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确立成功标准;
制定职业发展通路计划;
明确需要进行的培训和准备;
列出大概的时间安排。
一、职业生涯规划的看法也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人
职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、
专长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特色,依照自己的职业倾向,确
定其最正确的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出卓有收效的安排。比方:做出个人职业的
近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。
职业生涯设计的目的决不行是协助个人依照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目
标,更重要的是帮助个人真切认识自己,为自己订下事业大计,筹办未来,制定一世的方向,
进一步详细预计内、外环境的优势和限制,在“衡外情,量己力”的状况下设计出各自合理且
可行的职业生涯发展方向。
职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划,也包括企业对员工进行的职业规
划管理系统。职业生涯规划不但能够使个人任职业起步阶段成功就业,任职业发展阶段走出
迷惑,抵完成功彼岸;对于企业来说,优秀的职业生涯管理系统还可以够充发散挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而详细的职业发展引导,从人力资本增值的角度完成企业价值最大化。
借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学
经典理论,结合中国特色的企业管理实践和个人性格特色,形成了比较成熟、完满的职业生
涯规划系统。[编写本段]二、职业生涯规划的意义1、以既有的成就为基础,确立人生
的方向,供应奋斗的策略。
2、打破生活的格线,塑造清爽充分的自我。
3、正确议论个人特色和强处。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、正确立位职业方向。
6、重新认识自己的价值并使其增值。
7、发现新的职业时机。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
、扬长避短,发挥职业竞争力;
、认识就业市场,选择热门行业、热门职业;
、提升个人实力,获得长远职业发展优势;
13、加快适应工作,提升工作满意度,使事业成功最大化。
[3][编写本段]三、职业生涯
规划应依照的原则
下面简述十个基根源则仅供参照:
:考虑目标措施可否清楚明确?实现目标的步骤可否斩钉截铁?
精选
:目标或措施可否有弹性或缓冲性?可否能依照环境的变化而调整?
:主要目标与分目标可否一致?目标与措施可否一致?个人目标与组织
发展目标可否一致?
:目标与措施可否拥有挑战性,还是仅保持其原来状况而已?
:目标可否吻合自己的性格、兴趣和专长?可否能对自己产生内在激励
作用?
:个人的目标与别人的目标可否拥有合作性与协调性?
:拟订生涯规划时必定考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。
:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必定详细可行。
:实现生涯目标的路子很多,在作规划时必定要考虑到自己的特质、社会
环境、组织环境以及其他相关的因素,选择确立可行的路子。
.可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,一评量、检查,使自己随
时掌握执行状况,并为规划的供应参照的依照。[编写本段]四、职业生涯分类职业生
涯规划的限时一般划分为短期规划、中期规划和长远规划。
短期规划为三年以内的规划,主若是确立近期目标,规划近期完成的任务。
中期目标一般为三至五年,在近期目标的基础上设计中期目标。
长远目标其规划时间是五年至十年,主要设定长远目标。[编写本段]五、职业生涯考
虑因素和规划步骤一)、正确的心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值其实不被所有的人等同接受
“亦步亦趋”其实不等于自我的人生价值
人生价值包括:经济价值、权益价值、回馈价值、审美价值、理讨价值。
2、超越既有的得失
每个人都很努力,但成就其实不等同。
后悔与抱怨对未来人浮于事,怡然自得则像“龟兔赛跑”中的兔子。
人生如体育场上的竞技,当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为
想想“流水”的启示
“学非所用”是真理
二)、分析自我的现状
1、个人部份
健康状况:身体可否有病痛?可否有不良的生活习惯?可否有影响健康的活动?生活可否正常?有没有养生之道?
自我充分:可否有专长?经常阅读和收集资料吗?可否正在培养其他技术?
休闲管理:可否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?可否有休闲计划?
精选
2、事业部份
财富所得:薪资多少?有存储吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快吗?
社会阶层:现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?可否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何?
自我实现:喜欢现在的工作吗?原由是什么?有完成人生理想的准备吗?
3、家庭部份
生活质量:居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的部署和设备如何?存心灵或精神文化的生活吗?少儿、夫妻、父亲母亲有学习计划吗?
家庭关系:夫妻友善吗?可否拥有共同的发展目标?可否有共同或个其他创业计划?父亲母亲子女与父亲母亲、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?可否常与家人相处、沟通、活动、旅游?
家人健康:家里有少儿吗?少儿多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家
里有老人吗?有需要你照顾的家人吗?
4、人生发展的环境条件
1)友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。
2)生计条件:要有存储、发展基金、不动产。
3)配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。
4)行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。
5)企业条件:要牢固,则在大中型企业;要创业,则在小企业。企业有改革计划吗?
