看着理科班一群废寝忘食的发奋者,然后一脸不屑地翘起二郎腿,很悠然的样子。这样的日子一晃就过去了一年半。
曾经,学校的领导多次到我的班级来教化我们:如今的社会不是那么简洁的了,你们想不付出努力就考上志向的高校那是那是不行能的。高考这一座独木桥,你不过人家就过,而你们的成果考个三本都难。我们要尽我们的实力来学,学得不好也没关系……”领导说完后我们缄默了一下,然而到下课有打破这种缄默,该聊的聊去,该玩的玩去,这也许就是陷入一种生活。或许我习惯了,我想就这样陷进去,就这样活下去。
有时,我也在想,三年,在这里的三年,我能留下什么,又能带走什么?我唯恐不该捧着书本过着得过且过的生活那样简洁吧!有时,我也觉得如此荒废下去,当事实暴晒在现实中是很残酷的。但是沼泽里蝺蝺独行的人,不经意间陷入了深深地泥潭里,已经无法自拔。
直到有一天,爸爸语重心长地对我说:“假如学习退步了,那么在哪里跌倒,就要在哪里爬起。三年你努力过,纵使考不好也不会留下缺憾;三年,你这样荒废了,你就恒久爬不起了。你们现在所乘坐的就是高考的末班车,如赶不上就没机会了。这就是你的将来,你是选择堕落还是奋起……”我缄默了。
走到阳台,远眺远方,前路一片光明。有一个声音在告知我:觉醒吧!堕落不是你的归宿。我将自己埋进了书海,直到深夜。
课间非常钟,在谈论手机的同学聚到一个角落去了,谈论衣服、零食的又聚成一群…我静静地坐在座位上,仔细地思索着,计算着…尽管数学不好,尽管英语也是一般,尽管……尽管……当数学老师的微笑,英语老师注目的眼神,语文老师一次一次的关怀向我投来时,我就有了动力,在没有理由放纵,也没有理由放弃。
我不再因为叛逆放纵青春,我不再因为所谓的成熟而学深厚。当别人还睡梦中,我就起来在晨读了;当别人在玩时,我在做习题;当别人逛街买衣服时,我就在书店度过一寸寸的光阴。
今日,在努力学习的过程中,我感到自己少了份空虚,多了份充溢;少了份空虚,多了份劳碌;少了份乖张,多了份含蓄;少了份叛逆,多了份慎重。
我坚信今日我努力了,明天我就能高飞,为了祖国的明天,我要飞得更高。
我要飞得更高作文篇六
站在镜子前,看着自己,已经不是曾经那个带着红领巾,梳着马尾辫的小学生了。时间荏苒,我已经初二了!再过不久,小中考即将来临!四周好像充溢了火药的气息……
小学时的我,如一只刚刚诞生的雏鹰,在父母那暖和的羽翼下成长,羽毛还未丰满,初一时的我,起先学习独立,起先学习飞了!学习生活中,学科比以前多了,但我不会气馁,因为,作为一个学生,这是我们必经之路,同时也是一只雏鹰能够翱翔的关键一步。
一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,曾经想过放弃,但每当看到天空中一只只鹰飞过蓝天时,那渺茫的心中又燃起了希望的火焰,就这样,在不断的跌倒与爬起来中,我进入了初二的学习。
初二,压力更大了,前方的风雨也更大了,为了缓解压力学习的压力,我选择了利用大课间的长跑来发泄。起先,觉得长跑好雏鹰学飞一样难,几圈下来,早已气喘吁吁,有几次,下午连说话都困难,而此时,我总要对自己说:我要学会长跑技巧。后来,不知道跑了多长时间,在一次体育考试时,突然发觉轻松了很多,5圈下来除了有些喘外,再也没有难过的地方,那时侯,我又对自己说:我要跑的更好!初二,对于我来说,是一个转折点,因为在这一年,我要告辞初一的轻松,迎接初三的惊慌,初二正是一个承上启下的阶段,也是我现在正在面临的阶段。现在我犹如在一个峡谷中,这是我第一次试飞,只有飞过这峡谷,我才能够向着更高地方飞行!
此时此刻的我,跑在操场上,耳畔是风的声音,前方,是地理生物的小中考,是苦苦追寻的幻想,跑着跑着,感到脚下已不是那绿草茵茵的操场,而是那洁白的云朵,是的,我会飞了,我要飞得更高!
我要飞得更高作文篇七
“我要飞得更高,飞得更高。”热血的歌词一遍遍在我耳边回荡着,翱翔有时是怀着希望,也有时是怀着迷茫,会因为困难而摔落,也会因为付出而重新起飞!
我只是茫茫人海中的一个一般人,我无法像鸟儿那样绽开双翅翱翔,但我想飞!
在每日的学习压力中,间或静下心来仰视着星空。每日的苦恼困扰着我的时候,只要想着自己憧憬的生活就会有了一许的放松。我喜爱仰视星空,宠爱星星的无比宽广,总能将自己的身怀包涵世间万事。将自己的愿望触手可得,一切都好像在它的驾驭中。
每当窝仰视着天空时,白云,碧蓝的天,渐入眼帘。但在这时,一只鸟儿飞向了天空,它挥动着乳白色的翅膀,在宽大的蓝天下无所顾忌的翱翔,在蓝天上映出了一道孤线。它似乎遗忘了它的渺小,怀揣着英勇和希望上路。望着鸟儿慢慢远去的背影,心里不禁叹道:“一只鸟儿都能有如此雄大的心志,何况是人。”
鸟儿远去,留下的只是一个背影,但它象征着努力和希望。可以想象鸟儿在从诞生到长大中,经过了多少努力,流了多少泪水才得以翱翔。我不能畏惧挑战。而是应当接受泪水,而不是畏惧泪水。我们莫非不如一只小鸟吗?
我们经常埋怨竞争太过激烈,压力过大,但假如没有了压力,就会像断了翅膀的鸟一样摔下来,我们假如相反去尝试,去挑战,去面对,希望的翅膀将绽开,宽广的天空会向我放开希望之门!