企业需要什么人才?
6)地区条件:视行业和企业而定。
7)国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、质量)、社会与文化、教育等
条件,该社会的特色及潜藏的市场条件。
8)世界条件:注意全球正在发展的行业,用“世界观”发展事业。
三)、人生成就的三大资源
1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。
[解决方案]沟通与自我销售
2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、如期存款、财富(动产、不动产)、信
用(与为人和职位相关)。
[解决方案]存储、理财有方、夫妻合作、努力工作提升自己的能力条件及职位。
3、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、展望(洞察)力、敏锐力。
[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、
屡次练习、经常做笔录、做模拟计划。
四)[1]、组织内部发展生涯的路子
精选
1、生涯甜筒取向
1)向内的
2)垂直的
3)水平的
[图表一]生涯甜筒:
一个组织的三向度模式
2、生涯角色取向
1)个人生涯可能担当的专业角色
2)生涯发展的七阶段
图表二
角色主要任务重要心理议题
3、主要职能的开发
1)管理人员能力的培养
1)各阶层管理人员必备的素质
图表三各阶层管理人员必备的重要资质
2)管理能力的结构与学习
图表四管理能力的结构(模型)
3)特地职(技术专才)职能的开发
a)特地知识与广博知识
图表五研究技术人员的知识结构
b)有效的特地能力开发方法
图表六有效的特地能力的开发方法
4、如何晋升高阶
向来追随成功者工作
对企业要忠诚,但若是过分的忠诚会危害你的前途,也不如考虑“骑驴找马”,另找明主。
能够如何调停企业整体的利益与员工个人的需求;懂得毅然去做可能不受同事欢迎的决
策。
若是上述这种决策使某些人碰到伤害,要与受害者沟通你的原由。
延揽优秀的人才来填充你在专业知识及技术上的不足。
认识其他高级主管的长处及缺点。
力求发挥所长,使企业获益。
5、更换工作的机会
若是你在一家企业太早就晋升至高阶,欲更上层楼,则需等待许久的时间时。
由于你近来的成功表现,使你的身价大幅提升时。
若是你感觉你在现职上并未获得充分的重视时。
若是你的企业在竞争中落后,而你又无力促使企业迎头追上时。
精选
若是企业的改组或变动使你的前途计划碰到阻拦时。
若是你有更高的眼界与新的理想时。
★更换工作需临机能断,不要犹豫不决,情愿冒点风险早作改变,也比狐疑不定好,省得错失良机。
6、如何管理职位与前途
1)对自己的壮心、长处及缺点有实质的认识。
2)不要好高务远。
3)尽早规划自己的前途发展计划。
4)谨言慎行,不要任意对别人赤诚相见。
5)小心保护自己的名誉。
6)多认识组织中政治手段的运作状况。
7)建立个人的情报网,信息要灵通。
8)与现在担当你想要争取的职位的人士保持优秀的关系。
9)参加相关的专业社团或联谊组织。
)建立合适的形象。五)、设定执行方案
1、设定目标的原则:先有大目标,再补充小目标;亦可先有小目标,再定大目标。
2、执行计划:人生计划-五年计划-年度计划-月计划-周计划-日计划。
3、注意“轻重缓急”的原则。
4、推行“时间管理”,不断奋斗。
5、每年配合环境变化及既有成就,随时更正。
六)、生涯描绘
1、自我议论
1)我的人生价值是什么?
2)我的人格特质是什么?
3)我这生最感兴趣的事情是什么?
4)我现有的技术和条件有哪些?
2、自我研究
让自己从上述自我议论中找出自己可行的生涯方向。不要受人影响。
3、锁定特定目标
设定一个旨在让自己设定一个值得而且愿意花最多时间去进行的目标。
4、生涯策略性计划(可行性)
1)为什么这个目标对我而言是最可能的目标?
2)我将如何完成此一特定目标?
3)我将分别在何时进行上述每一行动计划?
精选
4)有哪些人将会/应当加入此一行动计划?
5)对我而言还有什么不能够解决的问题呢?
七)、总结:生涯定位
1、给自己一个定位
2、拟订生涯发展策略
3、规划短程可行方案
4、检讨与更正
八)、追踪与核查
1、目标细分
2、确立实现目标的起止时间
3、制定核查指标
九)、可能出现的不测和应急措施
六、必备职业测试工用
1、职业锚(价值观)测试;
2、DISC,MBTI职业性格测试
3、霍兰德职业兴趣测试
4、职业能力倾向测试
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